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專業名稱：有色金屬冶煉基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：冶金技術本科：冶金工程、稀土工程、粉體材料科學與工程有色金屬冶煉專業培養目標：本專業培養有色金屬冶煉生產操作、設備維
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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信息資源管理專業簡介：信息資源管理專業培養具有系統的信息資源管理理論知識，掌握現代管理知識、信息技術和信息資源管理專業技能，能夠在政府機構、公共部門、企事業單位、高等院校等各類機構以及信息資源
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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制漿造紙技術專業介紹：制漿造紙工程專業是輕工技術與工程一級學科下的二級學科之一。該學科是以多種植物天然資源及產品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工得到紙張等輕紡產品的生產技術與過程。制漿造
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車營銷專業簡介：汽車營銷專業培養適應我國汽車產業需要的，具有良好的政治素質、文化修養、職業道德、服務意識，德、智、體、美全面發展;掌握現代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軟件技術專業簡介：軟件技術是一個發展變化非?？斓男袠I，軟件人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向，而針對高職學生，必須堅持以就業為導向的指導思想，強調其技能培養，注重課程安排的合理性。因此，我們
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：觀光農業經營基本學制：3年職業資格證書舉例：農藝工、蔬菜園藝工繼續學習專業舉例高職：觀光農業、園藝技術本科：園藝觀光農業專業簡介：觀光農業(農業觀光旅游)是一種以
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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智能監控技術應用專業簡介：智能監控技術應用專業是一門?？茖I。智能監控技術應用專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握智能監控設備設計、生產、維護、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：機械制造技術基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產管理本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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安全防范技術專業簡介：安全防范技術專業主要為政法機關、民航、金融機構、企事業單位培養掌握安全防范基本知識和技術，熟悉安防設備的管理與使用，從事安全防范業務的應用型高等職業人才。主要課程設置：電
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：森林資源保護與管理基本學制：3年職業資格證書舉例：護林員、林木種苗工繼續學習專業舉例：高職：森林資源保護、野生植物資源開發與利用、野生動物保護本科：森林資源保護與游憩
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：地質災害調查與治理施工基本學制：3年繼續學習專業舉例高職：工程地質勘察本科：災害防治工程地質災害調查與治理施工專業培養目標：本專業培養地質災害調查與治理施工的工作人員
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：礦山機電基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：礦山機電本科：采礦工程、機械電子工程礦山機電專業培養目標：本專業培養礦山機電設備安裝、運行與維護的操作人員。礦山機電
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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農林經濟管理專業簡介：農林經濟管理在國務院學位委員會學科評議組制定和頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》中，農林經濟管理專業屬于農業經濟管理類，頒發管理學或農學學士，下設2
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空發動機裝試技術專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握機械工程、現代航空發動機裝配與試車技術等基本知識，具備航空發動機部件及附件的裝配、調試，航空發
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民航通信技術專業介紹：民航通信技術主要研究民航通信原理、現代通信技術、民航通信設備等方面的基本知識和技能，進行民航通信系統的維護與管理以及相關設備的制造與檢修等。培養目標：本專業培養德
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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學前教育專業介紹：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。學前教育專業主干課程：學前教育學、心理學、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：寵物養護與經營專業基本學制：3年職業資格證書舉例：寵物馴導師(四級)、寵物健康護理員繼續學習專業舉例高職：寵物養護與疫病防治、寵物訓導與保健本科：動物科學寵物養護與疫
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：國土資源調查基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：國土資源調查本科：資源勘查工程、土地資源管理國土資源調查專業培養目標：本專業培養土地資源調查和礦產資源調查的工作人員
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農業與農村用水專業基本學制：3年職業資格證書舉例：灌排工程工、渠道維護工繼續學習專業舉例：高職：水利工程、水利工程施工技術本科：農業水利工程農業與農村用水專業培養
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水文地質與工程地質勘察基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水文地質與勘查技術本科：資源勘查工程、勘查技術與工程水文地質與工程地質勘察專業培養目標：本專業培養水文地質
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