天津市匯文中學簡介

　　匯文中學于1890年成立，是天津市最早的學校之一，它是美國基督教美以美會主辦的。校名初為“成美學堂”，一九一三年改稱“成美中學?！?。一九二三年定名為“天津匯文中學?！?。課程設置強調宗教教育和英文教育。 新中國成立后，匯文中學是天津市市級重點中學。文化大革命后恢復重點校時，定為和平區首批重點中學，現為天津市市級重點中學。 2004年學校被市政府確定為天津市示范性高級中學。

　　硬件設施

　　150米環形塑膠跑道+人工草皮足球場，保留原日本商業學校甘肅路校區建筑的日式風貌。建成"八室兩館三系統"。八室：理科實驗室物理5間，化學5間，生物3間，生物標本室1個，史地教室2間，藝術教室2間，勞技教室3間。語音室2間。信息技術教室3間。未來教室1間。電化教室2間。心理實驗室1間。兩館：圖書館和體育館。三系統：閉路電視系統，校園廣播系統，多媒體教學系統。

　　師資隊伍

　　匯文中學有專任教師239人，其中，市區級學科帶頭人26人，校級骨干教師69人，市區兼職教研員15人，區級首席教師1人，區級名教師1人，天津市勞模1人，全國師德先進個人1人，天津市優秀教師3人，天津市師德先進個人及三八紅旗手3人。區級兼職教研員19人，具有研究生學歷及研究生在讀的教師56人。

　　匯文教師積極發揮創造性潛能，大力推動該校初高中的新課程改革實驗，許多教師參與校本課程開發和學生社團組建工作。目前，學校已有31節校本課程和43個學生社團組織在開展著有聲有色的學習和實踐活動。教師群策群力，積極改善課堂教學面貌，努力探索高效、低負課堂的教學模式，取得顯著成效，教育教學水平不斷提高。

　　優秀的教師團隊保障了匯文新課程改革的順利實施。利用硬件和軟件的雙優實力資源，匯文積極探索實踐，把握課程改革的重點內容，在課程管理、教師專業成長、課堂有效教學、學生綜合實踐活動、多元評價等方面構建校本研修體系，搭建了新課程改革可持續發展的平臺。

　　圍繞以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托的"三位一體"的德育教育網絡，通過多渠道、全方位地整合教育資源，展開了一系列的探究工作，初步形成了學校、家庭、社會"三位一體"的未成年人思想道德建設工作的教育網絡。