2024年杭州中考200-300分可以讀高中嗎

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分數，參考往幾年的杭州中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

杭州中考200-300分可以讀的當地中等職業學校

富陽區職業教育中心

富陽區職業教育中心學校簡介

杭州市富陽區職業教育中心成立于2014年，由原富陽市城鎮職業高級中學與富春職業高級中學合并組建而成，系國家級重點中等職業學校、浙江省首批改革發展示范學校。

校園占地226畝，建筑面積10.5萬平方米，現有實驗實訓設備價值2198萬元。擁有教學樓、實訓樓、培訓樓、圖書樓、學生宿舍、師生餐廳、體藝館、標準田徑場等，現代化教育教學設施一應俱全。

富陽區職業教育中心學校開設專業

學校開設旅游文秘、信息技術、醫藥化工、財經商貿四大類16個專業。擁有1個國家級實訓基地，1個省級骨干專業，3個省級示范專業，3個省級實訓基地， 1個省級新興專業，1個省級產學研聯合體，1個省級開放性實訓中心。學校一流的實驗實訓設施為學生的專業技能訓練提供了優質的平臺。

富陽區職業教育中心學校師資力量

學?，F有師生4400余人，在編在職教職工328人，學生3585人，研究生26人、高級職稱144人、“雙師型”教師占89%，擁有區級學科帶頭人、浙江省技術能手、杭州市優秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區教壇新秀等各級各類名師86人。

杭州開元商貿職業學校

學校是杭州市教育局直屬學校，浙江省二級重點綜合高中。學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚,教學質量高,學校曾榮獲杭州市先進學校、杭州市文明學校、杭州市依法治校先進校、杭州市先進基層黨組織、杭州市綠色學校、杭州市綜合治理先進單位、杭州市愛國衛生先進單位、杭州市安全文明示范校園、杭州市體育達標先進集體等榮譽稱號。

發展簡史

學校的前身是浙江女子職業學校，創建于1912年，由謝雪女士創立并擔任校長，著名教育家蔡元培、黃炎培擔任校董。1916年，蔡元培先生視察女職，為師生演講并題詞："女子能熟習有益社會之職業而又濟之以勤儉則能自立，能自立則自然與男子平權矣。"

辦學規模

學校擁有雄厚的師資力量和現代化教學設備。教師中本科學歷占94.5%，中高級教師占79.4%，"雙師型"教師占25%，25%的教師擁有市級以上的榮譽稱號。學校加大教育設施的投入，擁有適合普高教育的理化生實驗室，適合職業教育的現代化商務POS系統實驗室、商品陳列室、模擬客房、模擬餐廳、多媒體計算機房、創業實訓室、廣告美術室、音樂欣賞廳等。擁有雙向閉路電視系統、電子閱覽室、多功能報告廳、校園網等先進設備。還擁有250 m2的田徑場、1170m2的體藝館、1000m2的圖書館等教育設施，滿足師生教育教學的需要。

辦學宗旨

學校的辦學宗旨是"面向社會、服務經濟、德育為首、育人為本、基礎寬厚、一專多能、與時俱進、爭創一流"。我們確立了一個核心--以育人為核心，兩個服務--為經濟服務、 為社會服務，三個適應--專業適應市場，學生適應社會，教師適應專業的辦學思想。辦有商業企業管理、旅游商貿、房地產經營管理等專業，學校重視產教結合，總結了"商職校產教學結合教學與研究"的經驗，"手腦并用，雙手萬能"的教學原則貫串著學校一系列的教育活動。為高等院校特別是高職院校輸送了大批合格生源，為杭州市各大商場、企業輸送了5000余名合格畢業生。學校重視德育工作，強調抓“三重”--重基礎、重建設、重實效。重基礎是要著重抓好基礎道德、基礎文明、基本行為規范的培養;重建設包括抓好班集體建設、隊伍建設、制度建設、德育課程建設、社區德育網絡建設。重實效就是在成效上下工夫，按照德育“三貼近”原則，強化學生的情感體驗，提高學生的自主意識，并結合職教特色，加強職業道德教育，提升學生的道德內在需要，促使學生由他律向自律轉化。如結合學校傳統教育、熱愛專業教育、行為規范教育、軍訓實施始業教育;發揮社區教育功能，注重學生的社會實踐， 將社會調查活動和社會實踐結合起來，組織好社會調查。又如作為中國計劃生育協會和PATH美國適宜技術組織定點了青春健康國際合作項目示范點，學校充分利用性教育資源，對學生開展了性健康、性道德教育等。

發展前景

近年來，為適合社會對人才的不同層次的需求，學校按照"橫向溝通，縱向銜接"的思路，探索不同類型教育相互溝通相互銜接的教育體系，進行綜合高中的實驗，辦出了特色，為學生提供了升學和就業的多種選擇，使學生"升學有望，就業有門"，學校發展有后勁。我們將繼續以職業教育為基點，在保持學校的職教優勢和特色的基礎上，向普通教育延伸和拓展，努力做到培養目標多元化、專業建設現代化、課程設置模塊化、教學內容動態化、人才素質綜合化、把學校建設成現代化、規范化的特色鮮明、省內一流綜合

