初中成績不理想,畢業后想要直接讀中職汽修專業,那么2025年舟山中職汽修學校有哪些呢?對此,老師整理分享了舟山所有開設有汽修專業的中等職業學校信息,同學們可以根據自己的擇校需求選擇適合自己的學校。

初中畢業讀汽修專業以后能從事新能源汽車的相關工作嗎?
2024年我國新能源汽車銷量占比已突破40%,帶動相關維修需求激增。新能源車維修技術員月薪比傳統汽修高出20%-30%,且人才缺口更大。學習新能源維修需要掌握高壓系統安全、電池檢測等新技能,但基礎仍源于傳統汽修,轉型難度不大。預計到2030年,新能源維修技師的需求量將超過50萬人。
初中畢業讀汽修專業需要什么條件?
學歷要求?
應往屆初中畢業生
具有初中及以上學歷或同等學力的社會人員(含退役軍人、返鄉農民工等)
?年齡限制?:一般要求14-21周歲
?身體健康要求?
無色盲、色弱
無傳染性疾病,能適應長時間站立和體力操作
身高:男生≥165cm,女生≥156cm
?能力與素質?:對汽修行業有興趣,具備動手能力和邏輯思維
(注:具體招生要求請以報考學校的實際招生條件為為準)
2025年舟山汽修專業中職學校
舟山職業技術學校
舟山職業技術學校是舟山市教育局直屬的公辦中等職業學校,也是浙江省現代化學校、國家級重點中等職業學校。學校以培養高素質技術技能人才為目標,開設多個與區域經濟緊密對接的專業,其中汽車運用與維修專業是學校的重點建設專業之一。
汽車運用與維修專業以“工學結合、校企共育”為培養模式,課程涵蓋汽車構造、發動機原理、新能源汽車技術、汽車故障診斷與檢測等核心內容。學校配備先進的汽修實訓中心,包括汽車電氣實訓室、發動機拆裝實訓室、新能源汽車實訓室等,可滿足學生從基礎技能到綜合實踐的全方位學習需求。此外,學校與舟山本地多家汽車4S店、維修企業建立校企合作,定期組織學生參與崗位實習,提升實踐能力。
該專業注重“雙師型”教師隊伍建設,現有專業教師均具備行業從業經驗或相關職業資格證書。學生畢業后可通過單考單招升入高職院校,或直接就業于汽車維修、汽車銷售、保險定損等領域,就業率連續多年保持在95%以上。
舟山航海學校
舟山航海學校是舟山市唯一一所集職業教育、技工教育、職業培訓于一體的綜合性學校,隸屬于舟山市人力資源和社會保障局。學校以服務海洋經濟為特色,同時開設汽車維修類實用型專業,其中汽車維修是近年重點發展的新興專業。
該專業結合舟山綠色石化基地和新能源汽車產業發展需求,課程設置涵蓋傳統燃油車維修技術、新能源汽車電池管理、充電系統維護等內容。學校建有現代化汽車實訓基地,配備新能源車輛實訓臺架、智能診斷設備等,并引入虛擬仿真教學系統輔助理論學習。學校與浙江吉利控股集團、舟山本地新能源汽車服務企業開展深度合作,為學生提供實習與就業機會。
專業教學團隊由行業專家、高級技師和高校教師組成,定期參與企業技術培訓,確保教學內容與行業前沿接軌。學生畢業后可從事新能源汽車維修、檢測、售后服務等工作,也可通過“中高職一體化”培養模式進入合作院校深造。
舟山建設技術學校
舟山建設技術學校是舟山市一所以工科為主的中等職業學校,重點培養建筑、機械、汽車等領域的技術人才。學校的汽車檢測與維修技術專業立足舟山及長三角地區汽車后市場需求,注重學生實踐能力與職業素養的雙重提升。
該專業課程體系以國家職業標準為依據,設置汽車機械基礎、汽車電子控制技術、汽車鈑金與涂裝等模塊化課程。學校擁有完善的實訓設施,包括汽車綜合檢測線、鈑噴實訓車間、汽車模擬駕駛室等,并引入企業真實案例開展項目化教學。學校與舟山汽車行業協會、上海大眾舟山4S店等單位共建實訓基地,定期舉辦技能競賽,強化學生動手能力。
專業師資力量雄厚,多名教師曾獲省級技能大賽獎項,并承擔市級汽修類課題研究。學生可通過“學歷+技能”雙證培養模式考取汽車維修工中級證書,畢業后主要面向汽車維修企業、汽車制造廠、汽車配件企業就業,部分優秀學生還可推薦至省內高職院校繼續學習。
普陀區職業技術教育中心
普陀區職業技術教育中心是舟山市普陀區規模最大的公辦中等職業學校,以服務區域產業發展為辦學導向。學校汽車運用與維修專業是舟山市首批中職品牌專業,重點培養具備汽車維修、保養、營銷等綜合能力的技能型人才。
專業課程設置緊貼行業需求,涵蓋汽車維護、故障診斷、汽車營銷與服務等方向。學校建有汽車維修綜合實訓中心,配備整車實訓區、汽車電器實訓臺、故障診斷儀等設備,并引入AR技術輔助教學,幫助學生直觀掌握復雜技術原理。學校與舟山交投集團、普陀區汽車維修行業協會等單位合作,開展“訂單式”人才培養,學生實習期間即可參與企業實際項目。
專業教學團隊由高級技師、市級學科帶頭人組成,定期帶領學生參與省市級職業技能大賽并屢獲佳績。畢業生主要就業于舟山本地汽車服務企業,部分學生通過職教高考進入浙江交通職業技術學院等高校深造。