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成都市人民北路中學

4.6 很好環境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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成都市人民北路中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優美的教學環境完美的就業體系學校咨詢老師1對1
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成都市人民北路中學199
4.6 很好環境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公立辦學層次:初中
學校形式:全日制建校時間:1959年
學校地址:成都市金牛區白馬寺街15號
四川
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學校介紹

這里綠樹掩映、精巧別致;這里校風正、學風濃;這里管理精細、有一支敬業愛生的師資隊伍,我們在長期的辦學過程中形成了“小地盤、高質量”的辦學特色。在普通生源、普通辦學條件下,學校勇于改革、大膽探索,連續十幾年評為市區“全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,工作成績顯著”先進單位。成都市政協主席黃忠寅曾評價:這是一所“市民信得過”的學校。

義務教育的本質特征即公平教育,人北中學建校以來一直堅持“全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質”的辦學指導思想;和“對每一位家長和學生負責”的辦學準則;學校以“珍惜人北榮譽,爭創一流水平”為口號;以“勤奮、進取、團結、守紀”為校訓,不斷激勵全校教師的榮譽感、責任心、進取精神。新世紀初隨著城鄉一體化的逐步加大,為了學校的可持續發展,校領導提出構建“精美校園、精細管理、精致課堂”的“三精”辦學理念,開展符合我校實際的“先學后教、當堂訓練”課改教學模式。

我們引領教師用寬容、尊重、睿智去熏養學生,用生動可感的教育敘事打動學生,喚醒學生向善本質,激勵學生向上情緒。長期開展形式多樣的學生活動,我們還通過“校長推薦”、《xx學習資料》、“教師論壇”等形式積極打造學習型、研究型教師隊伍,培養一支精良的教師團隊。全面進行課改探索,力爭把人北中學打造成一所“普通生源,精品學?!?。如今在我們的課堂上有精準的教學目標;學生能感受教師精心安排的課堂教學;我們同時期待能在教改促進下,取得精良的結果,讓精致教育成為教師們的共識和學校的文化。

憶往昔,歲月崢嶸,風雨滄桑,教壇老將甘為孺子牛;看今朝,茁壯發展,桃李芬芳,風華少年爭作棟梁材;待明日,前程似錦,同心同德續輝煌!人北中學和人北師生必將更加充滿活力,充滿希望,以更加優異的成績,創造屬于我們的未來。

學校精神

我們珍視“市民信得過”精質口碑,踐行“聆聽成長的聲音,體驗成長的快樂,收獲充實的人生”的辦學理念,以“夯實基礎、練好內功、創建特色、鑄亮品牌”為目標,致力于培養體魄強健、心態陽光、樂學善學、成績優異的學子,把學校打造成“精致小天地,成長大世界”!

這里綠樹掩映、精巧別致;這里校風正、學風濃;這里管理精細、有一支敬業愛生的師資隊伍,我們在長期的辦學過程中形成了“小地盤、高質量”的辦學特色。在普通生源、普通辦學條件下,學校勇于改革、大膽探索,連續十幾年評為市區“全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,工作成績顯著”先進單位。成都市政協主席黃忠寅曾評價:這是一所“市民信得過”的學校。

辦學理念

人北中學建校以來一直堅持“全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質”的辦學指導思想;和“對每一位家長和學生負責”的辦學準則;學校以“珍惜人北榮譽,爭創一流水平”為口號;以“勤奮、進取、團結、守紀”為校訓,不斷激勵全校教師的榮譽感、責任心、進取精神。新世紀初隨著城鄉一體化的逐步加大,為了學校的可持續發展,校領導提出構建“精美校園、精細管理、精致課堂”的“三精”辦學理念,開展符合我校實際的“先學后教、當堂訓練”課改教學模式。 我們引領教師用寬容、尊重、睿智去熏養學生,用生動可感的教育敘事打動學生,喚醒學生向善本質,激勵學生向上情緒。長期開展形式多樣的學生活動,我們還通過“校長推薦”、《xx學習資料》、“教師論壇”等形式積極打造學習型、研究型教師隊伍,培養一支精良的教師團隊。全面進行課改探索,力爭把人北中學打造成一所“普通生源,精品學?!?。

學校踐行“聆聽成長的聲音,體驗成長的快樂,收獲充實的人生”的辦學理念,以“夯實基礎、練好內功、創建特色、鑄亮品牌”為目標,致力于培養體魄強健、心態陽光、樂學善學、成績優異的學子,把學校打造成“精致小天地,成長大世界”!

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