杭州蕭山區第四中等職業學校

杭州市蕭山區第四中等職業學校創辦于1956年，前身為蕭山四中、蕭山長山中學、蕭山長山職高，有著悠久的辦學歷史，積淀了深厚的文化底蘊，鑄就了每一歷史時期的輝煌，也培養了一大批蕭山本地的經濟建設人才。學校是全區最早創辦職高班的學校。為國家級重點中等職業學校、全國職教學會會員學校、全國實踐教育活動先進集體、中國西部教育顧問單位、全國萬校國防教育先進單位、全國最佳社團刊獲得者、浙江省一級中等職業學校、浙江省化工專業副理事長學校、浙江省機械專業理事學校、浙江省機械、建筑示范專業和實訓基地、杭州市衛生工作先進單位、杭州市學生會工作先進集體、杭州市禁毒教育示范基地、杭州市國防教育先進單位、杭州市紅十字模范學校。

臨安昌化職業高級中學

臨安昌化職業高級中學簡介

臨安市昌化職業高級中學位于臨安市西部的千年古鎮昌化。前身為1983年創建的河橋鄉初級中學附屬職高班，1994年獨立設置為臨安市昌化職業高級中學。學校占地面積96000平方米，現有在校師生2300余名，學校先后獲得了杭州市文體衛生先進單位、杭州市人民滿意學校、杭州市愛國衛生先進單位、臨安市文明單位、臨安市綠色學校、臨安市社會治安綜合治理先進集體、臨安市職業技能培訓工作先進單位等榮譽稱號

臨安昌化職業高級中學基礎設施

學校設施先進，建有CAD/ CAM實驗室、數控車床和數控銑床、普通車床、縱切自動車、PLC、模擬客房、模擬餐廳等實驗實訓室，正配置旅游專業調酒、茶藝等7個實訓室;圖書室(含電子閱覽室)擁有6.5萬冊藏書;建有校園廣播網和校園寬帶網，無線網絡覆蓋整個校園，實現了辦公教學現代化;學生公寓生活設施齊全;學校建有體育館,有籃排球場地，各類體育器材能充分滿足體育教學和體育活動的需要。

杭州中考200-300分可以讀的五年制大專學校

浙江交通職業技術學院五年制大專

浙江交通職業技術學院前身為創建于1958年的浙江省交通學校，1999年經教育部批準成立，是全日制公辦普通高等職業技術學院，是教育部首批全國示范性職業技術學院建設單位，浙江省首批省級示范性高等職業院校立項建設單位，交通運輸部首批交通職業教育示范院校。

浙江交通職業技術學院五年制大專辦學條件

學院位于杭州市區城北，與浙江大學紫金港校區、杭州長途汽車北站毗鄰。占地面積606畝，總建筑面積23萬平方米，圖書館藏書68萬冊，教學儀器設備總值6172萬元，固定資產5億元。具有現代化、數字化的教育教學設施和優質的教育教學資源。

浙江交通職業技術學院五年制大專師資

在校學生規模8000余人，教職員工500余人。具有一支由國家級教學名師、省級教學名師、省級教學團隊、全國交通高等職業教育專業帶頭人、省高校中青年學科帶頭人、省交通系統“283”拔尖人才、省“新世紀151人才工程”培養人員、省高職高專專業帶頭人培養對象、省高等學校教壇新秀等領銜的高水平師資隊伍。

浙江交通職業技術學院五年制大專專業設置

設有路橋學院、汽車學院、海運學院、機電學院、信息學院、人文學院、運輸管理學院等7個教學分院、1個成人教育學院，設置30個全日制高職專業和16個成人高職專業。

浙江交通職業技術學院五年制大專獎助學金

建立優秀學生獎學金、困難學生資助制度。設有國家獎學金及助學金、優秀學生獎學金、單項獎學金和各類專項獎學金，實行國家助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免資助政策，幫助和扶持家庭困難學生完成學業。

浙江交通職業技術學院五年制大專重視對外交流與合作

與豐田汽車(中國)有限公司合作T-TEP項目(豐田教育項目)，與澳大利亞西海岸TAFE學院合作開展師資培養等國際合作項目;與路橋、汽車、海運、物流、賓館、機電、IT、通信、外貿、旅游等相關企事業單位共建緊密型校企合作教育教學實訓基地100余個，與浙江金豐汽車有限公司等單位合作在校內建設多個生產性實訓基地，建立浙江交通職業教育集團，設有企業獎學(教)金，形成產學研結合教育機制。

浙江交通職業技術學院五年制大專辦學方向

堅持“培育特色，打造品牌，面向市場”的辦學方向，遵循“以人為本，提供優質教育服務，培養交通建設和社會需要的高技能人才”質量方針，圍繞“改革創新強交院特色、科學發展創全國一流”的目標，以內涵求發展。

堅持“立足交通行業，面向浙江經濟，以工科專業為主，兼顧經管類專業”的辦學特色和專業特點，充分依托行業優勢，結合市場需求，增強專業的適應性。學院的發展目標是建設一所辦學理念先進、行業特色鮮明、人才培養質量高、社會服務能力強、具有可持續發展能力的一流高等職業技術學院。

沒有達到杭州中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現在我國的職業教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!