2025年溫州中考250分左右可以上的職業學校

中考沒有考好，只考了250分能上什么學校?相信這是很多中考250分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業想要上高中，是需要中考分數線超過當地中考提檔線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，可以找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續深造的，現在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

溫州中考250分可以讀的當地中等職業學校

永嘉縣職業中學

學校簡介

永嘉縣職業中學創辦于1985年，現有在校生4450人，是省文明學校、省中等職業改革發展示范校、省一級職業學校、省首批中等職業教育專業課程改革基地、省級機電實訓基地，省級數字影像技術實訓基地，數字影像技術專業和機械加工技術專業是省示范專業。2009年2月被教育部認定為國家級重點中等職業學校。

辦學條件

學校位于上塘鎮，占地面積108畝(包括在征54畝)，校園寬敞舒適，環境幽雅，綠草如茵，是莘莘學子求學的樂園。學校校舍建筑面積23580.72平方米，擁有現代化的教學樓、實驗樓、綜合樓、學生宿舍樓、琴房、食堂等。

學校教學設施完善，配備有先進的多媒體教室、計算機房(電腦380臺)、語音室、會計模擬室、畫室、琴室(鋼琴25架)、舞蹈廳和電化室等。校內設有多媒體雙向閉路電視系統、多功能廣播自動播放系統，已建立完整的校園網。圖書室藏書達5萬多冊，報刊雜志300種。

學?，F有教學班40個，學生2480人，教職員工132人，師資力量雄厚。學校專業設置合理，有計算機應用、物聯網技術、會計電算化、藝術教育、工藝美術、數字影像、音樂等專業和綜合班。

洞頭縣職教中心

學校簡介

洞頭縣職業高中創建于1985年，洞頭縣技工學校創建于1979年，洞頭電大創建于1983年。1995年根據縣府“縣技校和縣職高實行聯合辦學”的決定，率先在我省進行體制改革，打破條塊分割，組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日，根據縣府協調會議“建立職教、成教、電大三位一體辦學模式”的精神，電大遷入。

目前學校已形成業余大專、遠程本科教育，全日制中職教育，非學歷培訓等多層次、多形式的辦學格局，是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養培訓基地。

校園占地面積53.7畝，校舍面積1.2萬平方米。學校擁有電子實驗室、單片機實驗室、繼電器、傳感器實驗室、計算機房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫室、圖書館、閱覽室及配套設施;建有校園網、學校網站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專用網、浙大遠程教育系統等現代教育教學設備設施。

學?，F有教職工88人，其中專任教師71人，專任教師(本科)合格率81.7%，研究生課程班8人，雙師型教師23人，中高級職稱38人;學歷教育學生1600多人(其中中職生900人)，非學歷培訓年1500多人。學校開設電子、計算機、電腦美術、幼師、財會、行政管理、法律等專業。

文成縣職業高級中學

學校簡介

學校是文成縣唯一的公立中等職業學校，是浙江省中職教育改革發展示范學校、浙江省二級中等職業學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省示范性教師發展學校，溫州市德育特色學校、溫州市藝術特色學校、溫州市創新創業人才培養教育基地、溫州市創客基地、是溫州市重點職業學校之一。

學校積極響應縣委縣政府打造“宜游宜居生態縣”的戰略部署，以“溯源甌越，躬耕文成”為內涵，切實貫徹“意識創新、思維創新、能力創新、精神創新”的教育發展理念，秉承“勤奮敬業、腳踏實地、樂觀進取、實踐創新”的躬耕精神，開展“12345”建設工程，圍繞一個核心，立足兩個基礎，培養三種精神，做好四個結合，實現五個現代化的辦學宗旨，致力于培養“高素質、強技能、能創業”的中職技能型人才，帶領文成職業教育走進新時代，為促進文成經濟發展做出了積極貢獻。

學?，F設有園林技術、電子商務、學前教育、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養膳食六個專業，其中園林技術、電子商務專業是溫州市示范性專業。各專業配有專門實訓室和實訓基地，實訓設施齊備、先進，其中現代農業基地是中央財政支持的實訓基地，現代園藝實訓基地是省示范性實訓基地，另有市級示范性實訓基地兩個。

學?，F有教師89人，研究生學歷6人，“雙師型”教師占比91%，高級教師24人。近幾年我校辦學質量逐年提升，學生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優異成績，2018年高考升學率達到94.9%，畢業生一次性就業率高達97.4%，在社會上反響良好!

