濟南開設護理專業的中職學校名單一覽表

濟南開設護理專業的中職學校名單有：山東省衛生學校、平陰職業教育中心、濟南市工業學校、山東職業技工學校、濟南衛生學校、山東衛生學校、山東萬通技工學校、濟南新能源學校、山東力明技工學校、濟南應用技術職業中等專業學校等中職學校。

一、濟南開設護理專業的中職學校名單一覽表

二、濟南開設護理專業的中職學校簡介

1、山東省衛生學校

　　山東省衛生學校簡介

　　山東省衛生學校成為山東醫學高等?？茖W校濟南校區。 濟南校區位于美麗的山東省省會泉城濟南市。學校占地面積707336平方米，建筑面積24.9萬平方米，固定資產總值2.1億元，教學科研儀器設備總值 4289萬元，圖書館藏書49萬冊;建有現代化的計算機實驗室、語言實驗室、多媒體教室、電子閱覽室和7個綜合實踐教學中心。學?，F有11個教學系部，開設26個“適銷對路”的專業和專業方向，形成了醫學類、藥學類、護理類、相關醫學類等專業門類齊全的專業群。學校面向山東全省和北京、天津、山西、浙江等 14個省市區招生，現有全日制在校生8200余人。

　　山東省衛生學校師資力量

　　學校堅持實施人才興校戰略，高層次引才、高起點育才、高效益用才，建成一支結構合理、素質優良、創新求實的師資隊伍?，F有教職工410人，其中，教授、副教授及其他高級職稱人員119人，碩士、博士生115人，碩士生導師11人，外籍客座教授10人，外籍教師3人。數十位教師分別獲得省級勞動模范、科技教育工作先進個人、省市級教學名師、優秀教師等榮譽稱號。[1] 學校堅持以提升學術科研能力為先導，全面推動教育教學工作新發展。通過近年來的不斷努力，學校已經建成分子生物學研究中心，臨床免疫實驗室省級中醫藥科研三級實驗室。各設有1個基礎醫學實驗中心，1個臨床技能培訓中心。

　　山東省衛生學校辦學宗旨

　　堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以培養“做人有品德、就業有優勢、創業有能力、發展有潛質”的人才為目標，突出學生專業技術、計算機、外語等基本技能和綜合素質培養，全面打造高素質技能型人才。許多學生在全國護理技能大賽、全國英語演講比賽、大學英語四級考試、專升本考試中取得佳績。先后向社會培養輸送各類醫學技術人才3萬余人，他們過硬的專業技能和綜合素質得到了用人單位、社會的廣泛認可和贊譽，就業率連續多年達到95%以上。以第40屆國際“南丁格爾獎章”獲得者劉振華為代表的許多優秀校友，已成為醫學界的知名人士和單位領導，為山東省乃至全國的醫療衛生保健事業做出了應有的貢獻。

　　山東省衛生學校教學條件

　　學校堅持實施人才興校戰略，高層次引才、高起點育才、高效益用才，建成一支結構合理、素質優良、創新求實的師資隊伍?，F有教職工410人，其中，教授、副教授及其他高級職稱人員119人，碩士、博士生115人，碩士生導師11人，外籍客座教授10人，外籍教師3人。數十位教師分別獲得省級勞動模范、科技教育工作先進個人、省市級教學名師、優秀教師等榮譽稱號。[1] 學校堅持以提升學術科研能力為先導，全面推動教育教學工作新發展。通過近年來的不斷努力，學校已經建成分子生物學研究中心，臨床免疫實驗室省級中醫藥科研三級實驗室。各設有1個基礎醫學實驗中心，1個臨床技能培訓中心。

　　山東省衛生學校校園環境

　　濟南校區位于美麗的山東省省會泉城濟南市。學校占地面積707336平方米，建筑面積24.9萬平方米，固定資產總值2.1億元，教學科研儀器設備總值 4289萬元，圖書館藏書49萬冊;建有現代化的計算機實驗室、語言實驗室、多媒體教室、電子閱覽室和7個綜合實踐教學中心。學?，F有11個教學系部，開設26個“適銷對路”的專業和專業方向，形成了醫學類、藥學類、護理類、相關醫學類等專業門類齊全的專業群。

2、平陰職業教育中心

平陰職教中心占地303畝，建筑面積7萬多平方米，投資約8000萬元。，目前實訓基地含7大實訓中心，建筑面積1萬余平方米，在建綜合實訓樓建筑面積1萬平方米;現有在籍學生5000余人，教職工274人;年勞動力轉移培訓6000人以上。一期工程建設面積40300平方米，有1#、2#學生公寓、實驗辦公樓樓、綜合培訓樓、教學樓、電教圖書樓、食堂餐廳、實訓樓共8個單體，投資約6000萬元。學校建成規模為72個教學班，在校生3600人，年農村勞動力轉移培訓達到3000人以上。

平陰職業教育中心基礎建設

新校于06年春天開工建設。07年8月底，一期工程全部交付使用，校園內硬化、綠化、亮化基本完成， 9月1日，職教中心迎來了首批新生。職教中心內部實行中心集中統一領導下的專業組、部負責制，中心下設職教部、教培部、醫護部、成教部四個部，承擔全縣職業技術教育和培訓，教育干部、教師的進修、培訓和教學教研等工作。各專業組、部結合市場需求，圍繞專業辦產業，辦好產業壯大專業，嘗試實習基地的公司制管理改革。在人事管理方面，實行崗位招聘制、崗位目標責任和結構工資制。

平陰職業教育中心師資隊伍

職教中心現有教職工260人，其中內退33人，在職227人。專任教師207人，本科學歷190人，學歷達標率為92%;其中高級教師56人，中級教師102人;專業課教師127人，其中“雙師型”教師110人，占專業教師的90%?，F有市中心教研組成員10人，學科帶頭人4人，省市縣優秀教師67人，優秀班主任51人，教學能手47人。在校生1927人，36個教學班。新上各類實驗實習室30個，設備投資700多萬元。根據市場需求，開設了數控機床、機電、汽修、服裝、醫護、焊接、機械制造等20多個專業，同時準備開展各類社會需要的短期培訓。

3、濟南市工業學校

濟南市工業學校辦學介紹

濟南市工業學校，是一所公辦國家級重點中等職業學校，首批全國中等職業教育改革發展示范學校，首批山東省示范性中職學校，山東省高水平中職學校建設單位。學校以職教高考、五年大專學歷教育、中專學歷教育為主，同時承擔著全縣職業技能培訓與鑒定、成人學歷教育、社區教育等各類繼續教育和終身教育工作。

濟南市工業學校辦學開設

學校占地240畝，建筑面積9.36萬平方米，專業實訓基地面積2萬多平方米。開設數控技術應用、機電技術應用、護理、服裝制作與生產管理、汽車運用與維修、電子商務、網站建設與管理、學前教育、工業機器人技術應用、中醫康復技術等10個專業?，F有教職工300人，在籍學生近4000人，年均各級各類社會培訓5000人次以上。