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鉆井技術專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握石油天然氣鉆井技術基本知識，具備石油天然氣鉆井生產與管理能力，從事石油天然氣鉆井等工作的高素質技術技能人
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機場運行專業介紹：機場運行專業是為機場運行管理培養緊缺人才的一個門專業，盡管設立時間不長，但畢業生卻受到了民航業的熱烈歡迎，產生了深遠的影響。在國際上通過合作辦學也確立了重要的地位。機場運
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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城市軌道交通機電技術專業介紹：本專業因應交通運輸、裝備制造業及其相關產業發展，以培養德、智、體等全面發展，具有良好的科學、文化素養和職業道德，掌握機電自動化技術專業的基本理論知識，具備維修電工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農村電氣技術專業基本學制：3年職業資格證書舉例：維修電工、電氣設備安裝工、農網配電營業工繼續學習專業舉例：高職：農村電氣化技術本科：農業電氣化與自動化農村電氣技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：巖土工程勘察與施工基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：工程地質勘察、水文與工程地質本科：勘查技術與工程巖土工程勘察與施工專業培養目標：本專業培養巖土勘察、基礎施工人
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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特殊教育專業介紹：特殊教育專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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針織技術與針織服裝專業介紹：專業核心課程與主要實踐環節：紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設計、針織認識運轉實習、服裝制圖與制作、成衣基礎工藝、針織內衣工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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光電制造與應用技術專業簡介：光電制造與應用技術專業是一門?？茖I。光電制造與應用技術專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握光學、電子、機械、計算機
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：煤炭綜合利用基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：煤炭深加工與利用本科：礦物加工工程、煤及煤層氣工程煤炭綜合利用專業培養目標：本專業培養煤炭綜合利用的生產操作人員和管
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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皮革制品設計與工藝專業介紹：皮革制品設計與工藝專業學生主要學習速寫、皮革制品表現技法、電腦輔助設計、皮革制品圖案設計、鞋楦與鞋底設計、皮鞋結構設計、皮鞋工藝、運動鞋結構設計、運動鞋工藝、箱包結
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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小學教育專業介紹：小學教育專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。小學教育專業培養目標
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新型紡織機電技術專業介紹：新型紡織機電技術專業要求學生學習工程制圖、機械基礎、電機與控制單片機技術、調速系統、氣動技術、液壓與傳動技術、傳感器與檢測技術、新型紡織設備與工藝、紡織設備機電一體化
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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音樂表演專業簡介：音樂表演專業是一門專業課，主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養，能夠掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。音樂表演專業培養目標：培養具備音樂表演(演唱
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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機械設計與制造專業簡介：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。機
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機械制造與自動化專業簡介：機械制造與自動化專業，幾乎所有的工程行業都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械學科的交叉滲透，機械類專業早就不那么“機械”，機械類專業的學
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：航海捕撈專業基本學制：3年職業資格證書舉例：漁業生產船員繼續學習專業舉例：高職：海洋捕撈技術本科：海洋漁業科學與技術航海捕撈專業培養目標：本專業培養從事航海捕撈的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛行器制造技術專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握必備的機械工程基礎理論和現代飛機制造技術等基本知識，具備飛機零件加工、飛機部裝與總裝、質量檢測及現
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農村經濟綜合管理專業基本學制：3年職業資格證書舉例：會計從業資格證書繼續學習專業舉例：高職：農村經濟管理、農村行政管理本科：農業經營管理教育農村經濟綜合管理專業培
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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資產評估與管理專業簡介：資產評估與管理專業學生主要學習資產評估、資產管理基礎知識、財務會計、審計、信息學、中國稅收、會計電算化、項目評估、投資經濟學、貨幣銀行學、股份制經濟概論、公司通論、國際
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民航服務與管理專業介紹：民航服務與管理業培養德、智、體、美全面發展，能適應社會主義市場經濟建設需要，適應民航企業發展需要，能從事國內外民航服務的專業型、技能型人才。鑒于該專業培養目標和培養方法
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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