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專業名稱:建筑表現專業基本學制:3年職業資格證書舉例:制圖員、多媒體作品制作員、動畫繪制員、建筑模型設計制作員、裝飾美工繼續學習專業舉例:高職:建筑設計技術本科:建筑學建筑
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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計算機信息管理專業介紹:計算機信息管理專業是計算機技術與管理技術的交叉學科,各個學校的計算機信息管理技術專業都有所不同,偏重計算機技術,涉及管理范疇,確切的是利用計算機完成各類信息管理。計
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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金屬壓力加工專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握塑性變形與軋制基本知識,具備金屬壓力加工通用設備操作、儀器儀表在線觀測、現場生產組織能力,從事軋制、
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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景區開發與管理專業簡介:景區開發與管理專業培養具有扎實的旅游專業知識、管理專業知識和較強的旅游組織能力,能從事旅游景區、景點的開發與規劃、市場開發的高級旅游應用型專業人才。景區開發與管理專
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:礦山機械運行與維修基本學制:3年繼續學習專業舉例高職:礦山機電本科:采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業培養目標:本專業培養礦山機械運行與維護生產一線的操作人
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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休閑體育服務與管理專業介紹:該專業為高復檔體育健身場所培養教練員、裁判員、體育運動指導員;為高級康體娛樂部門培養初中級服務管理人員。除完成職業高中文化課程外,主要專業課有:運動生理學、運動心理
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民航通信技術專業介紹:民航通信技術主要研究民航通信原理、現代通信技術、民航通信設備等方面的基本知識和技能,進行民航通信系統的維護與管理以及相關設備的制造與檢修等。培養目標:本專業培養德
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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美發與形象設計專業介紹:該課程針對零起點學生,通過電腦投影,理論,實操相結合的教學模式。發型設計,專業化妝和整體造型演示,技能操作指導等多種教學方式,使學生掌握基本化妝技巧,色彩搭配運用和不同
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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影視編導專業簡介:影視編導,又稱影視編導專業,是一門與影視有關聯的學科?,F代各類媒體方面的復合人型、多功能專業人才,重點是將藝術與技術的創新結合。具有較強策劃與制作能力的影視,晚會以及各類
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鐵路安檢地勤專業培養目標:不論是陸地還是空中海上交通,安全一直是交通運輸管理中最重要的環節,隨著旅客人數逐年增加,各大機場、車站、港口旅客安全檢查工作人員的需求量也越來越大。我校地勤安檢專業旨
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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室內設計專業簡介:室內設計是一門根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物理技術手段和建筑設計原理等理論知識,創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境的學科。這一空間
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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文秘專業簡介:文秘專業是隨著科學經濟高速發展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業。作為一種全球性的職業,文秘工作越來越趨于現代化、科學化和專業化。它在輔助各級領
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車改裝技術專業介紹:本專業培養汽車及各類機動車輛的改裝設計、制造、檢測、維修與技術管理,具有較強分析和解決汽車改裝、制造、維修過程中實際問題的能力,掌握必備專業知識與專業技能的高等技術應用性
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:電氣運行與控制基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:電氣自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、電力系統自動化技術本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程監理專業簡介:工程監理專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理和服務第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識結構合理,操作技能高,上崗速度快,適應能力強,發展后勁足,具有創新創業能力和
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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雙語幼師專業介紹:培養具備優秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業人才,培養未來可以勝任幼兒園教學、管理,英語早教機構教學、管理型人才,下面,是雙語幼師專業介紹,為您詳細介紹雙語幼師
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:地圖制圖與地理信息系統基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:地理信息系統與地圖制圖技術、地籍測繪與土地管理信息技術本科:遙感科學與技術、地理信息系統地圖制圖與地理信息
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:棉花加工與檢驗基本學制:3年職業資格證書舉例:棉花加工工、棉花檢驗員、紡織纖維檢驗工繼續學習專業舉例高職:紡織品檢驗與貿易本科:紡織工程培養目標:本專業培養棉花加
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業設備維修專業簡介:工業機械設備維修專業培養掌握機械設備維修專業必備的基礎理論和專門知識,具有較強工作能力和創新意識,能運用機械設備維修技術和相關工程技術,從事機械設備的檢測與故障診斷、檢修
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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社會福利事業管理專業簡介:社會福利事業管理主要研究社會福利事業管理的理論基礎和彩票管理知識,知曉國家有關社會福利事業和彩票管理的法律法規及規章制度,具有從事社會福利事業管理的實際工作技能、彩票
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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