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計算機網絡技術專業介紹：計算機網絡技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術，具備從事程序設計、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛機電子設備維修專業簡介：航空電子設備維修專業主要學習微機原理與接口技術、飛行管理與電子顯示、自動飛行控制系統、飛機無線電導航、機載雷達、電工技術、高頻電子線路、低頻電子線路、脈沖數字電路、飛
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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舞蹈表演專業簡介：舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現舞蹈之美，才是最為經典和優美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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旅游管理專業簡介：旅游管理專業培養符合市場經濟與國內、國際旅游發展需要的具有經濟、管理、行政及相關學科知識和能力，掌握旅游管理理論知識和方法，具有旅游開發實際問題能力，能在各級旅游行政部門和企
招生對象：應屆高中畢業生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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智能產品開發專業簡介：智能產品開發專業培養掌握智能電子產品的軟硬件設計、調試、維護技能;具有計算機應用、計算機系統維護能力;具有良好品德、健康心理、職業素養，能適應生產、經營、管理和服務第一線的
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：工程機械運用與維修專業基本學制：3年職業資格證書舉例：機修鉗工、工程機械修理工、機械設備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軟件工程專業介紹：軟件工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟件工程專業將成為一個新的熱門專業。軟件工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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播音與主持藝術專業簡介：播音與主持藝術專業面向廣播影視媒體及相關機構，培養具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：地球物理勘探基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：地球物理測井技術、地球物理勘查技術本科：勘查技術與工程地球物理勘探專業培養目標：本專業培養地球物理勘探的工作人員。
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鑄造技術專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設備、生產管理與質量管理等基本知識，具備
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：微電子技術與器件制造基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：電子工藝與管理、微電子技術本科：電子科學與技術、微電子學、微電子制造工程微電子技術與器件制造專業培養目標：
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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紡織品設計專業介紹：紡織品設計，英文名稱:TextileDesign，是一個范圍較廣的職業，它包括印花設計、機織物、針織物、裝飾織物及配飾的設計。在服裝及紡織品公司內部，有許多不同類型的工作適合紡織品設計師去做
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空服務專業介紹：旅游業及相關產業的蓬勃發展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業的蓬勃發展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。中國航空
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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廣播影視節目制作專業簡介：廣播影視節目制作專業是一門?？茖I。廣播影視節目制作專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握廣播影視節目制作的基本知識和技
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：電氣運行與控制基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：電氣自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、電力系統自動化技術本科：電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：光電儀器制造與維修基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：精密機械技術本科：光電信息工程、光電子技術科學、信息顯示與光電技術光電儀器制造與維修專業培養目標：本專業培養光
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：循環農業生產與管理基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：農業技術與管理本科：農業經營管理教育、植物科學與技術、農業資源與環境培養目標：本專業培養循環農業綜合生產、經營
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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體育保健與康復專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德、人文素養和身體素質，掌握運動人體科學、康復醫學、中醫傳統療法、運動與健康基本知識，具備運動保健按摩、中醫傳統療法
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機械設計與制造專業簡介：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。機
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：果蔬花卉生產技術基本學制：3年職業資格證書舉例：蔬菜園藝工、菌類園藝工、花卉園藝工、果、茶、桑園藝工、插花員繼續學習專業舉例：高職：園藝技術本科：園藝園藝技術
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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