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2025合水職業中學開設的專業一覽表

來源:網絡整理 2025-02-14 280

2025合水職業中學開設的專業有:計算機應用職普融通實驗班、機電技術應用職普融通實驗班、計算機應用-中職對口升學班、電子技術應用-中職對口升學班、畜禽生產技術-中職對口升學班、幼兒保育(學前教育)-中職對口升學班、電子技術應用(2+3)、智慧健康養老服務(護理方向)(2+3)、電子商務(2+3)、畜禽生產技術(2+3)、音樂表演(2+3)、運動訓練(2+3)、電子技術應用-中職就業班。

2025合水職業中學開設的專業一覽表

一、2025合水職業中學開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 合水職業中學 計算機應用職普融通實驗班
2 合水職業中學 機電技術應用職普融通實驗班
3 合水職業中學 計算機應用-中職對口升學班
4 合水職業中學 電子技術應用-中職對口升學班
5 合水職業中學 畜禽生產技術-中職對口升學班
6 合水職業中學 幼兒保育(學前教育)-中職對口升學班
7 合水職業中學 電子技術應用(2+3)
8 合水職業中學 智慧健康養老服務(護理方向)(2+3)
9 合水職業中學 電子商務(2+3)
10 合水職業中學 畜禽生產技術(2+3)
11 合水職業中學 音樂表演(2+3)
12 合水職業中學 運動訓練(2+3)
13 合水職業中學 電子技術應用-中職就業班

二、2025合水職業中學開設的專業詳細介紹

1、計算機應用職普融通實驗班專業

專業介紹

培養目標定位于信息技術產業,畢業生可在科研機構、大型企業、跨國公司、電信行業、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業、計算機技術應用行業從事計算機硬件應用及研究、設計、開發等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發、系統管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

2、機電技術應用職普融通實驗班專業

就業方向

從事機電一體化產品的運行、調試、維護工作;亦可從事設備的制造、裝配、機電產品生產、質檢、改造、技術支持,以及機電設備的安裝、銷售、經營管理等。

主干課程

機械制圖(公差配合)、機械基礎、電工和電子基礎、 金屬工藝學、設備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術 、車工工藝、數控原理、數控加工、市場營銷、電工技能與訓練等。

3、計算機應用-中職對口升學班專業

專業介紹

培養目標定位于信息技術產業,畢業生可在科研機構、大型企業、跨國公司、電信行業、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業、計算機技術應用行業從事計算機硬件應用及研究、設計、開發等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發、系統管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

4、電子技術應用-中職對口升學班專業

專業課程

電工基礎、電子技術基礎、電子產品裝配與調試、電子產品測試與檢修、電路計算機輔助設計、電子電路設計、單片機控制裝置安裝與調試、傳感器與智能家居技術等。

就業方面

專業主要面向電子信息等行業企業,培養具有基本的科學文化素養,良好的職業道德,較強的就業能力和一定創業能力,從事電子電工產品與設備的生產、服務和管理等崗位工作,成為具備電子產品與設備設計、制造、調試、檢驗、使用、管理、維護與修理,電子電工設備的應用與維護,電子電工產品與設備營銷等專業能力的高素質勞動者。

5、畜禽生產技術-中職對口升學班專業

培養目標

本專業主要面向各級畜牧獸醫綜合服務站、各種養殖場、飼料加工及畜產品加工企事業單位,培養在生產、服務線從事畜禽、飼料、畜產品加工生產經營、服務指導和技術管理等工作,具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。具有與養殖職業或崗位有關的專業理論和專業技能;具有組織實施并指導技術性生產與示范推廣養殖新技術的能力;具有設計飼料配方和總結養殖經驗的能力;熟悉養殖行業的生產、經營與管理。

就業方向

學生可在畜禽養殖場、動物醫院、畜牧獸醫站、飼料和獸藥企業等處就業,也可自主創業。

主干課程

動物解剖生理、動物營養與飼料、畜禽繁育、畜禽臨床診療、畜禽環境與環保、牛羊生產、禽生產、豬生產、特種動物養殖、動物普通病防治、動物疫病防制、畜牧場經營管理、市場營銷等。

6、幼兒保育(學前教育)-中職對口升學班專業

基礎課程

語文、數學、英語、政治、歷史、地理、體育與健康、信息技術等。

專業課程

幼兒衛生學、幼兒教育心理學、活動設計、幼兒園游戲、幼兒園班級管理、兒歌伴奏、聲樂、幼兒舞蹈及創編、美術(手工、簡筆畫、兒童畫與環創)等。

7、電子技術應用(2+3)專業

專業課程

電工基礎、電子技術基礎、電子產品裝配與調試、電子產品測試與檢修、電路計算機輔助設計、電子電路設計、單片機控制裝置安裝與調試、傳感器與智能家居技術等。

就業方面

專業主要面向電子信息等行業企業,培養具有基本的科學文化素養,良好的職業道德,較強的就業能力和一定創業能力,從事電子電工產品與設備的生產、服務和管理等崗位工作,成為具備電子產品與設備設計、制造、調試、檢驗、使用、管理、維護與修理,電子電工設備的應用與維護,電子電工產品與設備營銷等專業能力的高素質勞動者。

8、智慧健康養老服務(護理方向)(2+3)專業

主干課程

老齡化社會問題、老年服務與管理概論、老年福利政策與法規、養老護理員基礎知識、老年膳食與營養、老年心理分析與咨詢、老年常見疾病與照護、老年活動組織與策劃、老年社會工作實務、老年康復與訓練等。

