江蘇沛縣中等專業學校2022年招生簡章

建校日期：1997

院校類型：中專學校

所在地域：江蘇 徐州

學校地址：江蘇省徐州市沛縣迎賓大道12號

學校排名：全國6623， 本省排名：314。

江蘇省沛縣中等專業學校簡介

江蘇省沛縣中等專業學校是由始建于1983年的沛縣高級職業中學和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并，遷址重建，成立沛縣職業教育中心。2010年9月更名為江蘇省沛縣中等專業學校。

學校于1997年落成并投入使用，校園占地220011平方米，建筑面積215000平方米，總投資2億余元。在校全日制職業類學生6213人;在籍農民雙提升學生5770人;在校開放本、?？茖W員3460人。

學校是首批國家級重點中等職業學校、國家星火學校、省四星級中等職業學校、省高水平示范性中等職業學校、省德育工作先進集體、省德育特色學校、省首批和諧校園、省平安校園、省農村青年外出務工基地、省技能型緊缺人才培訓基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國主義教育基地、市思想政治工作先進集體、市教育局落實“三項管理規范”先進單位。沛縣學院于2010年9月被國家批準為“國家級示范性基層電大”。

學校校園內主教學樓、實驗樓、實訓基地、行政辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂樓群林立，教學區、運動區、實訓區、生活區四區分明，功能齊全，渾然一體。主教學樓主體10層，局部12層，是一座連廊式的現代化建筑。校園環境優美，景色宜人，有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園，亭子，花架與連廊相襯，廣場與畫廊相配，12條縱橫交錯的校園道路交相輝映，校區綠化覆蓋率為50%，是“江蘇省園林式單位”。

江蘇省沛縣中等專業學校師資隊伍

高素質的教師隊伍是提高辦學質量和培養優秀學生的基礎和關鍵。學?，F有教職工443人，專任教師307名，教師學歷達標率100%，研究生學歷22名，高級職稱教師100人，中級職稱教師151人，“雙師型”教師125人，其中技師23人。學校有3位教師是省高考命題組成員，12位教師為市職業教育中心教研組成員。

學校擁有計算機網絡系統，每個教室和辦公室均有完善的多媒體設備。學校有網絡計算機1274臺，教職工人手一臺筆記本電腦，實現了教學、管理和辦公的自動化。學校投入4000余萬元，新添置了2臺數控加工中心、60余臺數控、普通車床、4臺銑床、鋸床，新建了網絡綜合布線實驗室和網絡技術實訓室。建成了電子應用技術、機電技術、計算機應用、服裝加工和建筑專業校內實訓基地，另有32家校外實訓基地。學校集教學、生產、職業技能鑒定、技術服務為一體，成為省技能型緊缺人才培訓基地。

圖書館藏書10.5萬冊，電子圖書4.2萬冊，圖書開架借閱，實現微機自動化管理。學校建有400m標準環形跑道塑膠運動場、有1500個看臺座位，可承接國家級體育比賽;學校餐廳整潔衛生，四幢學生宿舍樓和一幢學生公寓樓，設施齊全，安全溫馨，有獨立衛生間，結構合理。學校秉承“繕生益能”的校訓，弘揚“涵恬養知，崇道進技”的校風，踐行“為社會持續發展育人，為師生終身發展養知”的理念，以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位。為社會發展培養了數萬多名技能型實用人才和復合型創業人才。

江蘇省沛縣中等專業學校專業設置

目前，學校共開設21個專業方向，其中電子技術應用、服裝制作與營銷、機電技術應用、工業與民用建筑、計算機應用5個省級示范專業;財會、市場營銷 、數控加工技術、旅游與餐飲服務等5個市級示范專業;設農專業主要有：計算機技術(農業經濟管理)、農業機械化、養殖、畜牧獸醫、建筑(農水方向)、機電(農機維修);汽車維修與駕駛專業與鹽城鹽南中等專業學校實行“1+2”聯合辦學;機電技術應用專業與無錫職教中心實行“2+1” 聯合辦學;3G數字通訊專業與北京高新盛教育科技有限實行“1+2”聯合辦學，借助外地優秀專業及優質安置，較好的促進了我校的專業建設。

