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2025年杭州中考350分左右能讀哪些學校

來源:網絡整理 2025-04-27

2025年杭州中考350分左右能讀哪些學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了350分,想要上高中幾乎是沒有希望了,但是同學們也不要氣餒,現在我國職業教育也在大力發展,職校升學也是非常方便的,即使孩子不想繼續升學,還可以掌握一門技術,出來找工作也容易,有個一技之長。

2025年杭州中考350分左右能讀哪些學校

杭州中考350分可以讀的當地中等職業學校

富陽職業教育中心

富陽市城鎮職業高級中學基本簡介

富陽市城鎮職業高級中學創建于2000年,為國家級重點中等職業學校,浙江省首批改革發展示范校。占地面積103畝,建筑面積為3萬平方米。共有50個班級,在校學生2502人。開設醫藥化工、計算機及應用、金融事務、商業貿易等四大類專業。

富陽市城鎮職業高級中學學校規模

學?,F有教職工167人,其中研究生畢業12人,其余為本科畢業,中高級職稱119人,專任教師146人,文化課教師68人,專業課教師78人;“雙師型”教師64人 。擁有浙江省師德楷模1人,浙江省春蠶獎教師5人,浙江省中職英語大組理事1人,杭州市名師培養人選1人,杭州市優秀雙師型教師1人,杭州市級教壇新秀10人,杭州市級大組成員6人。學校教學設施齊全。建有校園廣播系統、校園雙向閉路電視系統、計算機校園網、校園無線網絡、校園電話網等五大校園網絡系統,48套多媒體教學設備。有實驗實訓室37個,閱覽室、電子閱覽室各1個,圖書館1個,藏書量為10.8113萬冊,實驗實訓、儀器設備總價值約為1500萬元。

建德千島交通職業學校

學校簡介

千島交通職業學校創建于一九九七年,是一所“以人為本,以就業為導向”,多專業、多學科的全日制中等職業學校,杭州市農村勞動力培訓示范基地,建德市就業再就業定點機構。

地處于風光旖旎的千島湖畔,校園環境幽雅、整潔、舒適,交通便利,公路、水路、鐵路直達校區。學校有全日制教學的校本部、駕駛員培訓中心和大眾汽車建德特約維修站三位一體的集團式教育結構。

學校本部從事中等職業技術教育,職工技能培訓及崗前培訓。開設汽車運用與維修、電子應用技術、電子商務、計算機網絡技術、形象設計、財務與營銷等專業。

以培養既掌握一定專業技能又具有高尚職業道德的技術人才為目標,注重學生素質教育,培養既掌握一定專業技能又具有高尚職業道德的技術人才。

管理嚴謹,制度健全,已形成良好的校風校貌和享有良好的社會聲譽。學校擁有汽車電教室、汽車維修工場、國家標準配置的電子電工實驗室、計算機房、多媒體教室、家電維修室、圖書館、畫室、舞蹈室等設施。

杭州良渚職業高級中學

杭州良渚職業高級中學簡介

前身為余杭縣良渚中學,創辦于1956年,迄今有50余年的辦學歷史,1983年開辦職業高中,是我區最早的職業學校,是區人民政府直屬的公辦學校。學校坐落于余杭區良渚街道,校園占地面積為29000余平方米,建筑面積為32000余平方米,總投資超億元。學校教育設施完善,有按國家標準配備的化工、烹飪、財會、物流、電子電工和公共計算機等六大專業實驗實訓區,實驗實訓場室47個,有校園一卡通系統、教學多媒體系統、廣播電視雙向點播系統、學校視覺形象系統等?,F有25個教學班,1300余名學生,80名教職工。

杭州良渚職業高級中學師資力量

隊伍結構優 學校有專任教師70名,其中具有中高級職稱的教師54名,占專任教師的77.1%;專業課教師35名,其中“雙師型”教師27名,占專業課教師的77.1%;本科及以上學歷的教師68名,占專任教師的97.1%,其中研究生學歷的教師有6名。學校重視名優教師的培養,有區學科帶頭人3人、市教壇新秀8人、區骨干教師14人,形成了一支師德師風好、業務素質高、創新能力強的師資隊伍。

新世紀經貿專修學院

學校簡介

浙江新世紀經貿專修學院于1996年5月經浙江省教育廳批準設立,2002年經省教育廳評估確定為A級專修學院,2014年學院被中國民辦教育協會高等教育專業委員會確定為全國專修學院工作部部長單位。

黨建工作是學院的亮點,學院黨委隸屬于杭州市政府國內經濟合作辦公室機關黨委,學院黨委把在學生中發展黨員作為激發學生學習動力和創業激情的重要抓手,2009年學院黨委被市委組織部評為杭州市基層黨建工作100示范群單位,2012年被中共杭州市委評為先進基層黨組織,2014年被評為5A級社會組織。

“學有所教、學有所得、學有所成”是學院追求的教育價值觀,“求真知、做真人”是學院的院訓,2010年6月學院率先建立大學生創意孵化基地,形成了學校搭臺、企業唱戲、促進大學生就業創業、服務地方經濟的嶄新格局。

