中考只考了300分可以上高中嗎?對于這分數,參考往幾年的鹽城中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
鹽城中考300分可以讀的當地中等職業學校
寶應職業技術教育中心校
創辦于1985年,辦學以來,學校內靠改革求生存,外抓機遇求發展,走過了 20 多年的風雨歷程。 1995 年,躋身于省級重點中等職業學校行列;
寶應職業技術教育中心校獲得榮譽
1998 年,順利通過了省級職教中心的評估驗收; 2000 年,被教育部確認為國家級重點中等職業學校; 2008 年,被省教育廳確認為首批“江蘇省職業教育課程改革實驗學校”; 2009 年,又被省教育廳確定為首批“江蘇省四星級中等職業學校”、“江蘇省高水平示范性中等職業學校”。學校先后被表彰為 “揚州市教育科研樣本校”、 “揚州市綠色學校”、“江蘇省職業教育先進學校”、“江蘇省職業高中教學管理先進學校”、“江蘇省現代教育技術實驗學校”、“江蘇省文明單位”、“全國就業之星培養先進單位”、“全國社會滿意學校”。
寶應職業技術教育中心校開設專業
近年來,學校重視專業建設,先后投入 1800 多萬元建設實訓基地,打造品牌專業,機電技術應用專業、電子技術應用專業和計算機網絡技術專業被評為省級示范專業,數控技術應用專業被省教育廳、省勞動和社會保障廳確認為首批 29 家“江蘇省技能型緊缺性人才培養培訓工程實訓基地建設項目”之一;
鹽城南洋職業高級中學
江蘇鹽都南洋職業高級中學創辦于 1958 ,是鹽城市農村示范性職業中學之一, 1992 年經省人民政府批準,國家教委認定為國標省級重點職業高級中學。學校占地面積近 200 畝,建筑面積 18000 平方米,現有教職工 136 名,其中專任教師 111 名,高中級職稱占專任教師的 29.8% 。
江蘇鹽都南洋職業高級中學校容校貌
學?,F開設以多種經營、畜牧獸醫、農機電、機電技術應用為骨干的專業 13 個,并建成了相應的實驗實習基地。其中骨干的專業多種經營、畜牧獸醫的實習基地已經規?;?、系列化,學校在校內構建了以一個花卉苗木場、十畝魚塘、百畝現代農業試驗場、千頭豬場、萬羽雞場為標志的個十百千萬的實驗實習致富工程。校外,強化建好幾個實驗實習基地,服務十個鄉鎮,指導百個村組,帶領千個示范戶致富,拉動數萬農民得益的教育促小康工程。學?,F有學生 1514 名, 32 個教學班級,各班都配備了電視機、幻燈機、投影儀等現代教學設備。圖書室藏書近 1.5 萬冊,閱覽室報刊雜志 160 余種。
江蘇鹽都南洋職業高級中學辦學宗旨
近幾年來,學校始終堅持“培養新型人才,服務地方經濟”的辦學宗旨和面向農業、面向農村、面向農戶的辦學方向,充分利用自身的特色優勢,不斷增強科技示范、推廣服務功能。先后成立了教育促小康辦公室、農副產品經營服務公司、畜醫門診、綜合經營服務站,并與地方農科部門協作,建立校內外試驗示范經營小區,不斷引進新品種,參與地方經濟開發,積極扶持地方農民實施多種經營雙千元致富工程。同時,組織師生送技下鄉,開辦農村實用技術培訓班,專業教師還到地方鄉村兼任科技主任,切實解決農民生產中的技術問題。初步建立了以科研為先導、服務為宗旨、效益為前提、技術推廣為中心的為農服務體系。
江蘇鹽都南洋職業高級中學所授榮譽
學校著力農村急需的高素質、寬口徑、厚基礎、能經營、會管理的復合型人才的培養。突出德育工作的首要地位,強化管理,注重以能力為本位的實踐性教學環節,積極開展創業教育。幾十年來,萬余名合格的畢業生成為促進地方經濟發展的生力軍,近年來,有近 200 名學生經對口院校深造后成為了四化建設的棟梁之才。學校多次受到上級部門的表彰獎勵,曾被教育部、財政部、國家計委、國家經委聯合表彰為“全面貫徹黨的教育方針的模范”;被共青團中央、農業部、中國科協聯合授予“實踐教育活動先進單位”,經省、市教委考核評估,成為“江蘇德育先進學校”、“鹽城市規范化學校”。
江蘇阜寧中等專業學校
江蘇阜寧中等專業學校簡介