江蘇省沛縣中等專業學校學生管理

學校建有完善的德育工作網絡，立足于讓學生先學會做人再學會做事。以德育系列活動為載體，對學生進行思想品德教育、法制教育、和心理健康教育;以學生“四自”管理為主抓手，培養學生自我管理、自我服務、自我教育、自我完善的能力;以“110”工程為工作主線?確保了學校五年來無一例安全責任事故發生、無一例惡性事件發生、違法犯罪案件為零，受到了領導和周圍群眾的一致好評，2008年被省教育廳評定為德育特色學校;2009年被省教育廳評定和諧校園;2010年被省公安廳評定為平安校園。

江蘇省沛縣中等專業學校升學與就業

到職教中心讀書的學生，一部分進入高考升學班，針對高考目標要求，學習相關課程，畢業時參加對口單招，另一部分選定專業，進入中?；蚍巧龑W職高班學習專業理論和專業技能，兩年后頂崗實習，三年后正式就業。

自1998年學校開辦高考升學班以來， 各專業本、?？粕暇€人數連續8年居徐州市之首，并出現多位徐州市單招狀元。近三年，在每年都有600多名學生考入本、?？破胀ㄔ盒５耐瑫r，每年有200多名學生直接轉入我校電大讀成人本、?？茖I。

對讀中專及職高的同學，學校立足專業課程，采用“七合一”的教學模式，側重學生實習實訓，真正讓學生學到一技之長。學校確保安置到長三角地區大中型優秀企業就業，月工資在1600—3000元之間。學校與21家省內外知名企業建立了穩定的合作關系 真正實現了畢業生100%安置，100%滿意就業。

江蘇省沛縣中等專業學校助學與獎勵

學校建有完善的幫困助學制度，凡在沛縣職教中心讀涉農專業班的學生，連續二年免收學費，還享受1500元的助學金;讀非涉農專業班的學生連續二年每年享受1500元助學金;特困生還可申請困難補助，第三年頂崗實習期間，學校不收學雜費，頂崗實習工資每月1600元左右;在省市技能大賽中榮獲三等獎以上的學生，學校獎勵800—20000元;在高考中考入本科院校的家庭特困生，享受高考獎學金2000—10000元。

2010年，學校緊緊抓住國家大力發展職業教育的歷史機遇，提出了圍繞一個中心(?建國家高水平示范校 )，抓住二項重點(專業建設和教學質量)，做好三大工程(做好農民雙提升培訓、退役士兵培訓和校企聯誼)，實施四大戰略(加強內涵發展、加大外聯擴張、爭取項目引進，加強教師隊伍建設)的發展思路， 堅持管理為上、特色為魂、學生為主、質量為基、就業升學為本的治校方略，走科學發展之路，奮力創先爭優。

具體奮斗目標是：2010年，跨入省職教系統先進行列，成功創建國家級示范性基層電大; 2012年，創建國家級特色專業和國家級特色專業實訓基地;2014年，創建國家級高水平示范性中等專業學校;2015年，成為全國職教系統和電大系統排頭兵。

江蘇沛縣中等專業學校招生專業有哪些

土地資源管理專業介紹

土地資源管理專業培養目標

本專業培養具有現代管理學、經濟學及資源學的基本理論，掌握土地管理方面的基礎知識，具有測量、地籍制圖、規劃估價、計算機與地理信息系統等基本技能，能在國土、城建、房地產、信息、城建以及相關領域從事地籍管理與地理信息系統、資產評估、城鄉規劃及土地管理政策法規工作的高級專門人才。

土地資源管理專業主要課程

經濟學原理、管理學原理、統計學、公共經濟學、行政管理學、經濟學、資源與環境經濟學、公共政策學、區域規劃、經濟地理、土地資源學、地籍管理、土地法學、土地利用規劃學,不動產估價、房地產經營管理。

電子商務專業介紹

電子商務專業教學資源

學校電子商務專業自 2003 年開始招生，是國內開辦電子商務專業最早的院校之一。師資隊伍中具備教授、副教授職稱教師占 45%。本專業建有網絡營銷實訓室、網店運營實訓室、網店裝修實訓室、在線客服實訓室等 6 個校內實訓室，與京東、伊藤忠(中國)、蘇寧易購、蘇果等企業合作建立校外實訓基地 10 個，全面鍛煉學生電子商務專業技能。

電子商務專業核心課程

本專業開設的核心課程包括網店經營與管理、商品拍攝與圖片美工、網絡營銷、跨境電商實務、商務網站建設與維護和客戶關系管理共六門課程，同時開設了視頻拍攝與制作、視覺營銷、新媒體運營、電子商務數據分析等專業課程。

