2025年湛江中考300分左右可以上的中專

中考只考了300分可以上高中嗎?對于這分數，參考往幾年的湛江中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

湛江中考300分可以讀的當地中等職業學校

湛江經濟技術開發區工貿職業高級中學

湛江開發區工貿職業高級中學是湛江經濟技術開發區管委會主辦的唯一一所公辦完全中學，是湛江市教學質量目標管理先進單位。學校承擔湛江開發區普通中學、普通高中和職業高中的教育教學任務。

湛江開發區工貿職業中學辦學條件

現有教學班24個，學生1200多人，教職工89人，其中中學高級教師22人，中學一級教師48人，具有教育碩士學位6人，大學本科學歷72人。教學、生活設施配套齊全，有可容60多人同時上課的多媒體教學課室、教師電子閱覽室、先進的理化實驗室、高中教室配有多媒體教學平臺，學校新建運動場已投入使用。在開發區黨委、管委的關懷和支持下，80多畝地的新校選址建設項目已經審批，圖紙設計完畢，建設即將啟動。該校是市師資力量強、教學質量好的一所中學。

湛江開發區工貿職業中學教學理念

一、學校崇尚“和諧、求真、博學、篤行”的辦學理念，確立"改革立校，特色辦校，教研興校，民主治校，發展強校"的指導思想，抓好學校各項工作。

二、 加強制度建設，實施科學的、規范的管理。

健全學校管理制度，在目標管理、教師考核、教學管理、崗位職責，酬金分配等方面制定了各種制度。在管理上以人為本，用事業心、成就感來激勵教師的工作積極性，以明確的目標來凝聚教師的力量;在考核上，根據教師的崗位特點，實施以管理效益為中心的過程評價和結果評價兩種方法;在分配上，充分體現"多勞多得，優勞多得，責重酬多"的原則，打破平均主義。目前，學校已制定了二十多種管理制度，教師的行為，工作目標等都有明確的制度指引和約束。

三、 強教師隊伍建設，提高教師思想素質和業務水平。

(一)加強教師專業理論、計算機技術等學習，與名校建立合作關系，互相交流教學經驗，汲取名師經驗，打造教師過硬本領。

(二)以公開招考教師的形式補充新教師，提高教師整體素質。

四、實施分類教學、分層提高，讓每個學生都獲得成功。

湛江開發區工貿職業中學取得成就

讓每個學生都獲得成功，是我們職中人的追求。學校經過多年的努力，為全國重點美術學院培養了一批優秀畢業生，高考連續三年創造佳績，是湛江市高考進步學校和湛江開發區高考先進單位。2006年該校50人參加普通高考，被本科院校錄取7人，其中3人被重點大學錄取(余艷特，華南農業大學藝術設計專業;陳琳，廣州美術學院美術教育專業;黃碧清，天津美術學院環境設計專業)，39人被?？其浫?25人參加“3+證書”職業高考，24人被錄取。2006年該校中考成績顯著，在全區15名考上了湛江一中和湛江二中的初三同學中，該校有10名(約占67%)，還有60名同學考上了廣東省一級中學，被評為湛江市招生考試先進單位。

廣東省湛江衛生學校

廣東湛江衛校簡介

廣東省湛江衛生學校是首批國家級重點中專學校，創辦于1949年3月，1994年被省人民政府批準為?。ú?）級重點中專學校，1999年經省高教廳審批為普通中專辦學水平一級學校，2000年被教育部批準為首批國家級重點中專學校。學校先后培養了三萬多名醫藥衛生專業人才，為衛生職業教育事業做出了積極貢獻。學校是教育部、衛生部確定的護理專業技能型緊缺人才培養培訓基地，是教育部、財政部認定的中央財政支持職業教育護理專業實訓基地；是廣東省高職“3+證書”專業技能課程理論、《生物技術基礎》和《化學》操作技能考試考點。

廣東湛江衛校辦學方針

學校堅持黨的教育方針，實施素質教育，依法治校、以德興校、質量立校，以服務為宗旨，以就業為導向，大力彰顯“厚德重技”的辦學特色，聲譽高，效益好。

廣東湛江衛校辦學規模

學校招生人數連年增長，辦學規模大，目前在校中職生9200多人。從2000年開始同廣東醫學院、廣東藥學院舉辦成人?？票究平逃?，現有在校成人高等教育學生2790多人。學?，F有教職工293人，專任教師209人，“雙師型”教師79人。校園總占地面積15萬平方米，現有校本部、麻章校區和租用的粵西技工學校校區。校舍建筑面積7.5513萬平方米。圖書館藏書15.2842萬冊?，F有多媒體教室32間，擁有計算機800臺。學校有相對獨立的實驗實訓樓，有專業教室和實訓室40多間，實驗實訓設備先進程度高，能滿足實驗實訓需要。實驗、實訓開出率達100%。學校有頂崗實習基地98個、門診部1間。

廣東湛江衛校特色專業

目前開設13個專業，護理、藥劑、助產、醫學檢驗技術、中藥和口腔修復工藝專業是主干專業，其中護理、藥劑、助產、醫學檢驗專業是廣東省重點建設專業，中藥專業是湛江市重點建設專業。

