2025年讀中專怎么樣？樂山廣播電視大學好不好？

與其在普高掙扎，不如在職校閃光!樂山廣播電視大學獨創「技能人才成長檔案」，對接長三角、珠三角46家優質企業，工業機器人、無人機操控等前沿專業畢業生，年薪最高突破15萬，真正實現「一技在手，終身受益」。

初中畢業讀中職有前途嗎?

國際認可?：德國“雙元制”職教模式引入中國，中德合作班畢業生可赴德就業，起薪約25萬人民幣/年?。

?行業壟斷性崗位?：軌道交通司機、飛機維修等崗位僅限職校生報考，競爭壓力小且穩定性高?。

?薪資增速快?：中職生工作3-5年后，技術崗平均薪資漲幅達10%-15%，超越普通本科文科畢業生?。

?市場需求倒逼?：2025年智能制造領域需500萬技能人才，中職生通過校企合作提前鎖定崗位，避開學歷內卷?。

樂山廣播電視大學怎么樣?

樂山廣播電視大學介紹

樂山廣播電視大學構建了覆蓋全市的教學及管理網絡系統，建有100兆校園網，配備PIII以上微機200余臺，以10兆光纖出口與互聯網聯通，建有獨立域名的樂山電大主頁，與中央電大、省電大三級平臺互動。

配置功能完善的衛星接收裝置及VBI和IP數據接收存儲設備。已廣泛運用衛星電視網、互聯網和電信網絡開展遠程教育，固定資產近1000萬元。

學校堅持學歷教育與非學歷教育并舉，開辦有本科、?？坪椭袑Ｈ齻€辦學層次，設文、理、工、醫、經、法六大學科50多個專業，建校27多年來，為地方培養了5萬余名本(專)科及中專畢業生，其中一大批走向黨政或企事業單位領導崗位，不少畢業生為國家科技進步作出了突出貢獻。

學校積累了豐富的教學管理經驗，建立了一整套嚴格的管理體系， 2000年秋起，學校參加了"中央電大人才培養模式改革和開放教育試點"項目的試點工作，不斷探索和確立了開放教育人才培養模式基本框架，2004年秋，率先在全省電大通過了"試點項目"總結性評估檢查。

在大力發展學歷教育的同時，積極開展非學歷教育，承擔了全市中小學教師繼續教育及校長崗位(提高)培訓、教師晉職培訓、現代信息技術培訓，每年培訓逾千人。同時積極為社會各行各業提供培訓服務。

長期以來，學校致力于為地方改革與發展培養各類實用型人才，堅持為基層服務、為農村服務、為邊遠山區服務的辦學方向，以實現教育公平、構建終身教育體系為最終目標，不拘一格為地方社會經濟發展培養人才。

樂山廣播電視大學教育發展

根據國家“十一五”規劃對高等教育發展要求，樂山廣播電視大學確立了“建好兩個中心，構建一個體系”的設想，構建樂山地區遠程教育學習中心和樂山市中小學教師繼續教育培訓中心，致力于建設和完善遠程教育公共服務體系，為實現高等教育大眾化，為樂山市廣大教師提高學歷和業務素質，開展終身學習提供支持服務。

積極創造條件，優化遠程教育資源配置、資源共享和綜合利用，為建立和創建學習型社會提供優質高效的資源技術支持服務，積極構建樂山市終身教育體系，為樂山社會經濟的發展做出積極貢獻。

樂山廣播電視大學學校設施

樂山廣播電視大學利用世界銀行貸款8萬美元和地方財政17萬元建起教學樓和衛星地面接收裝置。

先后利用自籌經費建造了辦公樓、綜合樓和教師宿舍樓;還建立了1個集收，錄，播，采編，網管于一體的多功能中控室、1間視聽閱覽室、5間微機室、1間語音室、1間多媒體教室;擁有p3以上計算機200余臺，29英寸彩電14臺，63英寸背投1臺，VCD、DVD、錄音錄像機30余臺，照相機場2臺、攝像機2臺、教室監控系統一套。

改善衛星地面接收裝置系統，自行設計建造了100兆校園網，并通過10兆光纖連通互聯網絡;開辟了樂山電大教學平臺及校園網、衛星地面接收、VBI和IP信息接收、24路閉路電視傳輸系統由中央控制室一體控制。