中考只考了200-300分,沒有達到濟南2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當地提檔線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續深造。
濟南中考200-300分可以讀的當地中等職業學校
濟南市公共交通職業高級中學
濟南市公共交通職業高級中學簡介
濟南市公共交通職業高級中學是由濟南市公共交通總公司承辦,業務屬濟南市教育局直管的中等職業學校。學校成立于1994年,旨在培養熱愛城市公交事業,有理想,有道德,有文化,有紀律的新一代汽車駕駛與維修專業人才。
濟南市公共交通職業高級中學招生情況
為服務城市公交發展,學校根據辦學實力定向開設汽車運用與維修專業,面向濟南市應屆初中畢業生招生,學制三年。學滿畢業并取得相關資格,學校推薦就業。
濟南市公共交通職業高級中學辦學成績
辦學二十多年來,學校已向濟南市公共交通總公司輸送了大批合格的畢業生,其中大部分已成為生產骨干,服務在公交運行第一線。
山東民族中等專業學校
山東省民族中等專業學校是一所文化底蘊深厚而又充滿青春活力的山東普通中專學校,她的前身是山東省益都師范學校,最早創辦于1905年,2001年3月改建為山東省民族中等專業學校,2007年設立山東民族技師學院,2013年轉設為山東省民族中等專業學校。
現設有山東省民族中專、山東—巴伐利亞職教師資培訓中心、山東濰坊廣播電視大學青州分校、山東省青州市成人中專、山東省青州市教師進修學校等辦學單位,是國家級重點中等職業學校、全國職業教育師資培訓重點建設基地、中央民族大學教學實習基地、中央電大“人才培養模式改革和開放教育試點”項目學校、山東省縣級教師教育培訓機構。
山東民族中等專業學校師資力量
學校擁有一支愛崗敬業、治學嚴謹、思想文化素質較高的優秀教師隊伍。學?,F有教師425人,其中高級講師96人,講師199人,博士1人,碩士研究生20人,在讀碩士38人,“雙師型”教師占專業教師的69%。
有21人曾赴德國參加專業培訓,228人參加過國家級、山東省省級骨干教師培訓,46名教師被評為山東省濰坊市以上優秀教師和教學能手,2名教師被評為全國優秀教師,1人獲山東省富民興魯勞動獎章。學校十分重視教科研工作,先后承擔十幾項國家及山東省省級“十五”、“十一五”重點科研課題均已結題并分獲一、二等獎。
山東民族中等專業學校開設專業
學校緊緊圍繞市場需求辦學,設立了機電專業教學部、社會服務專業教學部、汽車專業教學部、職業高中教學部等四個專業教學部,涵蓋數控技術應用、機電技術應用、計算機應用、焊接技術應用、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、電氣自動化技術、熱力與能源工程、會計、學前教育、酒店服務與管理、建筑裝飾、會計電算化、財務管理、電子商務、農村經濟管理、農業機械化、高職升學等十幾個骨干專業。
章丘第三職業中等專業學校
濟南市章丘區第三職業中等專業學校簡稱章丘三職專,創建于1968年,是國家級重點職業中專,山東省濟南市素質教育實踐基地。40多年來,學校堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以“為學生創造主動發展的無限空間”為教育理念,推行了“辦學形式多元化,教學管理民主化,理論學習層次化,技能培養目標化,專業實習企業化,學生考核社會化”等多項教育教學改革,取得了突出的辦學成績。2015年9月6日,章丘三職專與濟南市章丘區教師進修學校、濟南市素質教育實踐基地等一起順利遷入章丘職成教中心。
章丘第三職業中等專業學校師資力量
學校師資力量雄厚,現有教職工97名,專任教師69人,中級以上職稱和本科以上學歷72人,研究生7人。一是加強師德教風建設。學校組織教師認真學習《加強教師職業道德建設的若干規定》,制定了學?!督處熉殬I道德九倡導》,實施了“師德工程”,并通過學生評教、教師民主評議、家長評議等多種形式進行師德考核,促進了教師職業道德的全面提升。二是狠抓教師隊伍建設。
章丘第三職業中等專業學校專業設置
學校根據當地經濟發展和市場需求開設了機電一體化、數控技術、電腦廣告設計、化工、中餐烹飪、牧醫、機場地面服務等專業。其中,牧醫專業是山東省教學改革示范專業;機電、烹飪專業為濟南市優秀專業;化工專業是面向章丘化工工業園內的圣泉集團、日月化工、大化集團、中氟科技、華氟化工等企業而定向培養的專業;數控技術專業是根據重汽集團、濟鋼集團及膠東、蘇州等地部分企業用工需要而開設的專業。
學校設有多媒體微機教室(6個)、“電子、電工、電力拖動三合一”綜合實驗室、家電綜合實習室、烹調面點實習室、機械加工實習車間、化工實習室、形體訓練房、音樂教室、語音教室、生物組織培養室、農業生態館、畜禽養殖區、動物醫院、苗木花卉區等26個專業實習基地,為學生文化知識的學習和專業技能的培養創造了良好的條件。
平陰職業教育中心
平陰職教中心占地303畝,建筑面積7萬多平方米,投資約8000萬元。,目前實訓基地含7大實訓中心,建筑面積1萬余平方米,在建綜合實訓樓建筑面積1萬平方米;現有在籍學生5000余人,教職工274人;年勞動力轉移培訓6000人以上。一期工程建設面積40300平方米,有1、2學生公寓、實驗辦公樓樓、綜合培訓樓、教學樓、電教圖書樓、食堂餐廳、實訓樓共8個單體,投資約6000萬元。學校建成規模為72個教學班,在校生3600人,年農村勞動力轉移培訓達到3000人以上。
平陰職業教育中心基礎建設
新校于06年春天開工建設。07年8月底,一期工程全部交付使用,校園內硬化、綠化、亮化基本完成, 9月1日,職教中心迎來了首批新生。職教中心內部實行中心集中統一領導下的專業組、部負責制,中心下設職教部、教培部、醫護部、成教部四個部,承擔全縣職業技術教育和培訓,教育干部、教師的進修、培訓和教學教研等工作。各專業組、部結合市場需求,圍繞專業辦產業,辦好產業壯大專業,嘗試實習基地的公司制管理改革。在人事管理方面,實行崗位招聘制、崗位目標責任和結構工資制。
平陰職業教育中心師資隊伍
職教中心現有教職工260人,其中內退33人,在職227人。專任教師207人,本科學歷190人,學歷達標率為92%;其中高級教師56人,中級教師102人;專業課教師127人,其中“雙師型”教師110人,占專業教師的90%?,F有市中心教研組成員10人,學科帶頭人4人,省市縣優秀教師67人,優秀班主任51人,教學能手47人。在校生1927人,36個教學班。新上各類實驗實習室30個,設備投資700多萬元。根據市場需求,開設了數控機床、機電、汽修、服裝、醫護、焊接、機械制造等20多個專業,同時準備開展各類社會需要的短期培訓。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。