山東語文教育專升本可以報考哪些專業

　　山東語文教育專升本可以報考小學教育、秘書學、新聞學、漢語言文學專業。

　　小學教育專業培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素養，具有國際視野，系統掌握教育科學和該專業必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力;能夠從事基礎教育教學、科研、學校管理等工作;教育科研機構的理論研究工作;教育行政機構的教育管理工作; 各種業余學校的教師及管理工作;企業、事業單位擔任培訓教師或從事文秘、文化宣傳等其他工作。

　　秘書學主要研究秘書工作的產生與發展、職能與環境、性質與作用、規律與特征、原則與要求、發展與趨勢等方面的基本理論和知識，接受文書寫作、打字速記、檔案管理、公關禮儀等技能訓練，在各類企事業單位從事秘書工作，包括日程管理、來訪接待、會議安排、文書寫作、信息搜集等。就業方向：各類企事業單位：會客接待、文書整理、日程管理、會議記錄。

　　新聞學專業旨在培養能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實務以及在黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳的復合型人才 。教育教學應堅持以馬克思主義為指導，培養學生具有堅定正確的政治方向，以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業標準和社會需求為導向，培養堅持馬克思主義新聞觀，堅持正確政治立場和方向，具有全媒體新聞傳播知識和能力的應用型、復合型、創新型人才，以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國際新聞傳播人才?？傮w而言，新聞學專業的學生畢業后對口的方向有三個：新聞業(包括專業媒體及一些單位的新聞宣傳部門)、公關業和廣告業，就業領域很寬。

　　新聞學專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才就業方向：學生畢業后能夠在新聞出版、文藝宣傳、教學科研等文化研究單位，從事編輯、采寫、企宣、文案、教師等與專業基礎尤其是文字能力密切相關的工作。

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