2025年東莞哪些學校有工業機器人專業

初中時文化成績不理想，但是動手能力比較強，讀職校還是非常適合工業機器人專業的，就業后，職業壽命長且薪資增長空間大，是未來10年的黃金賽道?，那么東莞哪些學校有工業機器人專業呢?對此，老師整理分享了東莞所有開設有工業機器人專業的中等職業學校，同學們可以看一下學校信息，相信能對你們擇校有不少幫助。

初中生學習工業機器人專業的優勢

培養創新思維和實踐能力：學習工業機器人專業可以幫助學生培養創新思維和實踐能力，通過親手操作機器人、編寫程序、解決實際問題等過程，提升學生的動手能力和解決問題的能力。

增強跨學科整合能力：工業機器人專業涉及機械、電子、計算機等多個學科的知識，學習這個專業可以幫助學生增強跨學科整合能力，提高綜合素質。

提升就業競爭力：隨著工業機器人的普及和應用，掌握工業機器人技術的人才將更具市場競爭力。初中生學習這個專業可以為將來的就業打下堅實的基礎。

東莞開設工業機器人專業中職有哪些

東莞市技師學院

東莞市技師學院是東莞市人力資源和社會保障局直屬的全日制公辦技工院校，成立于1987年。學校以培養高技能人才為目標，工業機器人應用與維護專業是其重點建設專業之一。該專業面向智能制造領域，課程設置涵蓋工業機器人編程、自動化生產線調試、PLC控制技術等核心內容。學校配備有先進的工業機器人實訓中心，擁有多臺ABB、發那科等品牌機器人設備，并與本地智能制造企業建立深度合作，為學生提供實習與就業機會。

師資方面，專業教師團隊由企業技術骨干和行業專家組成，部分教師曾參與省級以上技能競賽并獲得獎項。學校注重“工學結合”教學模式，學生可通過項目化實踐掌握機器人操作與維護技能。近年來，畢業生主要就業于東莞及珠三角地區的智能裝備制造企業，崗位涵蓋機器人調試員、自動化產線維護員等，就業率保持在95%以上。

東莞市電子科技學校

東莞市電子科技學校創建于1993年，是廣東省重點中等職業學校，工業機器人技術應用專業為省級特色專業。該專業以培養工業機器人集成應用型人才為核心，課程體系包括機器人機械基礎、電氣控制技術、工業視覺系統應用等內容。學校建有機器人仿真實訓室和智能制造產線實訓基地，設備涵蓋機器人焊接、碼垛、裝配等典型應用場景。

學校推行“校企雙制”培養模式，與東莞本地多家機器人系統集成商合作開設訂單班，企業參與課程設計并提供實習崗位。此外，學生可通過參與市級技能競賽提升實戰能力，近年曾獲廣東省職業院校技能大賽“機器人技術應用”賽項二等獎。畢業生以扎實的編程能力和設備維護技能受到企業青睞，部分優秀學生進入知名企業從事技術研發支持工作。

東莞市職業技術學校

東莞市職業技術學校是市教育局直屬的國家級重點中等職業學校，工業機器人技術專業自2016年起開設，對接東莞智能制造產業需求。專業課程包括工業機器人操作與編程、自動化系統集成、傳感器技術應用等，重點培養學生解決生產線實際問題的能力。學校建有800平方米的智能機器人實訓中心，配備多臺協作機器人和工業級六軸機器人，可模擬真實生產環境進行教學。

學校聘請具有企業經驗的“雙師型”教師擔任專業核心課程教學，并與松山湖高新區機器人企業共建校外實訓基地。學生定期參與企業項目實踐，在校期間可考取工業機器人操作與運維職業技能等級證書。近三年畢業生主要服務于東莞本地電子制造、汽車零部件等行業，部分學生通過高職高考升入機器人工程相關專業深造。

東莞理工學校

東莞理工學校是東莞市教育局主管的公辦中等職業學校，工業機器人技術應用專業為學校骨干專業，2018年入選廣東省“雙精準”示范專業。課程內容聚焦工業機器人安裝調試與系統維護，涵蓋可編程控制器、機電一體化技術及機器人離線編程等模塊。學校配備有省級財政支持的智能制造實訓基地，包括工業機器人拆裝平臺、3D視覺檢測工作站等先進設施。

學校與發那科機器人、東莞華數機器人等企業開展深度合作，實施“現代學徒制”人才培養模式，學生在校期間可參與企業真實項目案例的解決方案設計。專業教師團隊中有3名省級技術能手，指導學生在省級機器人技術比賽中多次獲獎。畢業生就業競爭力強，近五年平均起薪達5500元，主要進入機器人應用工程師、設備技術支持等崗位。

中職工業機器人專業招生條件

學歷要求?：

初中畢業或具有同等學力(如往屆初中畢業生)?

"3+2"五年制大專班要求應屆初中畢業生并提供畢業證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無色盲色弱，肢體無嚴重功能障礙?

無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴重慢性病

專業基礎要求?：

具備一定的數學、物理基礎?

優先錄取有機器人/航模競賽經歷者?