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2025年畢節中考200分左右可以上的技校

來源:網絡整理 2025-05-10

中考沒有考好,只考了200分能上什么學校?相信這是很多中考200分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業想要上高中,是需要中考分數線超過當地中考提檔線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,可以找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業,早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續深造的,現在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2025年畢節中考200分左右可以上的技校

畢節中考200分可以讀的當地中等職業學校

貴州省畢節彝文雙語職業學校

貴州省畢節彝文雙語職業學校創立于2011年,學校位于貴州省威寧縣海邊街道銀龍社區濱海大道旁(八中旁邊,工貿學院斜對面)。在校園內可見草海湖全景,視野開闊,交通便利、環境優美,文化氣氛濃烈。是全國唯一一所民漢雙語中等職業學校。

學校依托“救書”、“救人”、“救學科”的精神,注重培養人才,傳承民族文化,促進區域經濟發展。以培養各類專業人才為前提,以搶救民族文化為重點,以提高知識技能為抓手,以推動經濟社會發展為主線,以確保同步小康為目標。注重培養家政服務與管理、民族音樂與舞蹈及彝文文獻翻譯研究、整理、傳承、文化藝術、旅游景區導游、賓館酒店管理、農業實用技術、生產經營等人才的培養,促進經濟社會的協調跨越發展,為鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接做出貢獻。

辦學以來,學校先后被貴州省民委列為“民漢雙語服務基地”、“貴州省彝文古籍人才培養基地”;被貴州民族大學列為“雙語教學實習基地”。學校文化底蘊深厚,師資力量雄厚,設施設備先進,校風校紀嚴明,學習氛圍濃郁,是莘莘學子求學的理想境地。

學校堅持“救書”、“救人”、“救學科”為辦學宗旨。小班化,關注每一名學生成長;多目標,尊重學生的個性發展,根據學生學習情況,讓學生掌握扎實的專業技能促就業、提升學生基礎知識促升學為主要目標;樹自信,培養學生文化自信感、民族文化傳承意識感。

織金精誠職業高級中學

織金精誠職業高級中學簡介

  織金縣精誠職業高級中學位于貴州省畢節地區織金縣境內,其是經畢節地區教育局,畢節地區人事勞動和社會保障局批準,報貴州省教育廳、貴州省勞動社會保障廳備案的一所集教學、實習、就業于一體的多層次全日制綜合性職業高中。

  學校座落在東山腳下(原織金技校內),校園環境舒適、交通便利,是一所廣大求學者成才的理想之地。學校擁有一支強大的師資隊伍,全新的教學設施,如多媒體微機室、微機組裝實驗室、電子電工實驗室等。

  學校堅持“半封閉式軍事化管理”的管理模式,在教學上采用理論+實踐的教育模式。重素質、重實踐操作、重技能,各專業都開設了計算機、職業指導、社交禮儀、普通話等課程??椊鹂h精誠職業高級中學采取彈性式教學,將三年學制壓縮到二年,以專業實踐作為主要課程,并利用周六、周日免費為學生補課,讓學生在短時間內學到更多的專業知識,同時也大大減輕了家長的經濟負擔。

  織金精誠職業高級中學教學力量

  學校擁有一支強大的師資隊伍,全新的現代化教學設施,如:多媒體微機室;微機組裝實驗室;電子電工實驗室;綜合電教室;汽車維修實習場地等設施。隨著社會的快速發展,社會對人才的要求也越來越高,學校將更進一步端正辦學思想,本著“學生成才,家長放心,社會認可”為辦學目標,繼續實施“教育是服務,學生的成才與未來高于一切”的育人理念。

  在教學上,改革傳統單一的技能教育,推行一專多能的綜合素質教育,定期開展各種文體活動及專業技能競賽,全方位開辟第二課堂和舉行“學雷鋒”活動及科技大練兵活動,并采取彈性教學制,注重學以致用的實踐教學,啟發式教學,利用周六、日免費為學生補課,這樣時間短,費用低,大大減輕了家長的經濟負擔。

  織金精誠職業高級中學專業

  計算機應用、電子技術與維修技術、電工及焊接技術、機械加工技術、電腦文秘、汽車運用與維修技術等專業

畢節地區工業學校

畢節地區工業學校簡介

  畢節地區工業學校是經貴州省人民政府1985年批準成立的公辦普通中等專業學校,于1986年9月正式招生辦學,同時與畢節地區農機學校合并,實行兩塊牌子一套人員辦學。學校位于畢節市 新城規劃開發的濱湖風景區,占地100余畝,校舍建筑面積35000多平方米。 校園環境優美,景色秀麗,榮獲省地精神文明先進單位,地區園林式學校,衛生學校等稱號。 是國家教育部認定的國家級重點中等職業學校 、煤礦安全教育實訓基地。

