2025重慶排名前八的中職學校名單

2025重慶排名前八的中職學校有：重慶女子職業高級中學、重慶知行衛生學校、重慶衛生技工學校、重慶輕工業學校、重慶光華女子職業中等專業學校、重慶渝北職業教育中心、重慶江南職業學校、重慶南丁衛生職業學校。

一、2025重慶排名前八的中職學校一覽表

注：以上中職學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025重慶排名前八的中職學校簡介

1、重慶女子職業高級中學

重慶市女子職業高級中學始建于1909年，建國后為重慶市第三十六中學，1981年興辦職業教育，是首批國家級重點中等職業學校。

2006年,重慶市女子職業高級中學由江北城地區遷入鐵山坪生態景區，致力于青山綠水、紅瓦白墻的山水校園、書卷墨香的人文校園、健康陽光的和諧校園建設。學校規劃用地面積700多畝，一期工程370多畝，建筑面積8萬余平方米，現已峻工，一所依山傍水的山水園林式現代化職業學校初具雛形。

2007年，重慶市女子職業高級中學被教育部評為“全國教育系統先進集體”。中共中央政治局常委、全國政協主席賈慶林，時任國家教育部部長周濟等領導先后到校視察，對學校的發展給予充分肯定。

重慶市女子職業高級中學現有教職工230余名。其中中國職業院校杰出校長1名，全國職業院校教學名師1名，全國優秀教師2名，特級教師2名，國家級骨干教師3名，市級骨干教師8名;高級教師30余名，中級職稱80余名，雙師型教師45人;研究生學歷5名，大學本科以上學歷占任課教師的95%以上。

2、重慶知行衛生學校

重慶知行衛生學校（原重慶知行科技學校）位于重慶市渝中區鵝嶺正街186號，在2013年全市護理專業設置認定評估中獲全市第一名，被市衛生局譽為“辦護理專業的精品學校。

學校校園幽靜，設施齊全，具有良好的讀書學習環境，現有在校學生兩千余人。我校與重慶醫科大學衛生學校聯合舉辦護理專業普通中專班近十年，執行重慶醫科大學衛生學校的教學計劃，主要由重醫大、重醫附二院和重慶醫藥高等?？茖W校的優秀教師進行教學。

重醫附二院、重慶市第一人民醫院、市三院、急救中心、市腫瘤醫院、學府醫院、重鋼總醫院、特鋼醫院、西鋁醫院、嘉陵醫院等醫院是實習基地。

學校辦學理念先進，實驗實訓條件好，教學質量高，曾獲國家民政部“自律誠信建設”先進單位、歷年渝中區“民辦教育優質學校”、“民辦教育先進學校”、“民辦教育先進單位”，市民政局2012年表彰的民辦先進單位。

3、重慶衛生技工學校

重慶市衛生技工學校是經重慶市人力資源和社會保障局批準設立，經重慶市衛生局、重慶市教育委員會、重慶市人力資源和社會保障局聯合評估的一所開設有普通中專護理和藥劑、營養與保健、中醫康復保健、康復技術、制藥技術、口腔修復工藝、學前教育（保育方向）等專業的獨立法人學校，學校代碼為005。

此外，學校還開設有護理、助產、臨床醫學、中醫、中醫骨傷、針灸推拿、藥學、醫療美容技術、口腔醫學技術、醫學影像技術、醫學檢驗技術、生物制藥技術等統招高職?？茖谏龑W專業和護理員、育嬰師、保育員、藥劑師等醫藥衛生類專業工種。

學校地處國家西南工商業重鎮、長江上游經濟中心——重慶直轄市，共享國家級開發開放新區——兩江新區的得天獨厚資源。學校交通便利、環境優美、設施設備齊全，擁有基礎護理實習實訓中心、嬰幼兒護理實習實訓中心、婦產護理實習實訓中心等基礎和臨床護理實習實訓基地；擁有人體解剖、中醫與針灸推拿、藥物化學等實驗室；擁有計算機網絡中心、語音室、多媒體電教室、電子閱覽室、圖書閱覽室（藏書近50000冊）等教學配套設施，為開展醫護專業技能教育提供了良好的硬件保障。

4、重慶輕工業學校

重慶市輕工業學校建于1960年，是重慶唯一具有輕工行業特色的國家級重點中等職業學校;現直屬重慶市經濟和信息化委員會領導，學校位于重慶市北碚區同興北路116號;校園占地面積218畝，校舍建筑面積75000平方米;固定資產1.35億元，教學、實訓設備總值3000余萬元。

重慶市輕工業學校教師隊伍教育理念先進，專業知識厚重，綜合素質優良;學?，F有教師243人，專任教師181人：其中：高級講師55人，講師98人，“雙師型”教師達93.5。近年來，學校教師發表論文300余篇，撰著出版教材32種，編寫特色校本教材12套。學校美術專業教師作品多次入選全國及省市美術作品展并獲獎，其城雕作品入選亞太市長峰會城雕設計方案，為三峽博物館設計制作了《永通萬國錢幣》等雕塑與浮雕壁畫;工藝美術作品獲第七屆中國(重慶)國際工藝品、旅游商品及家居飾品博覽會金獎2個，銀獎1個，銅獎2個。

重慶市輕工業學校堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，主動適應經濟發展新常態，不斷深化校企合作，大力推進產教融合，特色辦學，內涵發展。 學校創新辦學模式，加盟上海市商貿職業教育集團、重慶市裝備制造職業教育集團，推行集團化辦學;學校與與緯創、旭碩、嘉陵—本田、格力、上汽通用五菱、京東商城、筑同、上汽依維柯紅巖、力帆、凡圖、立方、寶利根、強強駕校等10余家企業長期開展合作辦學、校企共建，推行訂單培養形成規模;與企業共辦了“力帆汽車班”、“格力電器班”、“緯創班”、“嘉陵本田班”等定向班，為企業定向培養專業技術技能人才。學?，F共有“定向班”38個，“定向班”學生占在校生的40%以上，涵蓋學校美術、電子信息、機電、經貿四大類主要專業。