就業方向

主要面向養老機構、社區、養老地產、養老企事業單位等從事養老護理、心理咨詢、老年活動組織與策劃、老年產品營銷、養老機構日常管理等工作。

9、電子商務(2+3)專業

培養目標

本專業培養能適應我國市場經濟需要,掌握計算機及網絡技術和經濟、管理、商務知識的基礎上,重點掌握從事商品、營銷、物流、談判、管理、電子商務營銷、應用軟件的使用和開發、網站運營管理、電子商務交易等活動中技術、技能和實際工作能力的復合型、創新型、應用型高素質技術人才。

核心課程

管理學、商品學、經濟學、公共關系、數據庫與信息管理市場營銷實務、電子商務實務、推銷與談判、網頁編輯與美化、網絡營銷、國際貿易實務、電商物流、電商網站設計與管理、客戶服務、網店經營與管理、市場調查、圖像處理、Flash制作實、網頁設計、創業培訓等。

10、畜禽生產技術(2+3)專業

培養目標

本專業主要面向各級畜牧獸醫綜合服務站、各種養殖場、飼料加工及畜產品加工企事業單位,培養在生產、服務線從事畜禽、飼料、畜產品加工生產經營、服務指導和技術管理等工作,具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。具有與養殖職業或崗位有關的專業理論和專業技能;具有組織實施并指導技術性生產與示范推廣養殖新技術的能力;具有設計飼料配方和總結養殖經驗的能力;熟悉養殖行業的生產、經營與管理。

就業方向

學生可在畜禽養殖場、動物醫院、畜牧獸醫站、飼料和獸藥企業等處就業,也可自主創業。

主干課程

動物解剖生理、動物營養與飼料、畜禽繁育、畜禽臨床診療、畜禽環境與環保、牛羊生產、禽生產、豬生產、特種動物養殖、動物普通病防治、動物疫病防制、畜牧場經營管理、市場營銷等。

11、音樂表演(2+3)專業

培養目標:本專業培養掌握一定的表演技能和教學能力專業人才,面向各類文藝團體、社會文化部門和音樂教育戰線從事音樂表演、音樂教育和文藝活動組織、策劃等方面工作的高等應用型專門人才。

主干課程:聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、鋼琴伴奏、和聲學、作曲指揮、形體舞蹈、舞臺實踐等課程。

就業方向:藝術團、歌舞團、電視臺演員文化館、群藝館策劃人員、演出人員學校、音樂培訓單位的教育人員、企業、事業單位的文化管理人員等職務。

12、運動訓練(2+3)專業

培養目標:運動訓練專業培養具備與競技運動相關專業的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。

設置背景:運動訓練專業是從事與競技體育相關活動的專業的類稱,學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能,掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。運動訓練專業依托重點大學的資源和優勢,結合學校特點,突出專項和強化副項,深受社會歡迎的運動項目的訓練理論和實踐為重點,提倡跨專業、跨學科、跨校選修,鼓勵雙專業、雙學位學習,著力培養學生綜合素質,使畢業生成為具有較強社會競爭力的體育人才。

13、電子技術應用-中職就業班專業

專業課程

電工基礎、電子技術基礎、電子產品裝配與調試、電子產品測試與檢修、電路計算機輔助設計、電子電路設計、單片機控制裝置安裝與調試、傳感器與智能家居技術等。

就業方面

專業主要面向電子信息等行業企業,培養具有基本的科學文化素養,良好的職業道德,較強的就業能力和一定創業能力,從事電子電工產品與設備的生產、服務和管理等崗位工作,成為具備電子產品與設備設計、制造、調試、檢驗、使用、管理、維護與修理,電子電工設備的應用與維護,電子電工產品與設備營銷等專業能力的高素質勞動者。

三、合水職業中學簡介

合水職業中學簡介

合水縣職業中學是于一九八三年由普通完全中學改辦的一所農村職業高級中學。建校以來,始終堅持為當地農村經濟發展服務的辦學方向,先后為當地培養了各類應用型中、初級人才3600多人,曾先后獲得全國教育系統先進集體、科教興農先進學校和職教系統體育先進學校;

合水職業中學簡介拓展閱讀

全省職業技術教育先進集體、職業高級中學示范學校等榮譽。是香港華夏基金會資助項目學校,是地級文明單位,是全縣農科教結合試點學校,是經省教委驗收達到B級標準較早(1990年)的學?!,F有教職工73人,其中專任教師38人,大專以上學歷占??平處熆倲档?9%;共有學生(員)985人(其中中專和職高班學生331人,成人大專班學員254人,“流動式”教學點學員400人);目前開設電算會計、計算機應用、中西醫士、幼兒教育、農村家庭生產經營、法律、小學教育、鄉鎮管理、財務會計、園藝等專業。有各類教學儀器、音體美器材72727件(臺),價值159.59萬元。建有微機室、音樂室、工美室、練功室等實訓場所和654畝的林場、果園等實習基地。近年來,學校加強管理,深化改革,緊緊圍繞“12345”工程(即堅持一條多層次多規格的辦學路子;探索內部管理體制和考試制度的改革;突出招生與就業、質量與效益、培訓與服務三個重點;加強精神文明、師資隊伍、實訓場所、鄉土教材四項建設;在改善辦學條件、拓寬校辦產業渠道、聯合辦學、涉農專業科研開發、學生就業安置等五個方面突破)開展工作,辦學效益日益得到顯示,逐步形成了一校多制,多層次、多規格的辦學形式和“流動式”教學形式相結合的辦學特色。

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