上高職業技術學校2022年專業招生計劃

主干課程

植物生理與生化、田間試驗與統計分析、土壤與施肥原理、作物栽培、園藝植物生產技術、植物保護技術、作物遺傳育種、種子與苗木生產、種子檢驗技術、植物組織培養技術、農業經濟管理、農業推廣、教育學、教育心理學、職業教育、計算機應用基礎等。

畢業去向

畢業后主要在各級政府的農業部門、農業企業、教育培訓企業從事農業技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作，也可以在職業院校及其他院校從事農藝教學工作。

培養目標

培養從事園藝植物生產栽培、植物選景設計與盆景制作、草坪生產、園林測量、園林工程施工、并具一定經營技能的中等應用型技術人才。

主修課程

園林藝術、園林測量、園林綠地規劃設計與施工、插花與盆景、園林美術、園林植物環境與栽培、花卉生產技術等。

就業方向

園林工程施工、花木生產與經營等技術崗位

培養目標

培養能勝任汽車維修、汽車制造及汽車營銷的中等應用型技術人才。

主修課程

機械制圖、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修，汽車電氣設備構造與維修技術、汽車新能源技術，汽車機械制圖、汽車電工電子、汽車整車檢測技術、汽車配件與銷售等。

就業方向

汽車檢測推修，營銷等技術崗位。

培養目標

本專業致力培養從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術技能人才。畢業生具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規律，承擔幼兒園的教育教學任務。

主要課程

幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數學教育活動設計與指導。

課程目標

通過本課程的學習，應能達到兩方面的目標，一是使學生具有專業需要的基本知識和基本技能，為進一步學習打好基礎，二是使學生綜合職業能力和全面素質得到提高，為今后工作打下堅實基礎。

教學建議

(1)為保證教學效果，教學應當在計算機機房進行，應保證一人一機，采用現場講授或者課件教學，理論講授和上機操作同步進行。(2)教學時要注意加入與機械制圖相關的內容和繪圖技巧。

培養目標

本專業培養掌握服裝設計、服裝結構等專業知識，具有服裝工藝制作及服裝經營管理等能力，適應現代化生產的高級應用型技術人才。

主要課程

服裝設計、服裝色彩、服裝圖案、時裝畫技法、服裝結構與紙樣、服裝CAD、立體裁剪、計算機輔助設計、服裝生產管理、服裝市場營銷、服裝工藝實訓、服裝設計實訓。

就業方向

本專業畢業生可在服裝行業從事服裝設計與開發、服裝工藝設計、服裝制版、服裝生產管理等工作。

課程設置

Windows、 文字錄入、組裝與維修、office、 CorelDRAW、photoshop、應用文寫作、flash動畫、 網頁制作、實用口才訓練、影像設計、局域網組建、CAD、 3DS、辦公設備、多媒體、技術運用。

培養目標

培養適應市場經濟需要的從事計算機操作、生產、安裝、測試、維修等技術員或辦公室文員

課程設置

DXP2004、電工與實訓、機械制圖、焊接技術、電力拖動、PLC、電子產品組裝與調試、制冷與空調、維修電工、光機電一體、小家電原理與維修、電子產品結構與工藝。

培養目標

培養適應電子行業的電子技術應用人才。