學院開辟了大學生創業街和微商服務平臺,一大批優秀學生在學校的支持下,一邊讀書拿文憑,一邊創業做老板,逐漸形成了極具特色的高等教育辦學模式。

2012年10月被教育部考試中心、全國考辦評為“全國首批示范學習服務中心”,被浙江省考試教育考試院評為浙江省優秀自考助學院校。

2013年學院與英國國立桑德蘭大學就工商管理,財務管理兩個專業達成了學分互認、專本銜接協議。2017年學院與美國巴爾博亞學校合作在我院舉辦美國雙文憑班,為有意向去美國就讀大學的學生搭建了重要平臺。學院創辦的大學生創意園也得到政府的認定。

學院主校區選址杭州天目山西路355號,與阿里巴巴為骨干未來科技城相鄰,校區內高樓林立,郁郁蔥蔥,現代化的中央空調和供熱系統覆蓋校園,為廣大求學者創造了良好的學習環境。

杭州中考350分可以讀的五年制大專學校

杭州萬向職業技術學院五年制大專

杭州萬向職業技術學院是經浙江省人民政府批準建立,由杭州市人民政府和著名企業萬向集團公司合作舉辦、并獲香港理工大學全力支持的全日制高等職業技術院校。

學院坐落在素有人間天堂之稱的杭州市,毗鄰杭州西溪國家濕地公園,交通便捷,環境宜人。校區占地面積262畝,總建筑面積18萬平方米。2012年9月既具江南特色又具國際氣息的新校區投入使用。

杭州萬向職業技術學院五年制大專獎助學金

杭州市人民政府對學院的發展大力支持,學院擁有全額事業編制、自籌資金事業編制和企業年薪制等多種用工形式。萬向集團設有總額1億元的萬向學院教育基金,每年從基金增值收益中提取800-1000萬元,用于資助優秀教職員進行碩/博士課程及短期專業培訓,獎勵有杰出表現及貢獻的教職員、學系和行政部門,資助優秀清貧學生往境外/內知名高校進修等,以提升學院內涵與實力、教學與研究、品牌與形象之有意義的價值。

香港理工大學的專家,以顧問形式參與學院管理委員會和教務委員會,推動學院的學術素質保障系統建設、提升辦學水平,指導學院的策略發展。

此外,學院還邀請多位香港理工大學和境外專家出任十余個專業的學術顧問。為配合浙江省及國家經濟和社會發展的需要,學院設有涵蓋工科類、經管類、農林類21個高職專業。目前在校生5645余人。

杭州萬向職業技術學院五年制大專師資

學院現有教職工354人,其中專任教師213人,其中高級職稱68人,占31.92%;具有碩士、博士學位者118人,占55.40%;“雙師素質”教師117人,占專任專業教師54.93%。并且擁有省級優秀教學團隊1個,省高校優秀教師1名,省級專業帶頭人1名,省教壇新秀5名,市優秀創新團隊1個,市優秀教師7名。為提高教師的教學水平,學院于自2006年起,每年安排專任教師到香港理工大學培訓,學習現代教學法。學院現已全面推行學生為本、成效為本的互動教學法,極大地提升了學生的學習興趣和學習成效。

杭州萬向職業技術學院五年制大專專業設置

學院擁有省級優勢建設專業1個,省級特色建設專業3個,市級特色(重點)建設專業3個;中央財政支持的職業教育實訓基地1個,省級重點建設實訓基地2個,市級重點建設實訓基地2個;國家教指委精品課程2門、省級精品課程7門、市級精品課程14門;省高校重點建設教材10部;新世紀教改項目7項。

紙質藏書43.2萬冊,教學儀器設備總值3980萬元。

學院已擁有18個校內實訓基地(中心),88個實訓室(區)、建有校企合作共建實訓基地155個,并建有國家職業技能鑒定所,為各專業畢業生擁有“雙證”開展職業技能培訓及鑒定創造了有利條件。

杭州萬向職業技術學院五年制大專校企合作

在香港理工大學、企業、社區的支持和配合下,學院通過教學改革及學生課余活動,推廣全人發展五項計劃,成立學生社團組織,全力推動學生全面發展,提升學生的國際視野、動手能力、溝通技巧和團隊精神,培養生產、建設、管理和服務第一線所需要的、與崗位緊密對接、具有較強職業能力和較寬國際視野的高端技能型人才。

畢業生受到用人單位的普遍歡迎,學院就業率連續六年均保持在98.8%以上。據第三方機構調查,就業穩定性及薪酬等主要指標均高于全省平均水平。學院為學生搭建了彰顯才華的有效平臺。

近年來,學生在科技創新、文體競賽、技能展示等活動中多次獲獎,充分展現了學院學生強勁的實力和良好的精神風貌。

近三年,學生參加各類技能大賽,共獲省級以上獎勵264項。其中,國家一等獎6項,省級一等獎以上37項;

杭州萬向職業技術學院五年制大專辦學成果

杭州萬向職業技術學院前身是創辦于1950年的杭州農業學校,迄今已擁有60多年的驕人歷史。在多年的辦學歷程中,學院秉承“明德、慎思、崇實、創新”的校訓,確立了“立足浙江、面向全國、主動服務、自覺適應”的辦學指導思想,形成了良好的教風、學風、校風,先后榮獲“浙江省文明單位”、“浙江省平安校園”、“杭州市先進基層黨組織”、“杭州職業技術教育十佳學校”等榮譽。

站在歷史的新起點,學院新一屆領導正率領學院員工滿懷信心,堅定而豪邁地朝著既定的目標闊步前進。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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