阜寧縣職業技術教育中心創辦于1988年,同時掛牌江蘇省阜寧中等專業學校,現為國家級重點中等職業學校、江蘇省四星級中等職業學校、江蘇省高水平示范性職業學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前,學校校園占地300畝,校舍建筑面積5萬平方米,現有教職工250多人,中職在籍生5000多人,開設數控應用技術、汽車運用與維修、電子信息技術、計算機應用技術、新能源應用技術等16個專業,擁有三個省級示范專業、兩個省級緊缺人才培養培訓基地、兩個省級課程改革實驗點,建有機動車駕駛員培訓中心、中小學生素質教育綜合實踐基地,設有國家職業技能鑒定所。
江蘇阜寧中等專業學校教學理念
近年來,學校堅持"德育為首、教學中心、精致管理、技能提升、就業出路、培訓服務"的辦學思路,負重奮進找出路,凝心聚力樹形象,披荊斬棘謀發展,大刀闊斧推改革,動真碰硬抓管理,聚焦課堂提質量,管導并舉促效益,銳意創新啟宏圖,使學校步入了發展的快車道,各項工作取得了可喜的成績。
江蘇阜寧中等專業學校就業情況
學校辦學規模不斷擴大,辦學質量逐年提高,職業高中班學生畢業合格率與就業率均達100%,綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業技術學院、南通紫瑯職業技術學院、南京信息職業技術學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學,并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業學校聯合招生,還與一大批知名企業建立了良好的校企協作關系。
江蘇阜寧中等專業學校校園建設
學校堅持"育人為本,德育為先"的原則,開展了感恩教育、養成教育、責任教育、創業教育、誠信教育、美德教育等系列活動,傾力打造規范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質量這條生命線,把學生的全面發展、終身發展、健康發展作為根本出發點和歸宿,以打造高效課堂和培養實用型技術人才為突破口,強勢推動課程和教學改革,營造了"培養素質、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產業轉型升級的需要,充分發揮學?,F有人才、技術、設施條件的優勢,開展各類培訓活動,產生了積極的社會影響。
江蘇建湖中等專業學校
江蘇省建湖中等專業學校于2002年8月由江蘇省建湖職業高級中學、建湖電大及八所行業職校合并組建而成,2010年為進一步優化職業教育資源,原江蘇省建湖第二職業高級中學并入我校。
學校組建以來,先后通過了省級合格職教中心、國家級重點中等職業學校評估驗收,2009年被評為江蘇省首批“四星”級中等職業學校。今年,學校掛靠江蘇聯合職業技術學院,創建成為江蘇聯合職業技術學院建湖辦學點。
江蘇省建湖中等專業學校主校區占地186.19畝,校舍建筑面積61849平方米。在校生3513人,成人學歷教育學員1332人,教職工339人,專任教師287多人,市、縣級學科帶頭人、教學能手37人。學校主動適應市場需要,中職教育設有機電技術應用、電子技術應用、計算機技術應用、機械數控、汽修、餐旅、財會等10多個專業。高職教育開設光電技術、財會、建筑、計算機等專業。各專業教學、實習設施配套齊全,設備總值達1700多萬元,建成了機械數控、服裝、節能電光源、汽修、電梯維護、烹飪6個生產型實訓工場,擁有電子電工、汽修、PLC、家電維修、電子CAD、建筑、工藝、化工等31個專用教室。目前,電子技術應用、機電技術應用、汽車應用與維修被評為新一輪省級示范專業;計算機應用技術、數控技術分別為國家級、省級技能緊缺型人才培訓基地。
學校充分發揮多牌辦學優勢,以中等職業教育為主并向高等職業教育、開放教育和職業培訓延伸,職前、職后教育形成體系和網絡,以開放的教育為地方經濟建設和社會發展服務。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。