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浠水理工中等專業學校2022年有哪些招生專業

作者:好學校 來源:好學校 2022-08-17 280

為了讓更多想要報考浠水理工中等專業學校的學生能對學校2022年招生專業有哪些有所了解,老師為同學們整理了浠水理工中等專業學校2022年有哪些招生專業,如果你正好也想要報考浠水理工中等專業學校,然而對學校的招生專業還了解,不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。

浠水理工中等專業學校

浠水理工中等專業學校2022年各專業招生計劃

專業名稱 專業層次 招生人數
農村經濟管理 中專專業 50
服裝設計與工藝 中專專業 60
汽車運用與維修 中專專業 50
音樂 中專專業 70
計算機應用 中專專業 120
模具設計與制造 中專專業 100
會計 中專專業 100
電子技術 中專專業 80
數控技術應用 中專專業 90
機電技術應用 中專專業 50

浠水理工中等專業學校2022年招生專業介紹

農村經濟管理

社會職能:在社會主義條件下,農業經濟管理是國家領導和管理農業發展的重要方面。其主要任務就是要按客觀經濟規律和自然規律的要求,在農業生產部門中合理地組織生產力,正確地處理生產關系,適時地調整上層建筑,以便有效地使用人力、物力、財力和自然資源,合理地組織生產、供應和銷售,妥善地處理國家、企業和勞動者之間的物質利益關系,調動廣大農業勞動者的積極性,提高農業生產的經濟效益,最大限度地滿足社會對農產品的需要。

培養目標:培養掌握現代農業經濟管理的基本理論和管理技能,從事農業產前、產中、產后各環節微觀經濟管理和服務的高級管理專門人才。

服裝設計與工藝

培養目標:通過學習,將具備了以下幾方面的能力:1、掌握服裝設計與工藝專業的基本理論、基本知識和基本技能;2、具有從事服裝行業設計與技術研究及生產管理等方面工作能力,3、掌握教育理論和教學實踐的基本技能,獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力;4、熟悉教育法規和教育學規律,能夠運用教育學、心理學理論和現代教育技術,具有從事服裝技術教學及研究的基本能力;5、了解本專業前沿及發展趨勢,掌握服裝專業技術理論知識,具備創新實踐能力和創業精神;6、能夠充分利用圖書、期刊和網絡等資源,掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法,具有開展科學研究的初步能力。

就業方向:在服裝行業,從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他:本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書

汽車運用與維修

培養目標:技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色:本專業培養、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態度。(1) 了解汽車維修企業的生產過程,具有初步的企業生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

專業基本能力:本專業畢業生應當具備以下知識和技能。(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業1~2個工作崗位所需的業務知識、基本技能,并具有初步經驗,取得相應的職業資格證書。

音樂

培養目標:該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

知識技能:畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:l. 掌握音樂學的基本理論;2. 掌握音樂的分析方法;3. 具有從事該專業工作的基本能力;4. 了解黨和國家的文藝方針、政策和法規;5. 了解該專業及相關學科的發展動態;6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際的工作能力。

計算機應用

培養目標:本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才,實現“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優”的培養目標。

主要課程:計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

模具設計與制造

培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,掌握模具設計與制造的基本理論和知識,從事模具設計與加工、制造、維修的高級技術應用性人才。

主要課程:機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。

會計

專業信息:在美國和中國,會計專業一直是熱門專業,隨著經濟的發展,企業對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業相比,就業形勢一直是不錯的。會計專業是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統,以有效地管理經濟的一門應用學科,可以說它是社會學科的組成部分,也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動,會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經濟效益為主要目標,運用專門方法對企業,機關,事業單位和其他組織的經濟活動進行全面,綜合,連續,系統地核算和監督,提供會計信息,并隨著社會經濟的日益發展。逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動,是經濟管理活動的重要組成部分。

實踐教學:經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業實踐、畢業論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

電子技術

專業介紹:電子技術專業是根據電子學的原理,運用電子器件設計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學,包括信息電子技術和電力電子技術兩大分支。信息電子技術包括 Analog (模擬) 電子技術和Digital (數字) 電子技術。電子技術是對電子信號進行處理的技術,處理的方式主要有:信號的發生、放大、濾波、轉換?,F代電力電子技術的發展方向,是從以低頻技術處理問題為主的傳統電力電子學,向以高頻技術處理問題為主的現代電力電子學方向轉變。電力電子技術起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件,其發展先后經歷了整流器時代、逆變器時代和變頻器時代,并促進了電力電子技術在許多新領域的應用。八十年代末期和九十年代初期發展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導體復合器件,表明傳統電力電子技術已經進入現代電力電子時代。

數控技術應用

培養目標:培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能,從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理,數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修,數控設備管理的高級技術應用性專門人才。

培養要求:本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。

機電技術應用

專業發展前景:21世紀下的產業競爭,總歸還是人才的競爭。隨著我國躍上工業經濟大國稱號,新形勢下的產業升級及轉變經濟發展方式,各行業都進入全新的快速發展階段,因此,行業的發展急需大量高技術人才。在工業上,機電產業作為其“左右手”必不可缺,對人才的渴求自然也是不言而喻。

機電專業方向涉及眾多機械與電氣知識,是機電一體化技術的綜合應用,工種、崗位眾多,為使學生將來適用不同的崗位群,在設置課程時強調了適應面、覆蓋面要廣、實用性要強。

主要課程及實訓:本專業開設的專業主干課程主要有機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調速技術技能訓練、機電設備系統安裝與調試、電氣安裝與維修、頂崗實習。

浠水理工中等專業學?;拘畔?/strong>

建校日期:1980

院校類型:中專學校

所在地域:湖北 黃岡

學校地址:湖北省黃岡市浠水縣綠楊橋路286號

學校排名:全國8254, 本省排名:253。

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業生;

2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務事業,具有較強的服務意識和良好的道德品質;

3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;

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