2025年黔西南中職新能源汽修學校

隨著新能源汽車產業快速發展和傳統汽修技術升級，選擇一所教學扎實、實訓資源豐富的中專汽修學校成為許多學生職業規劃的起點，那么2025年黔西南中職新能源汽修學校都有哪些呢?對此，老師整理分享了黔西南開設有汽修專業的中等職業學校名單，同學們可以看一下，相信能對你選擇中職新能源汽修學校有所幫助。

初中畢業讀汽修專業以后創業容易嗎?

汽修行業創業門檻相對較低，投資30-50萬元即可開設小型維修店。積累5年以上經驗的技師，很多會選擇自主創業。行業細分領域多，可以專注于某一方向如快速保養、輪胎服務、汽車美容等，降低創業難度。隨著社區化服務興起，小型專業維修店的發展機會更多。

2025年黔西南中職新能源汽修學校

黔西南州民族職業技術學院中職部

黔西南州民族職業技術學院中職部是黔西南布依族苗族自治州重點中等職業學校之一，依托高職院校的優質資源，為區域經濟發展培養技能型人才。學校汽修專業開設于2010年，經過多年發展，已成為該校特色專業之一。專業教學以理論與實踐結合為核心，配備現代化汽車檢測與維修實訓室、發動機拆裝實訓區及新能源汽車技術實驗室，滿足學生對傳統燃油車和新能源車的技能學習需求。師資團隊由行業經驗豐富的教師和企業技術骨干組成，定期組織學生參與省級技能競賽，并多次獲得獎項。學校與本地多家汽車4S店、維修企業合作，為學生提供實習和就業機會，畢業生就業率長期保持在95%以上。

興義市職業技術學校

興義市職業技術學校是黔西南州規模較大的公辦中等職業學校，汽修專業為省級重點建設專業。學校占地面積200余畝，建有汽車維修綜合實訓基地，涵蓋汽車鈑金、噴涂、機電維修等多個實訓模塊。專業課程設置緊跟行業趨勢，新增智能網聯汽車技術、電動汽車維護等前沿內容。學校實行“工學結合”培養模式，與興義地區十余家汽車服務企業簽訂合作協議，學生可通過企業輪崗實習積累實戰經驗。此外，學校定期邀請行業專家開展講座，并組織學生考取汽車維修工、電工等職業資格證書，助力學生多元化發展。近年來，該專業學生在全國職業院校技能大賽中屢獲佳績。

安龍縣中等職業學校

安龍縣中等職業學校以服務地方產業為辦學導向，汽修專業自2015年開設以來，逐步形成“基礎+專項+實踐”的教學體系。學校配備完善的汽車維修設備，包括故障診斷儀、四輪定位儀等，并設立模擬4S店場景的實訓車間。課程內容覆蓋傳統汽車構造、現代電控技術及新能源汽車基礎，注重培養學生動手能力。學校與安龍縣汽車行業協會合作，開展訂單式人才培養，畢業生可直接進入合作企業就業。同時，學校鼓勵學生通過高職分類考試升學，近年升學率逐年提升。校園文化活動豐富，汽修專業學生組建了“汽車科技社團”，定期參與社區義務維修服務，提升社會責任感。

貞豐縣職業技術學校

貞豐縣職業技術學校是黔西南州職業教育改革試點單位，汽修專業為學校骨干專業。學校投資建設了占地800平方米的汽車技術實訓中心，涵蓋發動機拆裝、底盤檢修、汽車電子等實訓項目。專業教學采用“項目化”模式，將企業真實案例融入課堂，培養學生解決實際問題的能力。學校與省內多所高職院校建立中高職銜接通道，學生可通過“3+2”模式直升大專。師資隊伍中，雙師型教師占比超過70%，部分教師曾獲省級教學能力比賽獎項。學校還開設創新創業課程，支持學生參與汽車美容、快修店運營等創業實踐，部分畢業生已在本地成功創辦汽車服務企業。

普安縣中等職業學校

普安縣中等職業學校汽修專業始創于2018年，雖起步較晚，但發展迅速。學校重點打造新能源汽車方向，購置了電動車輛動力系統實訓臺、電池管理系統教學設備等，適應行業轉型需求。專業課程設置注重基礎技能與新技術融合，開設汽車智能診斷、混合動力系統維護等特色課程。學校與浙江、廣東等地企業建立跨區域合作，為學生提供沿海地區實習機會，拓寬就業渠道。同時，學校推行“1+X”證書制度，學生可考取低壓電工操作證、智能新能源汽車職業技能等級證書等，增強就業競爭力。近年來，該專業在黔西南州中職技能大賽中表現突出，成為區域汽修人才培養的新興力量。

初中畢業讀汽修專業需要什么條件？

學歷要求?

應往屆初中畢業生

具有初中及以上學歷或同等學力的社會人員(含退役軍人、返鄉農民工等)

?年齡限制?：一般要求14-21周歲

?身體健康要求?

無色盲、色弱

無傳染性疾病，能適應長時間站立和體力操作

身高：男生≥165cm，女生≥156cm

?能力與素質?：對汽修行業有興趣，具備動手能力和邏輯思維

(注：具體招生要求請以報考學校的實際招生條件為為準)