2025年溫州中考350分左右可以上的中專

2025年溫州中考350分左右可以上的中專?對于這個分數，參考近幾年溫州中考提檔線可以發現，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

溫州中考350分可以讀的當地中等職業學校

永嘉縣職業教育中心

永嘉縣職業教育中心簡介

永嘉縣職業教育中心位于素有“溫州浦東”之稱的三江商務區，占地面積340畝，建筑面積171225平方米，總投資9.7億，環境優美怡靜。2021年1月20日永嘉縣人民政府與溫州職業技術學院簽訂合作協議，共建集全日制中高等職業教育、社會培訓、技術研發與服務于一體的職教綜合體，成為全國首個“共享、共生、共融”的中高職一體化公辦職業院校。

永嘉縣職業教育中心系溫州職業技術學院永嘉學院的中職部，即溫州職業技術學院附屬永嘉中等職業學校，辦學規模4500人，實現“校地”共建共享資源，擁有客座教授16人，企業導師25人，研究生及以上學歷達28人(其中2021年一次性引入研究生18人)，省教壇新秀、縣級及以上名優教師占比達36.7%。

永嘉縣職業教育中心辦學理念

學校秉承“修德、礪能、精技、鑄藝”的辦學理念，精準對接泵閥、鞋服、教玩具等區域支柱產業與戰略新興產業，形成智能制造、智慧營銷、文化創意三大專業群，下設8個專業、18個培養方向。2021年實訓設備投入5298萬，建有省級泵閥制造技術實訓基地、省級中職學校創業基地、省級泵閥制造技術特色優勢專業、省級先進制造業培訓基地、省級創新創業示范實驗室、省級心理健康教育示范點等;與亞龍集團、超達集團、伯特利集團等企業建立校企協同育人共同體，推動“專業鏈、人才鏈、服務鏈、產業鏈、創新鏈”的五鏈融通，打造中高職貫通培養的全國典范。

洞頭縣職教中心

學校簡介

洞頭縣職業高中創建于1985年，洞頭縣技工學校創建于1979年，洞頭電大創建于1983年。1995年根據縣府“縣技校和縣職高實行聯合辦學”的決定，率先在我省進行體制改革，打破條塊分割，組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日，根據縣府協調會議“建立職教、成教、電大三位一體辦學模式”的精神，電大遷入。

目前學校已形成業余大專、遠程本科教育，全日制中職教育，非學歷培訓等多層次、多形式的辦學格局，是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養培訓基地。

校園占地面積53.7畝，校舍面積1.2萬平方米。學校擁有電子實驗室、單片機實驗室、繼電器、傳感器實驗室、計算機房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫室、圖書館、閱覽室及配套設施;建有校園網、學校網站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專用網、浙大遠程教育系統等現代教育教學設備設施。

學?，F有教職工88人，其中專任教師71人，專任教師(本科)合格率81.7%，研究生課程班8人，雙師型教師23人，中高級職稱38人;學歷教育學生1600多人(其中中職生900人)，非學歷培訓年1500多人。學校開設電子、計算機、電腦美術、幼師、財會、行政管理、法律等專業。

文成縣職業高級中學

學校簡介

學校是文成縣唯一的公立中等職業學校，是浙江省中職教育改革發展示范學校、浙江省二級中等職業學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省示范性教師發展學校，溫州市德育特色學校、溫州市藝術特色學校、溫州市創新創業人才培養教育基地、溫州市創客基地、是溫州市重點職業學校之一。

學校積極響應縣委縣政府打造“宜游宜居生態縣”的戰略部署，以“溯源甌越，躬耕文成”為內涵，切實貫徹“意識創新、思維創新、能力創新、精神創新”的教育發展理念，秉承“勤奮敬業、腳踏實地、樂觀進取、實踐創新”的躬耕精神，開展“12345”建設工程，圍繞一個核心，立足兩個基礎，培養三種精神，做好四個結合，實現五個現代化的辦學宗旨，致力于培養“高素質、強技能、能創業”的中職技能型人才，帶領文成職業教育走進新時代，為促進文成經濟發展做出了積極貢獻。

學?，F設有園林技術、電子商務、學前教育、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養膳食六個專業，其中園林技術、電子商務專業是溫州市示范性專業。各專業配有專門實訓室和實訓基地，實訓設施齊備、先進，其中現代農業基地是中央財政支持的實訓基地，現代園藝實訓基地是省示范性實訓基地，另有市級示范性實訓基地兩個。

學?，F有教師89人，研究生學歷6人，“雙師型”教師占比91%，高級教師24人。近幾年我校辦學質量逐年提升，學生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優異成績，2018年高考升學率達到94.9%，畢業生一次性就業率高達97.4%，在社會上反響良好!

