恩施交通技工學校2022年招生簡章

建校日期：1979

院校類型：中專學校

所在地域：湖北 恩施

學校地址：湖北省恩施市葉挺路5號

學校排名：全國11001， 本省排名：376。

學校簡介

恩施州交通高級技工學校系全日制公立技工學校，始建于1979年，1993 年成為湖北省重點技校，1996年被命名為“國家規范化學校”，2007 年晉升為國家重點技校，2013年升格為高級技工學校，是恩施州乃至整個武陵山少數民族經濟社會發展試驗區唯一一所交通行業特色鮮明的國家重點技校和高級技工學校。

經過近40年艱苦的創業，學校已發展成為恩施州及周邊地區具有示范作用和品牌效應的技能人才培養基地。學?？傮w規劃布局合理，硬件設施相對完善，擁有現代化的多媒體教室和完善的校園網絡系統，實現了自動化辦公和多媒體教學。

學校是“湖北省重點技工學校”、“交通部規范化學校”、“湖北省技工教育質量管理規范學校”，2000年經湖北省勞動和社會保障廳批準,掛牌成立了“湖北恩施交通技術培訓學院”。2007年經國家勞動和社會保障部專家組評估，成為恩施州唯一一所國家重點技工學校。

學校實行多層次、多渠道、多證書的靈活的辦學機制。辦學層次上由低到高有技校、中專、成人大專、專升本等;辦學渠道方面采取校企聯合、校際聯合、學歷教育與短期培訓相結合的方式;學校具備國家職業技能鑒定站資質，除了為合格的畢業生辦理畢業證書之外，還為各層次學生辦理技能等級證書。

學校的專業，完全是在對勞動力市場與技術市場充分進行了解、分析的基礎上設置的，而且每年都要根據市場需求進行局部調整，專業調查過程中充分考慮到學生以后的發展空間，以及對就業形勢變化的適應性，并盡可能采取訂單式的培養，與沿海等地企業簽訂培養合同，對口招生、對口培養、定向就業。

恩施交通技工學校招生專業有哪些

會計(物流方向)專業介紹

培養目標

培養掌握能從事現代物流務實操作的會計、出納以及倉儲等崗位的中級技能人才。

職業資格

會計員、收營員(四級)、電子上午員(四級)。

就業方向

在運輸、倉儲、配送、物流金融、供應鏈管理、電商物流、工程物流等類型物流企業從事物流業務操作和基層管理相關工作。

地鐵安檢專業介紹

培養目標

培養從事地下軌道交通運輸營運管理及技能操作、地鐵站進出口人員及物品安全檢測的中級技能人才。

職業資格

地鐵安檢員、計算機操作員(四級)、普通話(三甲以上)

就業方向

訂單培養，實習即就業。武漢地鐵集團有限公司從事地鐵安檢營運管理工作。

高速公路收費與監控專業介紹

培養目標

培養從事高速公路收費與監控工作，具有較強專業技術能力、社會能力、方法能力和良好職業素養，能夠從事高速公路收費與監控管理、高速公路服務區管理等工作的運營管理等工作的中級技能人才。

職業資格

公路收費及監控員(四級)，計算機操作員(四級)，普通話(三甲以上)。

就業方向

訂單培養，實習及就業。在廣東清廉高速公路發展有限公司各收費站從事高速公路收費員、監控員等系列崗位工作。

汽車駕駛(大客大貨)專業介紹

培養目標

培養具備牢固安全意識、良好文明素養及嫻熟駕駛技能的大客大貨職業駕駛員。

職業資格

汽車駕駛員、汽車維修工(四級)、道路客貨運輸駕駛員從業資格證。

就業方向

大型客貨運輸公司、物流企業從事駕駛員、道路客貨運輸營運管理崗位等工作。

汽車裝配與制造專業介紹

培養目標

培養掌握汽車裝調技術，能夠從事汽車整車制造、裝配的中級技能人才。

職業資格

汽車裝配工(四級)、汽車維修工(四級)、汽車駕駛員等。

就業方向

訂單培養，實習及就業。在東風本田汽車有限公司從事沖壓、焊裝、發動機裝配及汽車總裝等技術(管理崗位工作)。

招生對象及地區

1.學院實行“陽光招生”，并按教育部規定的“學校負責，招辦監督”的錄取體制進行遠程網上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優錄取的原則，公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學校統一招生考試的學生，并根據教育部當年頒布的有關文件精神執行。

3.招生計劃以各省(自治區、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。

4.對加分或降分投檔的考生，按各省(自治區、直轄市)規定執行，我院予以認可。

　　收費標準

學校收費嚴格按照當地物價局制定政策實施，中途不亂收取費用。

代管費按照學生自愿，據實收取，及時結算，定期公布，代收代支，不得盈利的原則，由學校每年秋季開學前預收，學年末結算，多退少補。

資助政策

1、 家庭貧困符合條件的學生可享受國家資助，最多可享受2年。其標準為200元/月，每年2000元(每年按10個月發放)，最多可享受4000元。

2、住宿費補貼：符合條件享受國家資助的學生還可享受每年500元的住宿費補貼。

3、每學年寒暑假學生均可向學校申請勤工儉學，每學年可收入1.5萬元左右，以幫助學生完成學業，減輕家庭負擔。