2025年內江哪些中職學校有工業機器人專業

2025年內江哪些中職學校有工業機器人專業?這是近段時間被問到比較多的一個問題，對此，老師把內江所有開設有工業機器人專業的中等職業學校的信息都整理了出來，同學們可以看一下這些學校的信息，相信能對你們擇校有不少幫助。

中職工業機器人專業招生條件

學歷要求?：

初中畢業或具有同等學力(如往屆初中畢業生)?

"3+2"五年制大專班要求應屆初中畢業生并提供畢業證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無色盲色弱，肢體無嚴重功能障礙?

無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴重慢性病

專業基礎要求?：

具備一定的數學、物理基礎?

優先錄取有機器人/航模競賽經歷者?

初中生學習工業機器人專業的優勢

培養創新思維和實踐能力：學習工業機器人專業可以幫助學生培養創新思維和實踐能力，通過親手操作機器人、編寫程序、解決實際問題等過程，提升學生的動手能力和解決問題的能力。

增強跨學科整合能力：工業機器人專業涉及機械、電子、計算機等多個學科的知識，學習這個專業可以幫助學生增強跨學科整合能力，提高綜合素質。

提升就業競爭力：隨著工業機器人的普及和應用，掌握工業機器人技術的人才將更具市場競爭力。初中生學習這個專業可以為將來的就業打下堅實的基礎。

內江開設工業機器人專業學校有哪些

內江市科技開發學校

內江市科技開發學校是經教育主管部門批準成立的全日制中等職業學校，位于內江市東興區。學校以培養技術技能型人才為核心目標，工業機器人專業是該校的重點建設方向。該專業開設于2018年，旨在適應制造業智能化轉型需求，培養掌握工業機器人操作、編程與維護的復合型技術人才。

學校工業機器人專業課程體系涵蓋機械基礎、電氣控制技術、PLC編程、工業機器人技術應用等核心課程，同時融入智能制造相關領域知識。校內建有一體化實訓基地，配備工業機器人實訓工作站、自動化生產線模擬系統等先進設備，滿足學生實踐需求。學校與本地多家制造企業合作，定期組織學生參與企業實習，強化技能應用能力。

師資團隊由具有企業經驗的雙師型教師組成，部分教師曾參與過國家級機器人技能競賽指導工作。學校注重以賽促學，鼓勵學生參加省級職業院校技能大賽，近年來在工業機器人技術應用賽項中屢獲佳績。畢業生主要就業于成渝地區的智能制造企業，從事機器人操作、設備維護、技術支持等崗位，就業率穩定在95%以上。

內江市高級技工學校

內江市高級技工學校始建于1979年，是四川省重點技工學校，位于內江市市中區。學校工業機器人應用與維護專業于2020年開設，是川南地區較早布局該領域的職業學校之一。專業定位為培養工業機器人系統集成、調試運維等崗位的高素質技能人才。

專業課程設置突出實踐性，包括工業機器人編程與操作、自動化生產線安裝與調試、傳感器技術、機械制圖等模塊。學校與廣州某機器人科技公司共建實訓室，引入六軸工業機器人、協作機器人等設備，實現教學與企業真實場景對接。同時，學校設立“智能制造創新中心”，為學生提供項目化學習平臺，支持參與企業技術改造項目。

教學團隊由省級技術能手領銜，多名教師持有工業機器人操作與維護高級技師證書。學校推行“工學交替”培養模式，與內江本地裝備制造企業建立長期合作，學生在第三學年進入企業頂崗實習，部分優秀學生通過考核可提前獲得企業錄用資格。近年來，該專業學生在省級職業技能競賽中獲得二等獎以上榮譽3項，畢業生對口就業率超過90%，薪資水平居學校各專業前列。

內江市威遠縣職業技術學校

威遠縣職業技術學校是威遠縣唯一一所公辦省級示范性中職學校，其工業機器人技術應用專業于2021年正式招生。學校緊貼區域產業發展需求，重點圍繞機械制造、汽車零部件等領域的自動化升級培養技術人才。

專業課程體系包含工業機器人基礎、電氣控制技術、運動控制技術、PLC應用等模塊，采用“理論+虛擬仿真+實操”三階段教學模式。校內建有工業機器人基礎操作實訓室和自動化綜合實訓室，配置ABB、發那科等品牌機器人教學設備，可模擬焊接、碼垛、裝配等典型工業場景。學校與成都智能制造企業合作開發教學資源，引入企業案例作為教學項目。

師資團隊中80%教師具有高級工以上職業資格，定期參與行業技術培訓。學校構建“1+X”證書體系，學生可通過考核獲得工業機器人操作與運維職業技能等級證書。就業方向涵蓋機器人應用企業、自動化設備服務商等，部分畢業生進入成渝雙城經濟圈重點企業，承擔產線機器人調試與維護工作，起薪普遍高于傳統制造類專業水平。