“高質量、有特色、樹品牌、創一流”永遠是文成職業中專全體師生共同追求的目標。

浙江工貿技師學院

浙江工貿技師學院學院簡介

學院前身為浙江第一高級技工學校，2007年7月，經浙江省勞動和社會保障廳、省發改委批準，成功升格為浙江工貿技師學院，省屬公辦院校,隸屬全國優秀高職院——浙江工貿職業技術學院，至今巳有50多年的辦學歷史。學院以市場需求為導向，以培養大國工匠為目標，不斷推進一體化教學改革，注重挖掘學生的潛在優勢，著力培養具有良好職業素養的高技能人才。學院獲得中央財政和省財政資金扶持的技師學院，2014年獲國家技能人才培育工作突出貢獻單位。

浙江工貿技師學院教學設施

學院設有數控加工、數控機床裝配與維修、電子商務、會計、國際貿易、現代物流、電子技術應用、模具制造、計算機應用、印刷圖文信息處理等20多個專業，其中，數控機床裝配與維修專業、電子商務專業獲得浙江省品牌建設專業。在校生近2000人，師資隊伍雄厚，教育管理經驗豐富，多次獲得市級、省級教學、科研成果獎勵，在各類技能競賽中屢獲佳績。副高及以上職稱教師人數占教師總數33%，碩士及以上學位教師人數占專任教師總數66%;學院教學設備先進，擁有中央財政支持的實訓基地2個，配備專業實訓室20余個，實驗實訓基地建設實現了標準化、規范化和專業化。

溫州中考350分可以讀的五年制大專學校

浙江東方職業技術學院五年制大專

浙江東方職業技術學院是經浙江省人民政府批準建立，國家教育部同意備案的全日制普通高校，列入國家教育部普通高校招生計劃，現面向浙江、福建、江西、安徽、甘肅五省招生1700人。

學院位于我國最具活力的沿海開放城市之一的溫州市，是浙江省文明單位、平安校園，并被溫州市人民政府命名為花園式單位。

浙江東方職業技術學院五年制大專師資

學院師資力量雄厚，教師隊伍師德好、專業水平高、教學能力強、實踐經驗豐富。2011年我院教師科研課題成功立項教育部級、省級共28項;2009年浙江省教育廳在普通高校教學專項檢查中，對全省68所(本科29所、高職39所)高校中的21所進行抽查打分，我院以87分的成績排名全省第三。學院秉承“崇德篤學，精技修遠”的校訓，以專業建設為主要抓手，扎實推進內涵建設，水平進一步提升。

浙江東方職業技術學院五年制大專人才培養

學院先后聘請了近百家企事業單位的73位專家，分別對全院19個專業的專業剖析方案進行了全面嚴格的論證，制訂出更加適合區域經濟發展需求的人才培養方案，專業教學內容更能體現時代性和科學性，形成了與區域經濟發展和產業布局緊密銜接的專業結構，明確了學院作為綜合類高職學院的三大類專業方向：以計算機信息管理為代表的信息技術類，以自動化、智能化為代表的制造業類，以經營、經貿、文秘、旅游為代表的現代服務類。全面實施素質教育，培養出大批專業技能、綜合素質兼優的人才。

2011年學院在全國和省級各項專業技能大賽中取得優異成績，共獲得國家級獎項12項，省級獎項16項。

浙江東方職業技術學院五年制大專專業設置

學院現設物業管理、電氣自動化技術、計算機應用技術(網站建設與圖像處理方向)、計算機信息管理、應用電子技術、包裝技術與設計(包裝技術與管理方向)、印刷技術(數字印刷技術方向)、財務管理、會計、國際經濟與貿易、市場開發與營銷、電子商務、工商企業管理、物流管理、酒店管理、商務英語、旅游英語(涉外旅游管理方向)、文秘(涉外文秘方向)、新聞采編與制作及今年新增加的投資與理財等20個專業，其中包括省級重點專業“計算機信息管理”;省級特色專業“會計”、“電氣自動化技術”; 市級重點專業“國際經濟與貿易”、“電氣自動化技術”;省級精品課程“會計基礎”、“管理學”、“管理信息系統”、“旅行社經營管理”;市級精品課程“房屋維修與預算”、“高等數學”、“電工基礎”、“生產與運作管理”、“會計電算化實訓”，學院現有省級示范實訓基地“自動化技術示范實訓基地”。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學習，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!