  畢節地區工業學校教師力量

  學校師資力量雄厚?,F有教職工180人,專任教師120人中 , 大學本科以上學歷占90%以上,中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優秀教育工作者,有多年擔任中等職業教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師,同時根據專業教育需要,長期聘用各類專業教師30余人,形成實力雄厚,結構合理,專業面廣泛的師資隊伍。

  學校教學設施完備?,F主要開設有 煤礦開采技術、煤礦機電、煤化工技術應用、計算機及應用、機械制造、機電應用技術、數控應用技術、汽修、建筑、賓館服務 等十多個專業。

  畢節地區工業學校專業介紹

  擁有與開設專業相匹配的實驗室和教學實習設備。學校實驗大樓和實習工廠共設有物理、化學、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計算機操作、計算機結構、計算機網絡、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗、礦山機電、焊工等二十多個實驗室及數控機械加工、鑄造、汽拖修理等三個生產實習車間,還建有一個煤礦絞車實驗場。學校圖書館藏書5萬多冊,內設電子閱覽室。優良的實驗實習條件,為培養適應社會需要的技能型人才提供了良好的條件。

  學校以市場需求為導向,能力培養為中心,就業與升學為出路,培養既能獲得中專文憑,又能獲得相應專業職業資格證書的“雙證”畢業生,走有特色,高質量的辦學路子。學校是貴州省第28國家職業技能鑒定站,具有計算機、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計算機監測監控等20多個專業學科的培訓考核資格,學生完成學業除獲得教育部門驗印的畢業證書外,還可結合所學專業進行職業技能等級考核鑒定,獲得全國通用的職業技能等級證書。

  學校在充分發掘自身潛能的同時,積極探索校校聯辦、校企聯辦、強強聯合,共謀發展的道路。先后與貴州大學、畢節學院、渝西學院、畢節電大等高校聯辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育,與此同時還與山東兗礦集團、西南工具集團、中國石油、山東光彩事業集團、深圳富士康科技集團 、水城礦業集團、林東礦業集團 以及畢節地區幾十家企業協議聯合培養學生,確保畢業生就業有出路。同時 , 學校適應畢節地區經濟社會發展需要,大力開展職業技能培訓和農村勞動力轉移培訓,年培訓量達4000左右人次,是地區煤礦安全技術培訓中心(國家二級資質),地區安全技術培訓中心,地區勞務輸出技能培訓中心,地區勞動預備制定點培訓基地,畢節市陽光工程培訓基地。

  學校領導班子團結務實,開拓進取,教職工隊伍敬業愛崗,苦干實干。全校師生員工以“求實、進取、文明、創新”為校訓,遵循“教書育人,管理育人,服務育人,環境育人”的宗旨,內強素質,外樹形象,嚴謹治學,嚴格管理,營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍,形成了優良的校風、教風和學風。建校以來,已為社會輸送了合格的中等專業技術人才兩萬余人,各種層次的人才培訓 二萬余人次,為畢節試驗區經濟建設和社會發展作出了積極的貢獻。

畢節中考200分可以讀的五年制大專學校

貴州工貿職業學院五年制大專

貴州工貿職業學院五年制大專學校簡介

貴州工貿職業學院(Guizhou Vocational College of Industry and Trade)坐落在國家級自然保護區草海之濱——貴州省威寧彝族回族苗族自治縣,是2015年經國家教育部、貴州省人民政府批準成立的全日制普通高等??茖W校,同時舉辦中等職業教育。

根據2016年6月學校官網顯示,該校占地面積750畝,規劃校舍22.5萬平方米,有在校生5000余人。

學院創辦以來,主動適應區域經濟社會發展需要,圍繞“裝備制造”、“現代商貿”、“現代服務”三大行業,開設汽車檢測與維修技術、智能產品開發、工業機器人技術、供用電技術、大數據技術與應用、電子商務、會計、審計、財務管理、金融管理、工商企業管理、工程造價、高速鐵路客運乘務、旅游管理、物流管理、廣告設計制作、室內藝術設計、服裝設計與工藝等專業,構建起了涵蓋裝備制造、財經商貿、現代服務的專業群結構。設有汽車與機械工程系、財經系、管理系、藝術設計系、思政教學部四系一部?,F有全日制在校生5000多名;專任教師286名,其中副高以上職稱和碩士以上學位者均達到30%。學院占地面積750畝,校園總建筑面積11萬平方米。已建成教學樓、學生宿舍、圖文信息中心、行政會議中心、實訓樓、綜合樓等校舍。學院二期工程建設正在動工。教學儀器設備、實習實訓設備總值4750.56萬元。目前,建筑面積達10萬平方米的學院二期建設工程進展順利。

貴州工貿職業學院五年制大專拓展閱讀

院系設置

根據2017年7月學校官網顯示,該校設有財經系、管理系、設計系、機械與汽車系,開設18個招生專業。

科研機構

根據2016年6月學校官網顯示,該校共有旅游發展研究中心、商務管理研究中心、服裝設計研究中心、汽車工程研究中心、機械工程研究中心5個科研機構。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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