學校設有就業指導服務中心，構建了一套完整的就業信息網絡，不斷提高學生就業質量，畢業生就業工作卓有成效。近年來，學校學生就業率均達98%以上，穩定率達85%。學生滿意、家長滿意、企業滿意、社會滿意。

5、重慶光華女子職業中等專業學校

學校位于重慶歌樂山林園。占地50余畝，建筑面積約2.6萬平方米。學校配套設施完善，擁有微機室4間、配備250余臺P4級微機，配有餐飲實作室、客房實作室、音樂室、琴房、縫紉裁剪制作室等設施；有教師閱覽室、學生閱覽室、圖書室，藏書5萬余冊、電子讀物10萬余冊；擁有多功能體育運動場和豪華標準的形體訓練室，配備有校園閉路電視教學網絡，先進的多媒體教室和語音室；學生公寓配套設施完善，室內配有全國直撥電話、電風扇，備有寫字臺、衣柜、書柜等，床上用品、洗漱用具一律由學校配送。學生食堂裝修一新，寬敞明亮，整潔衛生，配有標準的玻璃鋼餐桌，能容納1000多名學生同時就餐。

學校師資力量雄厚，有專任教師92人，其中“雙師型”教師24人，完全能滿足各專業教學所需。有45個教學班，在校學生3984人。學校教育教學管理科學嚴謹，學校實行全封閉、準軍事化管理，開放式教學，專職班主任跟班，24小時保安巡邏、電子監控。對學生實行：全封閉、全方位、全天候的“三全”管理；注重：自我教育、自我管理、自我服務的“三自”教育。

6、重慶渝北職業教育中心

重慶市渝北職業教育中心創辦于1990年，是首批國家中等職業教育改革發展示范學校。學校地處重慶市兩江新區腹心地帶，位于渝北回興工業園區，區位優勢明顯。學校占地面積253477平方米，現有在籍學生上萬名,教職工600余人，開設有加工制造、交通運輸、信息技術、財經商貿、旅游服務5大類17個專業。

重慶市渝北職業教育中心堅持內涵發展、全面提高人才培養質量的辦學思路，辦學實力不斷提升。

重慶市渝北職業教育中心現有全國五一勞動獎章獲得者1人，重慶市五一勞動獎章獲得者2人，全國職業教育先進個人1人，全國黃炎培杰出校長1人、杰出教師2人，全國優秀教師1人，全國職業院校教學名師1人，重慶市教學名師2人，教師獲全國職業院校教學技能大賽一等獎9人次，獲國家級教學成果二等獎1項，重慶市政府教學成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項，近幾年組織師生參加國家級、市級職業院校技能大賽，獲得省部級獎200余項。

7、重慶江南職業學校

重慶市江南職業學校始建于1982年，2007年被教育部認定為國家級重點中等職業學校，先后榮獲全國農村青年轉移就業先進單位、重慶市文明單位、重慶市職業教育先進單位等榮譽?，F占地320畝，建筑面積16萬平方米，專業教學設備2200余萬元，教職工387人，在校生7262人。

根據區域經濟發展實際，重點打造機械、電子、汽修、服裝等骨干專業，助推地方經濟發展。開展多形式的德育教育實踐活動，提升學生“職業人”、“社會人”的良好素養。學生在文明風采、龍舟等大賽中多次榮獲國家級大獎。

推進“以學生為中心、能力為本位”的教學改革，學生在市級技能大賽屢奪桂冠，“江南技工”品牌名譽巴渝。承擔教育部《縣域職業教育改革發展》課題研究，主編《音響與維修技術》等教材被教育部評為全國首批改革創新示范教材。

重慶市江南職業學校托管川、黔地區的兩所中職學校，促進當地農村職業技術教育發展和地方經濟建設，生源輻射渝、云、貴、川。重慶市江南職業學校與60余家企業深度合作，共建實訓基地，開展訂單培訓，推行工學交替，實施產教結合，服務工業園區，實現了校企互利共贏與園校深度融合。牽頭組建了重慶市江南農民就業創業培訓集團，堅持農、科、教相結合，共建或協建科技示范園(村)20余個，促進了地方農業產業結構調整與農民的增收致富。

8、重慶南丁衛生職業學校

重慶市南丁衛生職業學校，是一所經市教委和市衛生局批準獨立發放畢業證書的中職衛生學校。學校坐落在美麗的歌樂山叢林之中，位于沙坪壩區山洞街道。這里后山硬朗，龍脈延伸；環境清幽，山色秀麗，確實是有志青年陶冶情操的圣地，尋求知識的殿堂，快樂成長的搖籃。

陽春三月，鳥語花香的校園里蕩漾著勃勃生機，朗讀背誦的聲音在枝葉草叢間彌漫，處處洋溢著未來白衣天使的活力；十月金秋，走進綠樹成蔭的學校，就能夠感受到詩人王績描繪的美妙景致——“樹樹皆秋色，山山唯落暉！”

學校占地80多畝，校舍面積三萬余平方米；學校有規范完善的實驗實訓場地，包括基礎護理室、婦幼實訓室、內外科實訓室、手術急救實訓室、無菌實訓室及解剖、生化實驗室等，能夠滿足護理專業的演示、實驗和各種技能操作與實訓之需要。