電子商務專業學生就業

學校每年舉辦全校畢業生招聘會，本專業舉辦電商企業專場招聘會，為學生提供就業渠道，每年來學校招聘的企業有幾百家。本專業學生就業率在 98%以上，畢業后主要在“長三角”經濟圈，各類企、事業單位、金融機構等從事網店運營、網店美工、網絡營銷、跨境電商、客服網絡、網站推廣等工作。有部分畢業生已成為京東、蘇寧、華潤蘇果、等單位的業務主管、部門經理等，還有部分同學自主創業。

風景園林專業介紹

風景園林專業培養目標

風景園林專業培養德、智、體、美全面發展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業素質高，實踐能力強，具備風景園林規劃設計、城市規劃與設計、風景名勝區和各類城市綠地的規劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規劃設計、施工和管理的應用型人才。

風景園林專業主干課程

風景園林規劃與設計知識，包括風景園林保護、規劃、設計等構成風景園林專 業知識領域的主干;園林歷史與理論，包括古今中外風景園林歷史與理論知識成為風景園林專 業的理論平臺;風景園林技術，包括風景資源學、園林植物、園林結構、計算機應用等知識成為 風景園林專業的技術支撐;建筑與城鄉規劃知識，包括建筑設計、城市設計、環境藝術設計、城 鄉規劃、旅游規劃、資源與環境保護、生態、園藝、藝術等方面的基礎知識構成風景園林專業的 拓展知識。

風景園林專業就業方向

就業方向主要就業單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司、大中專院校教師以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。本科畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。

物理學專業介紹

物理學專業培養目標

物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。

物理學專業主干課程

微積分學、拓撲學、化學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

物理學專業就業方向

該專業的學生畢業后可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作;另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。

園林專業介紹

園林專業培養目標

園林專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用，城鄉各類園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

園林專業主要課程

園林綠地規劃原理、園林規劃設計、園林建筑、園林工程、園林樹木學、園林花卉學、生態學(包括景觀生態、城市生態)、園林史、繪畫、園林設計初步(包括形態構成設計與表現技法)、園林植物造景、生態景觀規劃。

園林專業就業方向

學生畢業后可在園林、林業、城鄉建設、市政交通、教育等相關部門從事園林植物的繁育栽培、養護管理和種植設計以及城鄉各類園林綠地、園林建筑等方面的規劃設計、施工管理、教育、科學研究等方面的工作。

藥學專業介紹

藥學專業培養目標

藥學專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

藥學專業就業去向

科研人員--在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發工作;醫院藥劑師--在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員--在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員、醫藥銷售人員--在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及銷售等工作。

旅游管理專業介紹

旅游管理專業培養目標

旅游管理已與工商管理并列，是管理學下的一級學科。該專業培養適應新形勢旅游企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游管理專業主干課程

旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務與管理、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發管理、景點規劃與管理、旅游安全學、旅游企業人力資源管理、生態旅游、智慧旅游、旅游客源、地區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統、微觀經濟學等。

旅游管理專業就業方向

旅游與休閑管理專業畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游與休閑行業的自主創業。

新聞學專業介紹

新聞學專業培養目標

新聞學專業旨在培養能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實務以及在黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳的復合型人才。

新聞學專業主要課程

根據新聞傳播學類專業特點，課程體系應當包括理論課程、實踐教學環節和畢業論文(作品)。理論課程主要包含通識類課程、公共基礎類課程、專業基礎類課程、專業類課程。這四大類課程總體上應能充分反映新聞傳播學類專業培養目標以及培養規格的要求，充分反映中國特色社會主義新聞傳播實踐的最新經驗，充分反映本學科領域的最新研究進展情況。課程總體框架設計應當強化專業實踐能力，擴大通識類課程覆蓋面，增加新媒體知識和技術相關課程，涵蓋創新創業教育。

新聞學專業就業方向

總體而言，新聞專業的學生畢業后對口的方向有三個：新聞業(包括專業媒體及一些單位的新聞宣傳部門)、公關業和廣告業，就業領域很寬。

市場營銷專業介紹

市場營銷專業培養目標

培養從事商品推銷和客戶關系管理的高級技能人才。能根據客戶心理，為客戶提供綜合服務，對客戶檔案類型進行分類、管理，利用網絡進行銷售服務。畢業生通過職業技能鑒定后可取得相關專業資格證書。