廣東湛江衛校辦學成果

學校深化教育教學改革。踐行“強化主干課程，突出綜合職業素質培養為核心”的辦學理念，注重技能訓練，把實訓教學作為教學改革的重點，確定每年12月中旬為我校技能節，定期舉辦技能競賽，促進教學改革的深入推進。2008年以來我校組織師生參加各級技能競賽獲得優異成績。畢業生整體素質好，深受用人單位歡迎。

學校以科研推進改革創新。近年來校級課題69項，主持或參與各級科研項目34項，國家級學會教學成果獎3項。專任教師發表論文339篇，獲獎論文230篇。學校以發展為主題，加強內涵建設，提高教育教學質量，辦成一所優質的示范性中等衛生職業學校。

廣東湛江衛校榮譽稱號

學校先后獲得“全國衛生文明建設先進集體”、“全國中等職業學校德育工作先進集體”、“全國關心成長模范 學校”，廣東省“文明校園”、“廣東省安全文明校園”、廣東省“書香校園”，湛江市“文明單位標兵” 、湛江市“園林式單位”等稱號。

湛江市紡織服裝職業學校

湛江市紡織服裝職業學校位于美麗的海濱城市湛江，是一所經湛江市教育局批準備案的全日制普通中等職業學校。從2002年辦校至今的14年來，一直秉承“名師、名校、名專業、高就業”的辦學理念，采用“理論+實操”的教學模式，幫助莘莘學子踏上華麗閃耀的紅地毯，走向服裝行業的星光大道。

專業特色鮮明，教學成果突出

學校的品牌專業有服裝設計與工藝、服裝展示與禮儀、美術設計與制作、美術繪畫、電子商務、商務英語、航空服務。學校11屆葉漢增和吳超敏同學的作品《冰蠶》、黃延妮同學的作品《唯一》入圍2014第十二屆“遠大環保杯”中國大朗毛織服裝設計大賽。大賽成績的取得，體現了我校理論與實踐教學并重的教學理念，彰顯了我校在建設應用型職業學校理念下的教學成果，展現了我院師生良好的專業綜合素質。

湛江中考300分可以讀的五年制大專學校

嶺南師范學院五年制大專

嶺南師范學院簡稱“嶺南師院”，位于廣東省湛江市，是一所全日制普通本科高等院校，是廣東省新增碩士學位授權立項建設單位、廣東首批普通本科轉型試點高校、省市共建高校、廣東省特殊教育教師發展聯盟理事長單位、首批民政部社會工作專業人才培訓基地。

嶺南師范學院五年制大專簡介

嶺南師范學院辦學歷史可追溯到1636年創辦的雷陽書院，1902年，學校改建為雷州中學堂，1904年始設師范科教育，1935年改名為廣東省立雷州師范學校，1978年正式改建為雷州師范?？茖W校，1991年升格并更名為湛江師范學院，2014年更為嶺南師范學院。 截至2018年12月，嶺南師范學院校本部占地面積1000多畝，建筑面積58萬平方米，教學科研儀器設備總值2億多元，設有18個二級學院、開設本科專業67個，有教職員工1700余人，全日制在校本科生23000多人。

院系專業截至2016年11月，嶺南師范學院設有文學與傳媒學院、法政學院、外國語學院、教育科學學院、信息工程學院、數學與統計學院、物理科學與技術學院、機電工程學院、化學化工學院、生命科學與技術學院、商學院、體育科學學院、美術與設計學院、音樂與舞蹈學院、馬克思主義學院、基礎教育學院、繼續教育學院、培訓學院等18個二級學院，開辦62個本科專業。

嶺南師范學院五年制大專師資力量

截至2018年4月，嶺南師范學院有教職工1500多名，其中教授150多名、博士320多名，高級職稱教師占比約40%，碩士學位以上教師占比約90%;“珠江學者”1人，廣東省“千百十工程”培養對象151人，28名教師被聘為兄弟院校碩士和博士生導師，58名教師獲授國務院政府特殊津貼、全國“五一”勞動獎章、全國優秀教師、省級教學名師和南粵優秀教師等稱號;21人被遴選為廣東省“揚帆計劃”人才;9人被遴選為廣東省高等學校優秀青年教師培養對象;21人被評為省級“強師工程”資助對象。有省級教學團隊1個(不完全統計)。

嶺南師范學院五年制大專交流合作

根據2016年11月學校官網顯示，嶺南師范學院已同美國、英國、德國、澳大利亞、俄羅斯、日本、新西蘭、白俄羅斯、烏克蘭、印尼、泰國、韓國、越南和港澳臺地區的近50所境外高校和教育機構以及近30所中小學建立了緊密的合作關系，共同開展學術交流、專業合作、教育培訓、教師互聘和學生跨文化學習交流活動，每年300多名學生出國學習、實習和研習。與白俄羅斯國立體育大學合作舉辦以中國武術和體育康復保健為特色的孔子課堂，于2015年4月獲國家漢辦審批通過，于2016年春季開始招收學員。

中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發展，加油!