西藏職業技術學院簡介

　　西藏職業技術學院是2005年7月經自治區人民政府批準，在原西藏自治區農牧學校和西藏自治區綜合中專學校的基礎上合并組建而成的西藏唯一一所綜合類高等職業院校。建校以來，在自治區黨委、政府的高度重視下，在自治區教育廳黨組、教育廳的關心支持下，在院黨委的正確領導下，在師生員工的共同努力下，學院面貌發生了巨大變化，黨的領導全面加強，辦學實力逐步增強，人才培養質量顯著提升，為西藏經濟社會發展培養了大批高素質技能型人才。

　　學院現有西、北兩個校區，一個教學點(教育城)，一個實踐教學示范基地和一個特殊教育基地，總占地面積493.5畝(其中西校區160畝、北校區133畝、開發區B區實訓基地177畝，開發區特殊教育基地23.5畝)，校舍建筑面積15.12萬平方米。館藏紙質圖書43.2萬余冊。校內實訓教學基地8個(包含實驗實訓室80個)，校外實習(實訓)基地59個。

　　院系設置

　　設有農業科學技術學院、動物科學技術學院、旅游與文化學院、經濟管理學院、機電工程技術學院、建筑工程學院、信息工程學院、基礎教育部、繼續教育部9個二級學院(部)和直屬學院的馬列教研室。

　　學院目前開設30個?？茖I，涵蓋了農林、畜牧、電力、建筑等八大專業類別，其中突破建設特色專業3個(電子商務技術、會計、服裝與服飾設計)，國家示范性重點建設專業4個(作物生產技術、旅游管理、發電廠及電力系統、畜牧獸醫)，自治區級重點建設專業4個(園藝技術、市場營銷、建筑工程技術、計算機網絡技術)，自治區人才培養模式改革試點專業2個(汽車檢測與維修、旅游管理)，中央財政支持服務產業專業2個(計算機網絡技術、設施農業與裝備)和自治區級特色專業1個(作物生產技術)。

　　師資力量

　　學院有教職工編制380人，目前在編教職工379人(其中少數民族職工161人，占教職工總數42.5%)，其中專技崗位315人(專任教師297人，教輔等專業技術人員18人)，管理人員46人(其中4人為雙肩挑)，工勤人員18人。專技崗位中，高級職稱87人，中級職稱114人，初級職稱105人，未定級9人,政治輔導員23人;博士研究生5人，碩士研究生114人，本科學歷230人。符合校級“雙師素質”教師條件136人(占專任教師總數45.7%)。先后有3名教師評為國家優秀教師，1名教師評為自治區勞動模范，16名教師評為自治區優秀教師和教學能手,1名教師評為自治區優秀教育工作者，2名教師評為全區優秀思政教育工作者;獲得了1個國家級和1個自治區先進集體。

　　辦學理念

　　西藏職業技術學院建校13年以來，面對職業教育改革發展的機遇和挑戰，緊盯西藏經濟社會發展腳步，秉承“厚德強技，篤學創新”的校訓，圍繞“科教興藏、人才強區”戰略，按照“3721”的發展思路(“3”即圍繞三大產業，“7”即服務好自治區七大支柱產業，“2”即抓住人才培養質量和提升社會貢獻度兩個重點，“1”即實現專業建設為突破口)，以“五型”職院(即：紅色、明德、法治、書香、匠心職院)建設為抓手，實現“136”發展戰略目標(即：“一年一提升，三年一突破，六年一跨越”)。全面啟動“3+10”行動計劃，努力提升學院的辦學水平和辦學效益，努力實現“123”的發展目標(即把學院建設成為“一個基地、兩個中心、三個示范”)，努力打造在西藏職業教育領域具有領軍作用、在全國范圍尤其是民族地區具有影響力的現代高等職業教育優質特色名校。

　　辦學成果

　　2009年10月，學院順利通過全國人才培養工作評估;2011年6月，通過示范校建設項目國家級驗收，成為全國100所示范性高等職業院校。教育部、財政部網絡教育數字化學習資源中心典型應用示范點和自治區國家職業技能鑒定一所及全區重點建設職教師資培訓基地也設在學院。學院曾先后被評為全國農業院校示范基地、全國建筑行業技能型人才培養培訓基地、全國就業指導先進單位、全國職業教育先進單位。