市場營銷專業主要課程

連鎖經營管理原理與實務、商品學基礎、市場營銷、商務禮儀、管理學原理、市場調查與預測、現代推銷技術等。

動物醫學專業介紹

動物醫學專業培養目標

培養掌握動物醫學的專業知識和綜合職業能力，適應動物疾病防控、管理和服務第一線需要的，具備一定理論基礎的技術技能型人才。

動物醫學專業主干課程

獸醫臨床診療技術、動物外科手術、禽病防治、豬病防治、牛羊病防治等。

動物醫學專業就業方向

動物疾病診療機構、動物疫病防控單位、動物衛生監督部門、畜禽養殖場和自主創辦的各類畜牧獸醫綜合實體等企事業單位，就業率99%以上，也可自主創業。

園藝專業介紹

園藝專業培養目標

本專業培養具備較完整的現代生物科學的知識體系和較寬厚的園藝基本理論知識，掌握較扎實而熟練的基本技能，能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝、園林綠化及其他相關領域從事現代園藝生產、科技推廣、產業開發、經營管理及教學和科研等方面工作，有較寬廣的適應性和一定專業特長的園藝學學科復合型人才。

園藝專業主干課程

遺傳學、生物統計學與試驗設計、園藝作物栽培學、園藝作物育種學、園藝植物生物技術、園藝產品貯藏運銷學、園藝產品商品學等。

園藝專業前景

本專業是以生物學為基礎研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術的學科。由于園藝產業和其他農業產業相比，更具有勞動、技術以及資金密集的特點，無論是從產業發展、優化農業產業結構和提升農產品的國際市場競爭力等方面，園藝產業都具有誘人的發展前景。

教育學專業介紹

教育學專業培養目標

教育學專業教育教學應堅持以馬克思主義為指導，以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業標準和社會需求為導向，培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素養，具有國際視野，系統掌握教育科學和本專業必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。

教育學專業主要課程

課程體系主要包括理論課程、實踐課程和畢業論文（設計）。理論課程由通識教育課程、專業基礎課程、專業方向課程三類課程組成。通識教育課程包括大學公共課程、創新創業教育課程及相關的人文社會科學類、理工類以及藝術教育類課程；專業基礎課程為教育學的基本理論和方法課程。專業方向課程為教育學的主干課程和專業方向課程；實踐課程包括教育見習、教育實訓、教育實習、教育考察、教育調查等。畢業論文（設計）包括學術論文，調查報告，研究報告，實驗報告，教育、教學和管理案例分析報告等。

教育學專業就業方向

教育學專業學生可以從事的行業既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生就業。

化學專業介紹

化學專業培養目標

培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技術，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

化學專業主干課程

無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。

特殊教育專業介紹

特殊教育專業培養目標

培養德智體美諸方面全面發展的，能適應現代幼兒教育改革與發展和學前教育需要，具有大學?？茖W歷的幼兒教師及其相關人才。

特殊教育專業主要課程

思想道德與法律基礎，形勢與政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論，大學語文，大學英語，體育，信息技術，現代教育技術、殘疾兒童生理與病理學，學前心理學，學前教育學，特殊兒童的心理與教育，特殊教育概論，特殊兒童診斷與評估，個別化教育與教學，特殊兒童早期干預，手語，聽力語言訓練，生活技能訓練，特殊教育科研基礎，特殊兒童康復概論，幼兒文學，書法，樂理，視唱練耳，美術，聲樂，鋼琴，舞蹈，行為改變技術，家庭訓練指導，自閉癥兒童教育，弱智兒童康復等。

特殊教育專業未來就業展望

特殊幼兒園教師/居家式或機構式特殊兒童保教專員/課后托教中心特教專員/特教兒童用品、特教玩具開發設計、特教幼兒才藝培訓中心專員。

應用化學專業介紹

應用化學專業培養目標

培養具有良好的科學、文化素養，能夠較系統扎實地掌握化學基礎知識、基 本理論和基本技能，富有創新意識和實踐能力，能在應用化學及相關領域從事研究、開發及其他 工作的人才。

應用化學專業主干課程

無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、結構化學基礎、精細化學品合成、高分子化學、高分子物理、波譜分析、應用電化學、稀土化學、功能材料、化工原理、現代分離技術、應用化學專業英語。

應用化學專業就業方向

應用化學專業的畢業生一次性就業率比較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業。

地理科學專業介紹

地理科學專業介紹

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件制作、地理教學論、遙感概論等。本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。

