2025年長治中考200-300分讀什么學校好

中考只考了200-300分，沒有達到長治2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

長治中考200-300分可以讀的當地中等職業學校

長治特殊教育職業學校

長治特殊教育職業學校簡介

長治市特殊教育學校始創建于1959年，距今已有50多年歷史，學校地處長治市西大街牛嶺上15號，是全市唯一的一所集九年義務教育和職業高中教育為一體的全日制特教育學校。在全省兄弟校中屬于建校歷史較長，辦學規模較大、學生人數較多、辦學質量較高的一所特殊教育學校。

長治特殊教育職業學校師資力量

長治市特殊教育學校占地面積為13599㎡，建筑面積為7563㎡?，F有校級領導4人，中層領導14人，下設黨辦、行政辦公室、政教處、教務處、教研室、后勤處、職教處及工青婦等處室;現有在編在崗教職工102人，專職教師92人，其中高級職稱2人，中級職稱37人，省級學科帶頭人4人、骨干教師8人、省教學能手4人;市級學科帶頭人12人、市骨干教師9人、市教學能手13人。

沁源縣職業高級中學

沁源縣職業高級中學簡介

山西省沁源縣職業高級中學，辦公室地址位于上黨盆地長治，長治 沁河鎮北元村，我單位主要提供職業教育。

長治籃球運動學校

長治籃球運動學校簡介

長治市籃球運動學校，于2001年02月05日在長治掛牌成立，我學校迄今已經成立17年，培養了大量優秀人才，我學校主要經營發展藍球運動，培育藍球人才，我學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環境，舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年長治評價很好的學校之一。

長治中考200-300分可以讀的五年制大專學校

山西機電職業技術學院五年制大專

山西機電職業技術學院，位于山西省長治市，始建于1958年，是直屬于山西省教育廳領導和管理的全日制普通高等職業技術學院，教育部確立的“國家重點建設示范性院校”，第二批國家現代學徒制試點單位、國家教育部等6部委確定的“數控技術應用”、“汽車運用與維修”兩專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地。

山西機電職業技術學院五年制大專簡介

山西機電職業技術學院創建于1958年，坐落在全國十大魅力城市之一的上黨古城——長治市，位于長治市高新技術產業開發區，地處太焦鐵路及長太、長邯、長晉高速公路之樞紐，位置優越，交通便捷。

學院占地面400余畝，建筑面積近10萬平方米，建有“數控實訓中心”等6大校內實訓中心，包括各類實驗實訓室54個，建有校外“科研、實習、就業基地”100余個，教學儀器設備值2480余萬元，圖書館藏書28.6萬余冊，運動場地1.8萬余平方米。計算機校園網內聯教學、科研、管理、服務各系統，外接國際互聯網，實現了網上資源共享和信息交流。建有以教學樓、圖書館和綜合實訓中心為主的園林雕塑式教學區、以公寓樓群及商店、洗衣房等配套設施為主的封閉管理式公寓區和以綜合餐廳、民族餐廳、風味小吃店為主的開放經營式膳食區，教學、科研、實訓、生活設施基本齊全。

山西機電職業技術學院五年制大專專業設置

學院設有機械工程系、數控工程系、電子電氣工程系、汽車工程系、信息與管理工程系、材料工程系、基礎部、思政部、產學研合作部等“五系三部”，開設數控技術、數控設備應用與維護、模具設計與制造、機械制造與自動化、機械設計與制造、材料成型與控制技術、計算機輔助設計與制造、機電一體化技術、電氣自動化技術、通信技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、計算機網絡技術、市場營銷、商務英語等15個專業。

山西機電職業技術學院五年制大專辦學宗旨

學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合的高職教育辦學之路，弘揚“團結勤奮，求實創新”的學院精神，秉持“不進則退，無功為過”的哲學理念，堅持“以實為本，以人為本，以機為本，以質為本”的“四個為本”辦學理念，實施以“符合‘高’的標準，凸顯‘職’的特色，形成‘軟’的優勢，擁有‘精’的品牌”為主要內容的“四字精品”強校工程，穩定辦學規模，注重內涵發展。面向全國26個省、市、自治區招生，第一批錄取的?？粕壤颜嫉搅苏猩媱澋?0%，生源質量明顯提高。作為“山西裝備制造職業教育集團”的牽頭單位，以集團內部100余家企事業單位為依托，積極探討并實施了“企業冠名培養、校企互為基地”的工學結合人才培養模式，建立了立足山西、輻射沿海、面向全國的畢業生就業基地網絡，畢業生就業率連續多年排名全省同類院校前茅，就業質量令人欣喜。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。