中考沒有考好，只考了250分能上什么學校?相信這是很多中考250分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業想要上高中，是需要中考分數線超過當地中考提檔線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，可以找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續深造的，現在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
南陽中考250分可以讀的當地中等職業學校
南陽第五中等職業學校
南陽第五中等職業學校是2008年3月經南陽市政府批準，在原南陽市供銷干部學校(又名南陽市供銷職工中等專業學校)的基礎上，更名掛牌成立的一所市屬公辦財政全供事業單位。學校創辦于上個世紀五十年代初期，“文革”期間一度停辦，1980年4月恢復重建。 近年來，以杜興堂為班長的新一屆校領導班子，在市社及上級管理部門領導下，及時審時度勢，把握正確方向，使學校在短短兩三年內完成了超常規、跨越式的大發展。
南陽第五中等職業學校專業開設
學?，F開設專業主要有：汽車工程、機電一體化、針織工藝、平面設計、市場營銷、會計電算化、電子電器、旅游與導游、棉花檢驗與加工、農業生產經營、玉雕等。其中骨干專業為汽車工程、機電一體化和農業生產經營。這些專業的設置，都很好的適應了人才勞務市場的需要，符合社會經濟發展的需要。促進開發當地資源及發揮產業優勢，骨干專業連續招生均達到五年以上，骨干專業有較強的師資力量，較完善的教學設備，教育質量好。
南陽第五中等職業學校師資力量
學校有專任教師74人，其中專業課教師 40人，占本校專任教師總數的54.7 %，每個骨干專業具有高級以上職稱的專任教師都在兩人以上。在專任教師中具有本科以上學歷的66人，其中高級職稱教師21人，占全校專任教師總數的 28.3 %，基礎、專業、生產實習、指導教師結構與三類課程教學時數比例相吻合，師生比超過1:20。“雙師型”專任專業課教師 20人，占專任專業課教師總數的 50 %;專任教師普遍能夠應用現代教育技術和多媒體輔助教學手段，水平高。教師培訓有計劃，措施得力，培訓效果好，教師年培訓人數達30%以上。
南陽宛北中等專業學校
南陽宛北中等專業學校是一所普通中等職業學校，是一所以學前教育、計算機、工藝美術、電子商務等專業統籌協調發展的市級示范性學校。學校堅持以立德樹人為根本任務，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，不斷完善現代職業教育體系，強化產教融合、校企合作，推進辦學模式、人才培養模式、課程體系和評價體系全面改革，培養出大批有扎實專業基礎、過硬實踐技能、勇于創新、與時俱進的高素質技術技能型專門人才。
南陽宛北中等專業學校師資力量
教師是學校核心競爭力的重要組成部分，打造一流的師資隊伍是我校一貫的追求，也是我校辦學質量不斷提高的最有力的支撐。學?，F有教職工 80 人，兼職教師 36 名，專任教師 67人，外聘教師15人，副高級職稱 27人，講師 40人，技師 3 人，碩士研究生 1 人。
2018 年河南省 “雙師型”教師認證，我校有 10 人進行認證，現共有雙師型教師 14 人。目前，學校已形成了省級培訓、市級培訓、雙師培訓、校本培訓為一體的師資培訓模式，初步形成了以高級教師為龍頭、以“雙師型”教師為主干、以青年教師為基礎的優秀教師隊伍，涌現出一批師德高尚、業務精湛的骨干教師。
南陽宛北中等專業學校設施設備
由河南省投入300萬，學?？傆嬐度?00余萬，高標準裝備有計算機實訓室、電子實訓室、計算機組裝與維修實訓室、工美畫室、鋼琴訓練室、手工制作室、舞蹈訓練室、體操訓練室、奧爾夫實訓室等，30個教室全部配備多媒體設備，均可進行多媒體教學。
南陽中考250分可以讀的五年制大專學校
河南工業職業技術學院五年制大專
河南工業職業技術學院坐落在著名的國家級歷史文化名城、中國優秀旅游城市——南陽市，是隸屬于河南省人民政府的一所普通高等學校。南陽歷史悠久，山川秀麗，擁有眾多具有深厚文化底蘊的人文景觀和引人入勝的自然景觀。這里物華天寶、人杰地靈。南陽獨玉是中國四大名玉之一，素有“東方翡翠”之稱。
學院創建于1973年，目前占地面積657畝，建筑面積35萬平方米，教學儀器設備總值5100萬元，建有千兆校園網絡系統、閉路電視教學系統和遠程教學系統，現代教育設施齊全。有多媒體教室和語音室42個，網絡機房可供千人同時上機，校內實驗、實訓室152個，建有穩定的校外實訓基地86個。圖書館藏書53萬余冊，有期刊11000余種(含電子期刊)。
河南工業職業技術學院五年制大專師資力量
學院高度重視師資隊伍的建設。建立起了一支治學嚴謹、業務精湛、數量充足、結構合理的教師隊伍。其中享受國務院政府特殊津貼的專家2人， 省管優秀專家1人，省學術技術帶頭人6人， 河南省教學名師1人，教授、副教授100多人，研究生學歷教師占教師總數的40%，“雙師型”教師占80%。國家級教學團隊1個，省級教學團隊1個。近三年來，教師發表論文共942篇，主持或參與科研項目123項，其中通過省、地(廳)級鑒定科研項目24項;127人次獲得地(廳)級以上科研、教學獎勵。
河南工業職業技術學院五年制大專辦學模式
多年的辦學歷程使學院師生對高職高專教育規律和辦學模式有了清醒的認識和準確的把握，把軍工精神、軍工標準、軍工質量融入到人才培養之中，形成了鮮明的軍工辦學特色。大力弘揚軍工精神，培養具有“忠”、“毅”品行的人;牢固樹立軍工標準意識，培養具有“嚴”、“細”作風的人;高度重視軍工質量文化建設，培養具有“精”、“優”質量觀念的人。以我院為依托成立的河南國防科技工業高等職業教育集團，在河南省乃至全國高職高專領域走出了一條“校企合作、雙贏共進”的校企合作集團化培養優秀高技能人才之路。
河南工業職業技術學院五年制大專學校榮譽
學院是國家國防科技工業局確定的首批國防科技工業職業教育實訓基地，是中央財政支持建設的數控技術專業、計算機應用與軟件技術實訓基地，是教育部等六部委確定的“國家數控類緊缺人才培訓基地”。學院設有“國家職業技能鑒定所”，具有42個工種的職業技能鑒定資格，是河南省勞動和社會保障廳確認的“高技能人才培訓基地”，是“全國計算機等級考試考點”、 “劍橋商務英語(BEC)考點”、“再就業培訓定點學校”，
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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