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汽車檢測與維修技術專業簡介：教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：太陽能與沼氣技術利用基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：城市熱能應用技術、農村能源與環境技術本科：熱能與動力工程太陽能與沼氣技術利用專業培養目標：本專業培養太陽能、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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冷鏈物流技術與管理專業簡介：冷鏈物流技術與管理專業是我院省級示范性特色專業群內專業，是學院重點建設的特色物流專業。本專業培養具備現代冷鏈物流職業崗位(群)需要的制冷與冷藏技術、食品生物技術、保鮮
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新聞采編與制作專業簡介：隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經濟、文化事業的蓬勃發展，新聞行業人才短缺現象日益嚴重，尤其是新聞采編與制作專業。新聞采編與制作專業培養目標：本專業培養德、智
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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體育運營與管理專業簡介：體育運營與管理專業是一門?？茖I。體育運營與管理專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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高分子材料與工程專業簡介：“高分子材料與工程專業”：是培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面
招生對象：應往屆高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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工程監理專業簡介：工程監理專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理和服務第一線需要的，品德高尚，舉止文雅，知識結構合理，操作技能高，上崗速度快，適應能力強，發展后勁足，具有創新創業能力和
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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家用紡織品設計專業簡介：家用紡織品設計主要研究家紡藝術設計、室內紡織品配套設計、家紡設計與市場開發等方面的基礎知識和技能，在家用紡織品設計領域進行家紡印花及織花紋樣設計、面料藝術設計、配飾產品
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：礦井通風與安全基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：礦井通風與安全、援救技術、安全技術管理本科：采礦工程、安全工程礦井通風與安全專業培養目標：本專業培養礦井通風與安全
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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涉外護理專業介紹：基本任務是培養與我國社會主義現代化建設相適應的德、智、體、美全面發展，具有整體護理所必須的專業基本知識和規范的護理操作技能，具備英語的聽、說、讀、寫、譯及計算機應用等技能，在
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水電廠機電設備安裝與運行基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水電站動力設備與管理本科：水利水電工程水電廠機電設備安裝與運行專業培養目標：本專業培養水電廠機電設備安裝
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：采礦技術基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：煤礦開采技術、金屬礦開采技術本科：采礦工程、安全工程采礦技術專業培養目標：本專業培養煤礦、金屬礦及非金屬礦等采礦生產與管
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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學科：管理學門類：管理科學與工程類專業名稱：管理科學業務培養目標：本專業培養具備必要的數學、經濟學、計算機應用基礎，具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識，具備用先進的管理思想、方法、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子產品質量檢測專業簡介：通過對本專業的學習，使學員在掌握必備電子技術基礎知識的前提下，能夠勝任一般電子類制造工廠的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)職位的工作;能對一般質量異常和客戶投訴進行分析處理，對質量管理的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：森林資源保護與管理基本學制：3年職業資格證書舉例：護林員、林木種苗工繼續學習專業舉例：高職：森林資源保護、野生植物資源開發與利用、野生動物保護本科：森林資源保護與游憩
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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音樂教育專業介紹：音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：工業自動化儀表及應用基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：電氣自動化技術、電子儀器儀表與維修、機械設計與制造、精密機械技術本科：電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、機械
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：硅酸鹽工藝及工業控制基本學制：3～4年繼續學習專業舉例高職：材料工程技術本科：無機非金屬材料工程硅酸鹽工藝及工業控制專業培養目標：本專業培養硅酸鹽材料制品生產、運行、管
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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智能產品開發專業簡介：智能產品開發專業培養掌握智能電子產品的軟硬件設計、調試、維護技能;具有計算機應用、計算機系統維護能力;具有良好品德、健康心理、職業素養，能適應生產、經營、管理和服務第一線的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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幼兒保育專業專業介紹：培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展的，掌握必需的文化基礎知識，以現代兒童生理衛生保健科學和現代兒童教育理論為指導，立足科學性、先進性、針對性、實用
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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