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雙語幼師專業介紹:培養具備優秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業人才,培養未來可以勝任幼兒園教學、管理,英語早教機構教學、管理型人才,下面,是雙語幼師專業介紹,為您詳細介紹雙語幼師
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戲曲表演專業簡介:表演、化妝、形體訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學、影視藝術概論、影視文化、藝術講座、樂理、演出學習、畢業劇目排練等,以及各校的主要特色課程和實
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育保健與康復專業培訓目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和身體素質,掌握運動人體科學、康復醫學、中醫傳統療法、運動與健康基本知識,具備運動保健按摩、中醫傳統療法
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑工程施工專業簡介:建筑工程專業主要負責土木工程專業建筑工程方向的教學與管理。主要培養掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論。建筑工程施工專業培養目標:培養
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:機電技術應用基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:機電一體化技術、機電設備維修與管理、自動化生產設備應用本科:機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業分析與檢驗專業簡介:工業分析與檢驗專業,是生化與藥品大類下一門專業課程,該專業注重培養掌握工業分析與檢驗專業必需的基礎理論知識和基本技能,從事工業原料及產品化學成分、結構分析及污染監測等工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:煤炭綜合利用基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:煤炭深加工與利用本科:礦物加工工程、煤及煤層氣工程煤炭綜合利用專業培養目標:本專業培養煤炭綜合利用的生產操作人員和管
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子信息工程技術專業簡介:本專業是培養面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產品應用方向,適應企業生產、建設、管理、服務第一線的需要,具備本專業領域的基本理論知識和應用能力,具有良好的職業道德
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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證券與期貨專業簡介:證券與期貨專業培養適應我國證券期貨業形勢發展,掌握股票、期貨、債券、基金、外匯等投資的基本理論和熟練操作技能的高級技術應用型人才。證券與期貨專業培養目標:培養德、智
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育運營與管理專業簡介:體育運營與管理專業是一門??茖I。體育運營與管理專業培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:電氣運行與控制基本學制:3~4年繼續學習專業舉例:高職:電氣自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、電力系統自動化技術本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鐵道運輸管理專業簡介:“鐵道運輸管理專業”主要培養德、智、體、美各方面全面發展,掌握本專業所必需的基本理論和專業知識,有較高的綜合素質和較強的鐵道交通運營管理的專業技能,能從事鐵路運輸、地面軌
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:火電廠熱力設備運行與檢修基本學制:3年繼續學習專業舉例:高職:電廠設備運行與維護、電廠熱能動力裝置本科:熱能與動力工程火電廠熱力設備運行與檢修專業培養目標:本專業培養
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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應用化學專業簡介:應用化學是一級學科化學工程與技術下設的二級學科。該專業培養具備化學的基本理論、基本知識且具有較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工
招生對象:應往屆高中畢業生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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專業名稱:工程機械運用與維修專業基本學制:3年職業資格證書舉例:機修鉗工、工程機械修理工、機械設備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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幼兒發展與健康管理專業介紹:幼兒發展與健康管理專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發展,具有綜合職業能力和全面素質,從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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特殊教育專業介紹:特殊教育專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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藥物制劑專業介紹:藥物制劑專業培養德、智、體、美全面發展,具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業名稱:有色裝備運行與維護基本學制:3年職業資格證書舉例:維修電工、機修鉗工、焊工繼續學習專業舉例:高職:冶金工藝與設備、設備應用與維護本科:機械設計制造及其自動化有色裝
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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休閑體育服務與管理專業介紹:該專業為高復檔體育健身場所培養教練員、裁判員、體育運動指導員;為高級康體娛樂部門培養初中級服務管理人員。除完成職業高中文化課程外,主要專業課有:運動生理學、運動心理
招生對象:應往屆初高中畢業生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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