2025永靖職業中學開設的專業一覽表

2025永靖職業中學開設的專業有：機電一體化、電子技術應用、計算機應用。

一、2025永靖職業中學開設的專業一覽表

二、2025永靖職業中學開設的專業詳細介紹

1、機電一體化專業

機電一體化專業培養目標：培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。

機電一體化專業培養要求：培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

2、電子技術應用專業

電子技術應用專業培養目標：培養具有專業電子設備的安裝、調試、檢驗、運行和維修能力，具備常用家用電子產品的調試、檢測和維修能力，具有常用電子儀表使用能力的中等技術人才。

電子技術應用專業主要課程：計算機應用基礎、電子技術基礎、電工技術基礎、電子儀表與測量、電子聲像技術、家用電器技術基礎等。

3、計算機應用專業

計算機應用專業培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業主要課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

三、永靖職業中學簡介

永靖職業中學簡介

永靖縣職業技術學校是臨夏州內公辦重點中等職業技術學校，實行全日制職業技術教育模式，學校擁有教學基地一處，實訓基地一處，師資力量雄厚，現有教職工56人，高級職稱5名，中級38人，初級13人，在校人數650多人。

永靖職業中學所屬地區永靖縣學校類型中等職業技術學校在校人數650多人目錄1 學校建設2 教育改革學校建設編輯學?？扇菁{1500人食宿，試驗場地占地面積3500平方米，

實習試訓基地建筑面積達3200平方米，各專業實訓設備齊全?，F開設長班機電一體化、電子技術應用、計算機應用等專業，同時開設短培班：計算機、電工、電焊、面點、烹飪、餐飲服務、家政客房服務、保安、汽車維修、美容美發、服裝裁剪等專業。全面引入“校校聯辦”“校企聯辦”的辦學模式。改進和完善了教學就業制度，已形成了“培訓+實習+就業”和“升學+實習+就業”兩大體系，全面開展職業中專、職業高中與勞務培訓兩個層次的教學，為全縣勞動力的技能培訓與輸轉做出一定的努力和貢獻。2005年經州勞動部門批準在永靖職校建立了“臨夏州第八國家職業技能鑒定所”，授權對電焊、電工、計算機應用等20個工種進行初、中級職業資格鑒定考核發證。自鑒定所成立以來，已經對三千余名合格者頒發了資格證書，為學生學員的轉移就業創造了良好的條件。

永靖職業中學拓展閱讀

教育改革編輯學校自2004年秋季招生以來，分別與北京、廣州、新疆、青島、江蘇、天津等地的學校、大中型機電電子類企業簽訂了“聯合辦學”“訂單式培養”等協議，先后輸送了3000多學生學員實習、就業。學生在校完成兩年學業后可取得省教育廳頒發全國聯網的中等職業學校畢業證及全國通用的國家“職業資格證”(中級)，學校承諾對畢業生100%安置，優質就業率在90%以上，穩定率達95%以上，并實行一年以上的全程跟蹤服務，就業待遇較高，大都月薪在1200元-1700元之間。根據甘開發[2007]3號《關于貧困戶家庭“兩后生”技能培訓計劃試點辦法》的精神，對2007年春季招生的45名貧困戶家庭的“兩后生”全面開展技能培訓。近年來的實施中，學校的各項管理制度規范，指導思想明確，管理方法得當，措施得力，真正能使學生學得一技之長，贏得了學生、家長、社會的良好評價，為了使我縣更多的貧困戶家庭學生、學員實現“培訓一人，輸出一人，就業一人，脫貧一戶”的目標，特申請永靖縣扶貧辦公室在我校成立“甘肅省貧困地區勞動力轉移培訓基地”。適應市場需求和勞動力轉移方向，較大面積實現貧困家庭學生就業和創業的問題，全面幫扶貧困戶家庭早日脫貧致富，切實改善農民工生活現狀，促進全社會和諧發展，為地方經濟的發展做出更大的應有的貢獻。