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專業名稱：機械制造技術基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產管理本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：掘進工程技術基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：鉆探技術本科：勘查技術與工程掘進工程技術專業培養目標：本專業培養掘進工程的施工與管理人員。掘進工程技術專業就業面
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛機機載設備制造技術專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握飛機結構與系統、電子技術、雷達原理及應用等基本知識，具備飛機機載設備的質量檢測、性能檢測等能
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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中醫養生保健專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具備必要的中、西醫學基本理論、基本知識，掌握中醫養生保健及實用養生保健基本技術，能從事中醫養生保健服務、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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會計電算化專業簡介：會計電算化專業培養能主動適應社會主義市場經濟和科技發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，面向現代企業生產、管理和服務第一線以及行政事業單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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社會體育專業簡介：社會體育專業主要培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備社會體育的基本理論，基本知識與基本技能，具備較高的組織能力、社會交往等能力，能在社會體育領域中從事
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：物流管理專業培養目標：培養掌握現代物流經營管理理論，具有較強物流經營管理實踐能力，在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。專業核心能力：現代物
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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影視動畫專業簡介：主要學習電影電視的二維動畫創作所需要的基礎知識和理論，接受動畫設計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。培養具備原畫、動畫創作的基礎理論與知識，具備影視動畫設計，影視動畫制作
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：現代林業技術基本學制：3年職業資格證書舉例：林木種苗工、造林更新工、護林員繼續學習專業舉例高職：林業技術本科：林學林業技術專業簡介：林業技術專業培養具有林
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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金融事務專業簡介：金融事務是研究融通貨幣和貨幣資金的經濟活動的學科，但金融事務對數學的要求很高，幾乎每個課程都會用到數學內容，高等數學尤其重要。金融事務專業培養目標：金融事培養具有金融
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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物流金融管理專業簡介：本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力;掌握物流與
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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司法信息技術專業培養目標：專業核心課程與主要實踐環節：憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設計、數據結構、司法電子政務、數據庫技術、司法網站建設及維護、網
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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廣播影視節目制作專業簡介：廣播影視節目制作專業是一門?？茖I。廣播影視節目制作專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握廣播影視節目制作的基本知識和技
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民航服務與管理專業介紹：民航服務與管理業培養德、智、體、美全面發展，能適應社會主義市場經濟建設需要，適應民航企業發展需要，能從事國內外民航服務的專業型、技能型人才。鑒于該專業培養目標和培養方法
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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藝術設計專業簡介：藝術設計專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。藝術設計專業
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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音樂表演專業簡介：音樂表演專業是一門專業課，主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養，能夠掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。音樂表演專業培養目標：培養具備音樂表演(演唱
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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專業名稱：數控技術應用基本學制：3～4年數控技術應用專業繼續學習專業舉例：高職：數控技術、數控設備維修與管理、數控設備應用與維護本科：機械設計制造及其自動化數控技術應用專業培養目
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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室內設計專業簡介：室內設計是一門根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準，運用物理技術手段和建筑設計原理等理論知識，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境的學科。這一空間
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工業機器人技術專業簡介：工業機器人作為先進制造業中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業機器人為主體的機器人產業，
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：石油地質錄井與測井基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：鉆井技術本科：石油工程石油地質錄井與測井專業培養目標：本專業培養石油地質錄井與測井作業人員。石油地質錄井與
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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