2025年寧波中考300-400分能讀哪些學校

中考沒有考好，只考了300-400分能上什么學校?相信這是很多中考300-400分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業想要上高中，是需要中考分數線超過當地中考提檔線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，可以找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續深造的，現在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

寧波中考300-400分可以讀的當地中等職業學校

寧波職業技術教育中心學校

寧波職業技術教育中心學校簡介

寧波市職教中心學校是首批國家級重點職校，學校堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向。以“激發潛能，成就卓越”為學校精神，以人文校園、智慧校園、生態校園為建設目標，推進優質特色現代職校建設，實現“讓每一位職教中心學生都成為受社會尊重的人”的美好愿景。

寧波職業技術教育中心學校獲得榮譽

學校始創于1957年，1980年在全市率先開辦職高班，1996年被評為首批國家級重點職業高級中學。近年來，學校榮獲全國學校毒品預防教育工作“先進單位”、全國校園足球特色學校、“全國五好基層關工委”先進集體、首屆浙江省黃炎培職業教育“優秀學校獎”、2016年浙江省中職學校“美麗校園”、浙江省數字校園示范建設學校、浙江省中等職業教育專業課程改革優秀基地學校、浙江省語言文字規范化示范校、浙江省首批籃球特色學校、浙江省教育科研“百強學校”、浙江省職業教育數字化資源建設示范學校、浙江省第二批節約型公共機構示范單位、浙江省現代學徒制試點學校、浙江省數字校園示范學校、寧波市依法治校示范單位、寧波市模范集體、寧波市“甬城育人先鋒”示范黨組織、首批寧波市中小學“智慧校園”示范學校、寧波市首批文明校園、寧波市美麗校園等榮譽稱號。

寧?？h雙林職業學校

學校簡介

寧?？h雙林職業學校位于浙江省寧?？h西店鎮璜溪口吉山 23-3。學校創建于 1994 年，由寧波雙林集團企業辦學的一所民辦職業學校。校園占地面積 15 畝，計 10001 平方米，其中建筑面積9730平方米。生均 23.1平方米。校園規劃有教學樓、教學工廠、學生宿舍樓、餐廳等。校園內運動場地充足、運動設施齊全，有 7 人組草地足球場 1 個、標準排球場 1 個、標準籃球場 1 個以及單杠、雙杠等體育設施。

集團介紹

雙林集團股份有限公司，始創于 1987 年，目前是一家旗下擁有 25 家全資和控股子公司、 18 家參股子公司、3 家分公司，產業涉及制造、貿易、旅游休閑、教育等多項行業領域的投資控股集團。截至 2012 年底，集團擁有總資產 25 億人民幣。2010 年 8 月 6 日，集團控股的寧波雙林汽車部件股份有限公司在深圳交易所創業板成功上市(證券代碼：300100)。

所獲榮譽

雙林職校自創辦以來，以培養高素質藍領技工為已任，已形成“企業辦學，教學、實習、就業一條龍服務”的雙林特色，在寧海職教線獨樹一幟。學校先后被評為“寧?？h示范性文明學校,”“寧波市職業教育先進集體”， “寧波市職成教教研系統先進集體”，教育部工學結合試點單位，中國西部教育顧問單位。原省委書記張德江、寧波市委書記王輝忠視察雙林時給予充分肯定。

四明職業高級中學

四明職業高級中學簡介

寧波市鄞州區四明職業高級中學建于1975年，前身為寧波師專鄞州教學點。自1982年由普通中學改制為職業中學以來，已有26年歷史。目前是省重點職業中學、市示范性文明學校和區校園文化建設先進學校。

四明職業高級中學重點專業

學校從1983年來開設財會專業，1985年開設電子電工專業并將這兩個專業定為學校骨干專業以來，經歷了二十多年的風雨滄桑。隨著時間的推移，學校的聲譽不斷提高，影響逐年擴大。兩個骨干專業繼續穩步發展，電子電工專業在全市有一定的影響，成為省理事學校，并被確定為寧波市首批重點專業。2008年學校將在新建造的實驗大樓中重資投入該專業，要做大做強電子電工專業，并要打造"電子電工新能源人才培養基地"，更好地為當地社會經濟發展和企業需求服務。財會專業為區重點專業，1998年又成為了鄞州區財經學?！，F在又在原有重點專業基礎上開設了機電一體化、機械、數控、外貿、園林園藝、現代觀光農業、電子商務、計算機網絡等多個專業，進一步完善了學校的專業設置，以適應各企、事業單位的需求。

四明職業高級中學獲得榮譽

校在市、區各類競賽中也取得了不俗的成績，曾獲市強電競賽團體第一名，個人分獲一、二、三名;電子元器件裝配市團體二等獎，個人一等獎、二等獎各二人。珠算競賽曾連續12年獲區團體第一名，個人囊括特等獎和一等獎;五年獲市團體二等獎。計算機競賽曾獲區團體一等獎。每年一屆的區、市數學應用能力競賽成績優異，2007年在區里獲得團體一等獎，個人獲一等獎二個，二、三等獎各一個;其后又在市里獲個人一等獎二個，三等獎二個。

奉化區工貿旅游學校

學校發展

奉化區工貿旅游學校緊抓“嚴、實、全、細、深”“五字訣”，規范管理，提升效率，確保學生校外實習質量。

一是管理職責緊扣“嚴”。明確校外聯處為學生校外實習安全管理職能部門，實習單位為學生校外實習安全管理直接責任單位。學校與實習單位合力強化學生校外實習管理，班主任與企業師傅分工合作，齊抓共管。實習前，學校專人考察實習單位，緊守實習單位必須提供適合學生生活住宿條件的紅線，嚴格實習期管理。

二是安全教育突出“實”。學校與實習單位共同組織實習前教育，明確實習目的、意義、任務、要求，強調校外實習的安全紀律要點，引導學生掌握應急自救方法，并根據專業特點強化實習期安全培訓。實習期間，不定時開展一對一、點對點跟蹤式安全教育，切實增強學生安全意識和自我保護能力。

三是管理機制強調“全”。建立學生校外實習聯席會議制度，學校分管副校長、外聯處負責人及實習單位人事部門負責人每月參加聯席會議，班主任、學校外聯處相關工作負責人每周參加聯席會議，對學生校外實習工作做到全程監管及相關負責人全員管理。

四是三方協議確保“細”。學校、實習單位、學生家長共同簽訂校外實習協議，合力保障實習工作順利進行。實習前，組織學生家長集中學習《實習管理辦法》《實習安全管理規定》等規章制度，告知家長在實習期間關注學生各方面表現及安全、紀律等問題。

五是日常巡查緊抓“深”。學校外聯處和班主任負責學生校外實習期間教育和管理工作，需實時掌握學生實習、生活情況。班主任需深入實習單位走訪學生，并填寫“實習聯系單”。學校外聯處負責定期檢查學生校外實習情況，加深與實習單位的聯系，促進學生更好地完成實習任務。

沒有達到寧波中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現在我國的職業教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!