棗陽職教中心學校2022年各專業招生計劃

機械加工技術專業培養目標

培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務、技術第一線從事機械加工、數控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

機械加工技術專業主要課程

主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術技能訓練、AutoCAD(微機繪圖軟件)、數控加工基礎、CAXA軟件應用技術基礎等。

學前教育專業課程設置

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，游戲學原理、教師口語等

學前教育專業就業方向

學員畢業后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作。

數控技術應用培養目標

培養與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

數控技術應用就業方向

從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。

汽車運用與維修培養目標

本專業主要培養具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修主要課程

汽車制造工程、汽車技術、汽車理論、汽車電工電子、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車噴涂技術、汽車鈑金技術、汽車檢測設備與使用等。

計算機應用專業培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的技術應用性人才。

計算機應用專業主要課程

專業英語、計算機基礎、C語言、數據結構、數據庫、操作系統、計算機輔助設計、計算機網絡、VB語言等。

模具制造技術專業培養目標

本專業面向模具制造行業及模具產品相關企業,培養從事模具制造、裝配、調試、維修、相關設備操作、品質管理等工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

模具制造技術專業課程設置

機械制圖、模具認知、互換性技術應用、機械基礎、電工電子技術與技巧、數控加工技術、模具鉗工技能實訓、銑工技能實訓、磨工技能實訓、點切削工技能實訓等。