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專業名稱：鉆探工程技術基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：鉆探技術本科：勘查技術與工程鉆探工程技術專業培養目標：本專業培養鉆探工程現場施工與管理人員。鉆探工程技術專業就業
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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保險專業簡介：該專業培養能從事保險及相關行業實際工作的應用型人才，培養目標是通過四年系統的專業學習，學生應全面掌握保險專業知識、具備較高的專業素質、富有敬業精神及保險職業責任感，畢業后能勝任保
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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食品檢測及管理專業簡介：食品檢測及管理專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要，德、智、體全面發展，具有食品加工生產、食品烹飪、食品營養與食品分析檢測的專業理論知識和較強
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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體育保健與康復專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德、人文素養和身體素質，掌握運動人體科學、康復醫學、中醫傳統療法、運動與健康基本知識，具備運動保健按摩、中醫傳統療法
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：設施農業生產技術基本學制：3年職業資格證書舉例：農藝工、農作物植保員繼續學習專業舉例高職：設施農業技術本科：設施農業科學與工程設施農業技術專業簡介：設施農業技術專
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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家具設計與制造專業簡介：家具設計與制造是中等職業教育國家規劃教材，是根據教育部2001年頒布的中等職業學校家具設計與制造教學基本要求編寫的，并參照了有關行業的職業技能鑒定規范，以及中級技術工人等級
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：有色金屬冶煉基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：冶金技術本科：冶金工程、稀土工程、粉體材料科學與工程有色金屬冶煉專業培養目標：本專業培養有色金屬冶煉生產操作、設備維
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：光電儀器制造與維修基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：精密機械技術本科：光電信息工程、光電子技術科學、信息顯示與光電技術光電儀器制造與維修專業培養目標：本專業培養光
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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體育運營與管理專業簡介：體育運營與管理專業是一門?？茖I。體育運營與管理專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車營銷專業簡介：汽車營銷專業培養適應我國汽車產業需要的，具有良好的政治素質、文化修養、職業道德、服務意識，德、智、體、美全面發展;掌握現代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：市政工程施工專業基本學制：3～4年職業資格證書舉例：施工員、質檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、管工繼續學習專業舉例：高職：市政工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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涉外護理專業介紹：基本任務是培養與我國社會主義現代化建設相適應的德、智、體、美全面發展，具有整體護理所必須的專業基本知識和規范的護理操作技能，具備英語的聽、說、讀、寫、譯及計算機應用等技能，在
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新聞采編與制作專業簡介：隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經濟、文化事業的蓬勃發展，新聞行業人才短缺現象日益嚴重，尤其是新聞采編與制作專業。新聞采編與制作專業培養目標：本專業培養德、智
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：地球物理勘探基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：地球物理測井技術、地球物理勘查技術本科：勘查技術與工程地球物理勘探專業培養目標：本專業培養地球物理勘探的工作人員。
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車維修與運營工程師介紹：本專業主要面向現代汽車維修行業、汽車售后服務一體化企業及其它汽車相關的企事業單位，為其培養掌握現代汽車維修技術，具備維修、養護、銷售、服務工作能力，在生產、服務第一線
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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動漫設計專業介紹：動漫設計是通過現代藝術之理念和現代藝術之能力實踐的專業學習，培養學生的藝術美感、理性思維和創作鑒賞能力;能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術作品的創作，能夠獨立完成動畫
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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計算機信息管理專業介紹：計算機信息管理專業是計算機技術與管理技術的交叉學科，各個學校的計算機信息管理技術專業都有所不同，偏重計算機技術，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理。計
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：選礦技術基本學制：3～4年職業資格證書舉例：篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續學習專業舉例：高職：選礦技術本科：礦物加工工程
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民間傳統工藝專業介紹：本專業是中華民族的藝術瑰寶，也是聯合國非物質文化遺產保護的重要內容，如刺繡、制陶、漆器等等，不僅傳遞著東方經典韻味，更展現了華夏燦爛文明的耀眼光華。民間傳統工藝包括木版年
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軟件技術專業簡介：軟件技術是一個發展變化非?？斓男袠I，軟件人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向，而針對高職學生，必須堅持以就業為導向的指導思想，強調其技能培養，注重課程安排的合理性。因此，我們
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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