“高質量、有特色、樹品牌、創一流”永遠是文成職業中專全體師生共同追求的目標。

瑞安永久機電學校

學校簡介

瑞安市永久機電學校創建于1985年，是由浙江永久科技實業有限公司創辦的職業學校。作為全國勞模的校長溫邦彥，在教學方面非常強調企業文化和校園文化的融合，參照國際ISO質量管理標準，培養創新型、實干型的技術人才。2006年7月，該校被中國教育家學會授予“創新性學校”的稱號。

永久機電學校是溫州市“企業辦學”的先驅，是一所實實在在、名符其實的職業高中。它有著自己的優勢和特色：一 把“創新”教育作為辦學的靈魂。江總書記指出，創新是中華民族的靈魂。

該學校一創立就十分重視“創新教育”。董事長兼校長溫邦彥自編教材親自給學生上“創造發明”課，還聘請瑞安中學特級教師、全國著名青少年科技發明輔導員洪景椿老師擔任輔導員。

學校創造發明碩果累累，迄今止，學生獲省級以上創造發明獎的逾30人次，不少學生的畢業設計獲得國家專利。二 把“就業”教育作為辦學的宗旨。“就業”是職業教育的最根本任務。一位專家指出，職高教育雖不是終端教育，但其本質屬性是“生計教育”。

學校軟件建設走上檔次，學校管理構建自己特色、走向科學辦學質量出現了新高。2002年會考取得了很好成績：高二的QB語言和英語合格率均達100%，優秀率分別為35%和24%。

學校辦學方向正確，培養目標清晰，創建并逐步豐富了學校的辦學特色，影響進一步擴大，2002年12月該學校被省民辦學校協會評為“浙江省優秀民辦學校”。2003年1月21日《浙江日報》的“人才天地”版作了專題展示。

溫州中考250分可以讀的五年制大專學校

浙江東方職業技術學院五年制大專

浙江東方職業技術學院是經浙江省人民政府批準建立，國家教育部同意備案的全日制普通高校，列入國家教育部普通高校招生計劃，現面向浙江、福建、江西、安徽、甘肅五省招生1700人。

學院位于我國最具活力的沿海開放城市之一的溫州市，是浙江省文明單位、平安校園，并被溫州市人民政府命名為花園式單位。

浙江東方職業技術學院五年制大專師資

學院師資力量雄厚，教師隊伍師德好、專業水平高、教學能力強、實踐經驗豐富。2011年我院教師科研課題成功立項教育部級、省級共28項;2009年浙江省教育廳在普通高校教學專項檢查中，對全省68所(本科29所、高職39所)高校中的21所進行抽查打分，我院以87分的成績排名全省第三。學院秉承“崇德篤學，精技修遠”的校訓，以專業建設為主要抓手，扎實推進內涵建設，水平進一步提升。

浙江東方職業技術學院五年制大專人才培養

學院先后聘請了近百家企事業單位的73位專家，分別對全院19個專業的專業剖析方案進行了全面嚴格的論證，制訂出更加適合區域經濟發展需求的人才培養方案，專業教學內容更能體現時代性和科學性，形成了與區域經濟發展和產業布局緊密銜接的專業結構，明確了學院作為綜合類高職學院的三大類專業方向：以計算機信息管理為代表的信息技術類，以自動化、智能化為代表的制造業類，以經營、經貿、文秘、旅游為代表的現代服務類。全面實施素質教育，培養出大批專業技能、綜合素質兼優的人才。

2011年學院在全國和省級各項專業技能大賽中取得優異成績，共獲得國家級獎項12項，省級獎項16項。

浙江東方職業技術學院五年制大專專業設置

學院現設物業管理、電氣自動化技術、計算機應用技術(網站建設與圖像處理方向)、計算機信息管理、應用電子技術、包裝技術與設計(包裝技術與管理方向)、印刷技術(數字印刷技術方向)、財務管理、會計、國際經濟與貿易、市場開發與營銷、電子商務、工商企業管理、物流管理、酒店管理、商務英語、旅游英語(涉外旅游管理方向)、文秘(涉外文秘方向)、新聞采編與制作及今年新增加的投資與理財等20個專業，其中包括省級重點專業“計算機信息管理”;省級特色專業“會計”、“電氣自動化技術”; 市級重點專業“國際經濟與貿易”、“電氣自動化技術”;省級精品課程“會計基礎”、“管理學”、“管理信息系統”、“旅行社經營管理”;市級精品課程“房屋維修與預算”、“高等數學”、“電工基礎”、“生產與運作管理”、“會計電算化實訓”，學院現有省級示范實訓基地“自動化技術示范實訓基地”。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學習，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!