2025年贛州中考200-300分能讀哪個高中

2025年贛州中考200-300分能讀哪個高中?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200-300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學們也不要氣餒，現在我國職業教育也在大力發展，職校升學也是非常方便的，即使孩子不想繼續升學，還可以掌握一門技術，出來找工作也容易，有個一技之長。

贛州中考200-300分可以讀的當地中等職業學校

石城職業技術學校

石城職業技術學校簡介

石城縣職業技術學校是江西省石城縣唯一一所公辦職業技術學校，其創辦于1958年，目前正與江西贛州技師學院聯合辦學，發展迅速，辦學前景十分廣闊。學校座落于閩贛交界的石城縣古樟工業園區206國道旁，隨著鷹瑞高速及石吉高速的開工建設，以及福建被國務院批準為海峽西岸經濟發展改革試驗區，更為這方作為對接長珠閩的熱土注入了新的生機和活力。

石城職業技術學校校園建設

伴隨著學校的新校區建設，校園面積將達46023平方米。校舍建筑面積達12050平方米，且建有2730平方米的實訓樓及內有樓控、機電、計算機、模具、陶齒、舞蹈訓練等6個實訓室。圖書館、閱覽室等設備配套。同時學校因地制宜地開設了數控技術應用、模具設計與制造、電子與信息技術、電腦文秘、陶齒加工技術、幼兒師范教育、對口高考等7個專業。專業合理，設施完備，空氣清新，環境幽雅，交通便捷，是您理想的求學之地。 “播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲命運。”學校養成教育作為成就學生未來的基礎工程，教育學生“欲成大器，先學做人”。

石城職業技術學校教學模式

學校致力于改善辦學條件，提高教學質量。實施多層次模塊化教學模式，努力達到學生“一專多能”，“一人雙證”，即學習期滿，能取得畢業證，技術等級證。學校實行準軍事化的封閉式管理和人性化的學生生活服務，給學生以家的溫暖。

石城職業技術學校師資力量

學校奉行“專家治校，名師執教”的方針，面向全國招聘教師，在全校65名教職工之中具有“雙師型”的教師就有25人。其中任教師本科以上學歷38人，中、高級職稱22人，技師8人。廣大教職工“樂教、勤教、善教”，教書育人，德才兼備。

大余職業技術教育中心

大余職業技術教育中心簡介

大余縣職業技術教育中心創辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業學校，其前身是江西省共產主義勞動大學大余分校，其歷史幾經波折，幾經更名，是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業培訓于一體的全日制省級中等職業學校。

大余職業技術教育中心師資力量

學校有教職工130人，其中專任教師107人，有學生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學歷已經達到國家有關規定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數的42.1%。專業教師55人，占教師總數的51.4%，雙師型教師33人，占專業教師總數的30.8%。同時，學校為了強化師資力量，還在相關公司和企業聘請了20位專業技能強、技術精湛、有豐富實踐經驗的技術工人成為學校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數的18.6%。如今，學校每個專業都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關專業中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業技術教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業技能競賽中，我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業技能競賽中，學校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業學校技能競賽中，學校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業學生參加了省、市的計算機組裝與調試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應用專業被省教育廳評為精品專業。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

興國興旺職業技術學校

興國興旺職業技術學校簡介

興國縣興旺職業技術學校(希望電腦培訓學校)創辦于1993年，是本縣從事電腦培訓辦校最早、實力最強、國家承認學歷、收費最低的一所中等職業學校。

興國興旺職業技術學校辦學成果

本校注重學生的技能訓練及提高，堅持以教學質量促發展，以就業為導向，職業培訓就是就業培訓，以服務為宗旨的辦學理念，教學成果突出， 2004年、2005年、2007年在參加全省中等職業學校計算機應用技能競賽中先后獲得團體三等獎、一等獎和二等獎。 十多年來，本校為社會培養了 4000多名中、高級專業技術人才，畢業生被推薦到深圳、東莞、廣州、上海等地工作， 就業率達98%。

興國興旺職業技術學校未來展望

為進一步適應社會對人才的需求，我校將進一步加強管理，瞄準市場，調整專業課程結構，改進教學方法，提高教學質量。為培養更多品學兼優、一專多能的專業技術人才而努力。熱忱歡迎有志青年來我校學習!

定南中等專業學校

定南中等專業學校簡介

定南縣職業中等專業學校是我縣唯一具有承辦中專學歷資格的綜合性職業技術培訓學校，創辦于1958年。學校于2006年9月通過“省示范性職校”評估驗收，2007年更名為定南縣職業中等專業學校，2008年12月通過了省重點職業學校評估驗收，成為省級重點職業學校，又被贛州市人民政府評為“職業教育工作先進學校”。

定南中等專業學校辦學條件

定南中等專業學校地處贛粵門戶——定南，建辦于1958年，占地面積135畝，校舍建筑面積2.5萬平方米，辦學規?？扇菁{近2000人使用。學校師資力量雄厚，擁有高級職稱以上教師若干人。

定南中等專業學校獲得榮譽

六十年春華秋實，一甲子滄桑砥礪。在省市縣各級領導與教育部門的大力支持和親切關懷下，學?；緦崿F了骨干專業強化，教師隊伍優化，校園建設美化，內部管理科學化的發展目標。學校多次被贛州市人民政府評為“職業教育工作先進學校”，并順利通過省職業教育合格達標校的評審，2014年榮獲“江西省教育系統先進單位”稱號，2016年，學校被市縣文化部門授予“客家文化傳承基地”稱號，2018年，在定南縣職業中等專業學校的上，學校被省教育廳設置為普通中專。

贛州中考200-300分可以讀的五年制大專學校

贛州師范高等?？茖W校五年制大專

贛州師范高等?？茖W校于2013年經江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范?？撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。

學校位于贛州市蓉江新區高校園區，學校依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學生規模本科院校標準規劃設計，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網絡中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術樓、校醫院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設施設備， 教學科研儀器設備總值5992萬元.現有穩定的實習實訓基地80個,其中小學教育實習基地69個，學前教育實習基地(幼兒園)11個。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校定位

贛南師院師范?？撇亢蛯幎紟煼秾W校兩校在校生合計9473人，升專后學校面向全國招生，辦學發展規模應達到10000人以上。根據教育部《關于加強?？埔陨蠈W歷小學教師培養工作的幾點意見》，"?？埔陨蠈W歷小學教師的培養要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區，可以在優質的中等師范教育資源基礎上，建立培養?？茖W歷小學教師的高等師范?？茖W校"。我市確定贛州師范高等?？茖W校培養目標以小學、幼兒教師為主，根據市場和社會需求開設部分市場行情看好的技能型的非師范類專業，兼顧在職教師的培訓和學歷提高，努力辦成一所高質量、有特色的師范高等?？茖W校和在職教師職后培訓、提高學歷的基地。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校改制

2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經省人民政府批準，贛南教育學院改制為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W校"，同時，撤銷贛南教育學院建制。至此，贛州師范高等?？茖W校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據悉，新設立的贛州師范高等?？茖W校是由贛州市人民政府主管，屬?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校;學校招生規模暫定為6000人，首批開設語文教育、數學教育、英語教育、學前教育、美術教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應用技術9個專業。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。