地理科學專業主要課程

地球概論、氣象與氣候學、植物地理學、土壤地理學、水文學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、測量與地圖學、地理信息系統、環境保護學、教育心理學、中學地理教育理論和方法等。

地理科學專業就業方向

擔任中學地理、歷史與社會、科學、綜合實踐等課程教師，還可在資源環境、城市規劃、政策研究等政府部門和研究機構工作。

歷史學專業介紹

歷史學專業培養目標

培養專業基礎厚實、適應面寬廣、發展潛力較大、有創新精神的應用型專門人才。本專業為歷史學科專業基礎扎實、具備較強的中學歷史教學與研究能力、能夠勝任初中和高中歷史課程教學工作的中學歷史教師。

歷史學專業主要課程

中國通史、世界通史、政治制度史、經濟史、思想史、文化史、考古學通論、中國歷史地理、管理學、旅游學概論、導游藝術與實務、世界文化遺產導論、檔案學基礎、圖書館學概論、信息加工(文獻利用)等。

歷史學專業就業方向

歷史學專業非師范專業方向的培養目標為綜合素質良好，能以歷史學科專業基礎為發展平臺，在歷史文化旅游、文化遺產保護與管理、檔案與圖書信息管理等領域從事各類專業工作。

思想政治教育專業介紹

思想政治教育專業培養目標

本專業堅持“厚基礎、寬口徑、重實踐”的指導思想，培養具有較高的思想政治素質、道德品質和馬克思主義理論素養，具有哲學、法學、政治學、教育學以及青少年不良行為矯正等多學科基本知識，能勝任基礎教育階段的思想政治課教學又能夠從事機關、企事業單位思想政治工作的專門人才。

思想政治教育專業主要課程

哲學原理、政治經濟學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、倫理學、思想政治教育學原理、中學政治教材教法、政治學、社會學、憲法學、民法學等。

思想政治教育專業就業方向

中等學校政治教師、學校黨政管理、政府部門公務員、企業思想理論宣傳和思想政治工作。

體育教育專業介紹

體育教育專業培養目標

本專業根據目前的社會需求及實際就業狀況，以培養各級各類學校體育教師為主線，在完成了通識課程和專業基礎課程的學習后，學生可根據自己的興趣和就業市場的需求選擇不同的專業方向，培養學生真正成為寬口徑、專業技能突出的有很強擇業競爭力的復合型與應用型相結合的體育教育專門人才。

體育教育主要課程

運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、體育測量與評價，體育統計學、體育健康與心理健康課程專業主干課程：籃球、排球、足球、武術、網球、羽毛球、乒乓球、健美操等傳統體育項目以及體育舞蹈、跆拳道、兒童心理學、學前教育心理學、學前兒童心理衛生與輔導、學前教育診斷與咨詢、游戲、美術類課程、音樂類課程等。

體育教育就業去向

各級各類學校體育教師及體育健康課程教師。

生物科學專業介紹

生物科學專業培養目標

本專業主要培養掌握生物科學基本理論、基本知識及實驗技能，具有創新精神和初步的科學研究能力，德、智、體、美全面發展，能勝任生物教學和相關課程教學及班主任工作的中學教師。

生物科學專業主要課程

主要開設課程為生物化學、植物學、動物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、微生物學、植物生理學、人體及動物生理學等。

報考要求及方法

(一)五年高職?？疲赫猩踔袘獙卯厴I生

要求：

1、參加中考，成績大道當地地、市、州高職?？品謹稻€;

2、身體健康，五官端正。

3、在學校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職?？浦驹笧榈谝恢驹?/P>

(二)三年制普通中專：招收應往屆初中畢業生，高職畢業生。

要求：

1、所有學生直接到我校報名;

2、有良好的語言表達和溝通能力，身體健康，五官端正;

3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件，并提供初中及以上學歷畢業證原件及復印件(初中應屆生請提供中考成績通知單，中學生素質報告冊，成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。

收費標準

三年制中專，免收學費;嚴格按照本省物價局核定標準收取;

書費300元/年(預收)、住宿費200元/年、軍訓及服裝費150元、醫療互助金及其他費用175元/三年。

五年制高職前三年學費全免，后兩年按對應大專標準收取。

資助政策

1、凡報讀中專免收學費;

2、農村戶籍和城鎮非農戶籍貧困家庭學生可享受國家資助1500元/年;

3、全日制中專新生報名繳費后學校免費提供床上用品一套;

4、在校期間，成績優秀、綜合表現突出、家庭貧困的學生可獲學校特困資助。