2025年涼山學汽修的技術學校

選擇汽修學校是職業道路的第一步，但是很多同學在第一步就泛濫了，不知道怎么去選，其實每一個地方的汽修學校并不多，同學們可以把當地所有開設有汽修專業的學校都拿出來對比，選擇適合自己的，本篇文章就整理分享了2025年涼山開設有汽修專業的所有中等職業學校的信息，同學們可以看一下，相信能對你擇校有不小幫助。

初中畢業讀汽修專業需要什么條件？

學歷要求?

應往屆初中畢業生

具有初中及以上學歷或同等學力的社會人員(含退役軍人、返鄉農民工等)

?年齡限制?：一般要求14-21周歲

?身體健康要求?

無色盲、色弱

無傳染性疾病，能適應長時間站立和體力操作

身高：男生≥165cm，女生≥156cm

?能力與素質?：對汽修行業有興趣，具備動手能力和邏輯思維

(注：具體招生要求請以報考學校的實際招生條件為為準)

初中畢業讀汽修專業畢業后工作都又累又苦嗎?

隨著"工匠精神"的提倡和技術工人待遇提高，汽修技師的社會地位明顯改善。高級技師在4S店的收入和社會認可度已不低于普通白領。很多家長開始認識到，讓孩子學習實用技術同樣能獲得體面的生活和職業發展，這種觀念轉變進一步提升了行業吸引力。

2025年涼山學汽修的技術學校

涼山州職業技術學校

涼山州職業技術學校是涼山彝族自治州一所以職業教育為主的全日制公辦中等職業學校。學校成立于2003年，位于西昌市城區，占地面積約120畝，擁有現代化的教學設施和實訓基地。汽修專業是該校重點建設的特色專業之一，致力于培養汽車維修、檢測、服務與管理領域的技能型人才。

學校汽修專業配備有發動機拆裝實訓室、汽車電氣設備檢修車間、新能源汽車實訓中心等設施，并與多家本地汽車企業建立校企合作關系，為學生提供實習和就業機會。課程設置涵蓋汽車構造、故障診斷、鈑金噴漆、新能源汽車技術等內容，注重理論與實踐結合。師資團隊由具有行業經驗的雙師型教師和企業技術骨干組成，定期組織學生參與技能競賽和職業資格認證考試，畢業生就業率連續多年保持在95%以上。

西昌市交通技工學校

西昌市交通技工學校創辦于1985年，是涼山州歷史悠久的技工院校之一，以交通運輸類專業為辦學特色。學校位于西昌市長安路，汽修專業開設于2008年，現為省級重點建設專業，主要培養汽車維修、檢測、營銷等領域的應用型技術人才。

學校汽修專業擁有汽車綜合檢測線、底盤維修車間、汽車電子實驗室等實訓場所，并與西昌本地多家4S店及維修企業合作開展訂單式培養。課程體系包括傳統燃油車維修技術、新能源汽車基礎、智能網聯汽車概論等模塊，同時融入職業素養與創業教育。學校定期邀請行業專家舉辦技術講座，并組織學生參加省級職業技能大賽，近三年學生參賽獲獎率超過60%。畢業生多進入汽車服務企業、交通管理部門或選擇自主創業，社會認可度較高。

會東縣職業高級中學

會東縣職業高級中學是一所集職業教育和普通教育于一體的綜合性公辦學校，成立于1999年，位于會東縣鲹魚河鎮。學校汽修專業于2016年正式設立，旨在服務縣域經濟發展需求，培養適應汽車后市場服務的技能人才。

該專業建有汽車發動機拆裝實訓室、汽車美容實訓車間及仿真教學平臺，配備燃油車和新能源車教學模型。課程設置突出實用性，涵蓋汽車機械基礎、電路檢修、快保技術等內容，并開設二手車評估選修課。學校與攀枝花、西昌等地企業建立實習基地，推行工學交替培養模式。師資隊伍中80%為雙師型教師，部分教師曾在汽車企業擔任技術主管。近年來，畢業生除進入維修企業外，還有部分通過高職單招考試升入大專院校深造。

德昌縣中等職業技術學校

德昌縣中等職業技術學校是涼山州南部規模較大的中職學校，創辦于2005年，現有在校生2000余人。學校汽修專業開設于2012年，現為校級重點專業，重點培養汽車機電維修、車身修復及售后服務人才。

學校投資建設了標準化汽車實訓中心，包含整車故障診斷區、鈑金噴涂工位和汽車虛擬仿真教室。課程采用模塊化教學，分設發動機、底盤、電氣三大核心模塊，并引入1+X證書制度，學生可考取汽車運用與維修職業技能等級證書。校企合作方面，與成都三和企業集團等企業共建實訓基地，開展現代學徒制試點。近三年，學生在州級技能比賽中獲得6項團體獎項，專業對口就業率達90%，部分優秀畢業生已成為企業技術骨干。

鹽源縣職業技術學校

鹽源縣職業技術學校成立于2010年，位于鹽源縣鹽井鎮，是縣域內唯一開設汽修專業的中職學校。該專業立足服務川滇交界區域汽車產業發展，重點培養汽車維修、保養及零配件管理方向的技術人才。

學校建有汽車底盤實訓室、汽車電工電子實驗室及校外合作實訓基地，配備舉升機、四輪定位儀等設備。課程設置以崗位能力為導向，開設汽車維護、故障診斷、配件管理等核心課程，并融入民族地區汽車使用環境特點的教學案例。學校實行小班化教學，每班不超過35人，確保實訓教學質量。近年來，通過東西部協作項目，與浙江寧波的職業院校開展師資交流，引入東部先進教學理念。畢業生主要在本地汽車服務企業就業，部分通過成人高考進入合作院校繼續學習。