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汽車美容專業簡介：汽車美容是一個全新的概念，它與一般的電腦洗車、普通打蠟有著本質上的區別。專業汽車美容與眾不同之處，在于它自身的系統性、規范性和專業性。所謂系統性就是著眼于汽車的自身特點，由表
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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中醫養生保健專業培訓目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具備必要的中、西醫學基本理論、基本知識，掌握中醫養生保健及實用養生保健基本技術，能從事中醫養生保健服務、
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：氣象服務基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：應用氣象技術、大氣科學技術本科：應用氣象學氣象服務專業培養目標：本專業培養氣象服務工作人員。氣象服務專業就業面向：本
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：種子生產與經營基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：種子生產與經營本科：種子科學與工程種子生產與經營專業簡介：種子生產與經營專業培養具備作物遺傳育種、種子種苗生產
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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資產評估與管理專業簡介：資產評估與管理專業學生主要學習資產評估、資產管理基礎知識、財務會計、審計、信息學、中國稅收、會計電算化、項目評估、投資經濟學、貨幣銀行學、股份制經濟概論、公司通論、國際
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：古建筑修繕與仿建專業基本學制：3年職業資格證書舉例：施工員、質檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員繼續學習專業舉例高職：中國古建筑工程技術、建筑裝飾工程技術本科：歷史建筑
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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健體塑身專業培養目標：本專業主要培養市場經濟建設需要的德、智、體諸方面全面發展，掌握休閑運動服務與管理專業所必須的基礎理論、基本技術和基本技能，突出“一專一長”，即以堅實的專業知識作為基礎，具
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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罪犯心理測量與矯正技術專業簡介：罪犯心理測量與矯正技術專業主要為監獄、勞教所等司法機關培養和輸送有較高法律素養，具備勞教、監獄業務基本知識，以及心理矯治和心理咨詢等技能的應用型高等職業人才。主
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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青少年工作與管理專業簡介：青少年工作與管理專業培養具有扎實的青少年工作與管理的技能和研究并解決相關問題的能力，能夠在黨政機關、社區、青少年文化活動中心、青少年校外活動中心等單位從事青少年思想教
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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信托與租賃專業簡介：信托與租賃主要研究財產管理制度和法律行為、金融制度、租賃的產生與發展、現代租賃業務的主要種類、租金的計算、租賃投資決策分析、租賃合同等知識。例如：審批信托項目是否合規以及如
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車技術服務與營銷專業介紹：汽車技術服務與營銷專業屬于普通高等教育全日制?？?，主要培養具有專業必須的基礎理論知識和基本技能，能適應汽車產品設計服務、汽車生產服務、汽車銷售服務、汽車技術服務、汽
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：國土資源調查基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：國土資源調查本科：資源勘查工程、土地資源管理國土資源調查專業培養目標：本專業培養土地資源調查和礦產資源調查的工作人員
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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染織藝術設計專業介紹：染織藝術設計專業培養從事紡織行業的印花、織花產品設計，服裝行業的服裝材質設計，以及生產實際問題的高級技術應用性專門人才。染織藝術設計專業培養目標：培養從事紡織行業的印
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水電廠機電設備安裝與運行基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：水電站動力設備與管理本科：水利水電工程水電廠機電設備安裝與運行專業培養目標：本專業培養水電廠機電設備安裝
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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休閑服務與管理專業簡介：休閑服務與管理主要研究休閑企業管理、服務經濟等方面基本知識和技能，進行休閑旅游服務、組織策劃、市場營銷等。例如：高爾夫等休閑體育服務與管理運營，消遣旅游類、文化娛樂類等
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：火電廠熱力設備運行與檢修基本學制：3年繼續學習專業舉例：高職：電廠設備運行與維護、電廠熱能動力裝置本科：熱能與動力工程火電廠熱力設備運行與檢修專業培養目標：本專業培養
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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健身指導與管理專業培養目標：實施“訂單式”校企合作培養模式，我們將與健之行、馬爾斯、北緯25度、健尚體育、常州來加來、上海黃興體育公園等健身服務有限公司合作，以企業的需求為培養目標，強調以就業為
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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戲曲表演專業簡介：表演、化妝、形體訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學、影視藝術概論、影視文化、藝術講座、樂理、演出學習、畢業劇目排練等，以及各校的主要特色課程和實
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業名稱：水利水電工程施工專業基本學制：3～4年職業資格證書舉例：施工員、質檢員、安全員、材料試驗員、造價員(土建)、信息資料員、工程測量員、測量放線工繼續學習專業舉例：高職：水利工程
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軟件技術專業簡介：軟件技術是一個發展變化非?？斓男袠I，軟件人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向，而針對高職學生，必須堅持以就業為導向的指導思想，強調其技能培養，注重課程安排的合理性。因此，我們
招生對象：應往屆初高中畢業生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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