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工程材料檢測技術專業培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握必要的水泥生產基本理論知識，具備較強的水泥生產相應崗位實際操作能力，從事水泥化學分析和性能檢測及
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水文地質與工程地質勘察基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水文地質與勘查技術本科：資源勘查工程、勘查技術與工程水文地質與工程地質勘察專業培養目標：本專業培養水文地質
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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中醫養生保健專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具備必要的中、西醫學基本理論、基本知識，掌握中醫養生保健及實用養生保健基本技術，能從事中醫養生保健服務、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農資連鎖經營與管理專業基本學制：3年職業資格證書舉例：農副土特產品收購員、農產品經紀人(初級)、收銀員、營業員繼續學習專業舉例：高職：市場營銷、連鎖經營管理、市場開發與營銷
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：醫療設備安裝與維護基本學制：3～4年繼續學習專業舉例高職：機械設計與制造、醫療器械制造與維護、醫用電子儀器與維護、醫學影像設備管理與維護本科：機械設計制造及其自動化、醫療器
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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美術設計專業簡介：美術設計是一種構想或計劃，以及把這種構想或計劃通過一定的審美觀念和表現手法使其視覺化、形象化的創作過程。也就是把設計師的想法具體化，把沒有的變成有的。它的目的在于消除不符合人
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：供熱通風與空調施工運行專業基本學制：3～4年職業資格證書舉例：施工員、質量員、造價員(安裝)、中央空調系統操作員、工程安裝鉗工、管道工、通風工、制冷工繼續學習專業舉例：高職：
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工程監理專業簡介：工程監理專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理和服務第一線需要的，品德高尚，舉止文雅，知識結構合理，操作技能高，上崗速度快，適應能力強，發展后勁足，具有創新創業能力和
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：農業與農村用水專業基本學制：3年職業資格證書舉例：灌排工程工、渠道維護工繼續學習專業舉例：高職：水利工程、水利工程施工技術本科：農業水利工程農業與農村用水專業培養
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車定損與評估專業簡介：本專業面向汽車后市場，培養在生產和服務一線能夠從事汽車二手車評估、汽車定損、二手車銷售服務、技術管理等工作，德、智、體、美全面發展，具有良好的思想品德及職業道德的高素質
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：海水生態養殖專業基本學制：3年職業資格證書舉例：海水水生動物苗種繁育工、海水水生動物養殖工、水生生物病害防治員繼續學習專業舉例：高職：水產養殖技術、漁業綜合技術本
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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廣告設計與制作專業簡介：廣告設計與制作專業是培養具有廣告學理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業單位從事廣告經營與管理、廣告策劃創意與設計制作、廣告市場調查分析和營銷的廣
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：掘進工程技術基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：鉆探技術本科：勘查技術與工程掘進工程技術專業培養目標：本專業培養掘進工程的施工與管理人員。掘進工程技術專業就業面
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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旅游管理專業簡介：旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：機械制造技術基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產管理本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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制漿造紙技術專業介紹：制漿造紙工程專業是輕工技術與工程一級學科下的二級學科之一。該學科是以多種植物天然資源及產品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工得到紙張等輕紡產品的生產技術與過程。制漿造
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新聞采編與制作專業簡介：隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經濟、文化事業的蓬勃發展，新聞行業人才短缺現象日益嚴重，尤其是新聞采編與制作專業。新聞采編與制作專業培養目標：本專業培養德、智
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：行政管理業務培養目標：本專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業務培養要求：本專業學生主要學習
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：汽車電子技術應用基本學制：3～4年繼續學習專業舉例：高職：汽車電子技術、應用電子技術本科：電氣工程及其自動化、電子科學與技術汽車電子技術應用專業培養目標：本專業培養汽車
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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幼兒保育專業專業介紹：培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展的，掌握必需的文化基礎知識，以現代兒童生理衛生保健科學和現代兒童教育理論為指導，立足科學性、先進性、針對性、實用
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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