鶴壁汽車工程職業學院繼續教育學院簡介

　　在廣袤的豫北大地上，屹立著一座美麗如畫、獨具魅力的新興工業城市——鶴壁。近年來，鶴壁市已成為全省重要的汽車及零部件產業基地、電子信息基地、鎂深加工高新技術特色產業基地和現代化工基地。先后被確定為中國優秀旅游城市、全國社會治安綜合治理優秀市、全國十大最具幸福感城市、河南省職業教育改革示范區、河南省可持續發展實驗區。鶴壁汽車工程職業學院就坐落在這片歷史文化底蘊深厚、現代產業密集的沃土上。鶴壁汽車工程職業學院是經河南省人民政府批準、教育部備案的一所普通高等職業院校，是河南省唯一一所汽車工程類高等院校。學院位于省級示范性職教園區——鶴壁市職業教育園區，毗鄰鶴壁東站(高鐵站)、鶴壁市綜合功能服務區、京港澳高速和107國道，區域位置優越獨特，校園文化氣息濃厚，環境優雅溫馨宜人，是莘莘學子學習、生活的理想場所。學院規劃占地面積1000畝，總投資約3億元，設計在校生規模8000人。

　　成考招生專業

　　師資力量

　　學院擁有一支以河南省職教專家李敏教授為代表的學歷、職稱層次高，富有朝氣活力、創新精神、團結奮進的堅強領導班子，和一支特色鮮明、專兼結合的“雙師型”教學團隊，學院還聘請中國工程院院士、汽車行業著名專家郭孔輝，全國職教師資專業委員會顧問王憲成，中國汽車工程學會理事長付于武等全國一流的專家為學院名譽院長，指導學院教育教學和管理工作。

　　辦學模式

　　按照全國全省職業教育發展的有關方針政策要求，鶴壁汽車工程職業學院正在建設成為一所機制靈活、管理高效、優勢突出、特色鮮明的校企一體化高職院校。學院倡導“異想天開出奇招，腳踏實地創未來”的辦學理念，突出“一體三合和四雙”的辦學特色，“一體”即校企一體化，成立由企業領導和高級工程技術人員，學院領導以及專業教師組成的校企一體化委員會，聘請企業70名高級工程技術人員擔任學院實驗實訓教師，破解了當前職業教育發展中遇到的“校企合作合而不緊，工學結合結而不實”的難題，實現了教育與產業、學校與企業、專業與崗位的無縫對接。 “三合”即資源整合、工學結合和產教融合，資源整合，即企業把生產車間建在學院，學院把實訓實習放在企業，實現信息資源、人力資源和設施設備資源的優化配置和綜合利用；工學結合，即學生邊學習邊實踐，工人邊生產邊培訓；產教融合，即教師在生產崗位上實施專業教學，學生在師傅指導下進行生產性實訓?！八碾p”即學生雙身份：學生既是學校學生，也是企業學徒工；教師雙師型：教師既是學校教師，也是企業技術人員；教學雙任務：既完成教學任務，又完成生產任務；基地雙功能：企業部分車間和學校實習基地都具有教學和生產功能。

　　學校榮譽

　　按照全國全省職業教育發展的有關方針政策要求，鶴壁汽車工程職業學院正在建設成為一所機制靈活、管理高效、優勢突出、特色鮮明的高職院校。學院先后被確立為、“全國職工教育培訓示范點”、“河南省職業教育特色院?！?、“高等職業院校單獨招生改革試點院?！?、“河南省教育系統誠信辦學先進單位”、“市級文明單位”“鶴壁市專業技術人員繼續教育基地”。