初中畢業讀五年制大專怎么樣？安徽工貿職業技術學院五年制大專好不好？

初中畢業達到中考分數線就可以直接讀五年制大專，畢業后直接拿大專文憑，這對于成績一般，想要上好高中的同學來說，可謂是另外一條出路了，那么淮南有哪些比較好的五年制大專學校呢？安徽工貿職業技術學院五年制大專就很不錯，下面我們一起來看一下學校的一個簡單介紹，希望能對想要在淮南讀五年制大專的同學有所幫助~

安徽工貿職業技術學院是在一所具有29年辦學歷史的普通高?；A上進行體制和機制改革的創新應用型高校，位于安徽省淮南市政治、經濟、文化中心田家庵區國慶西路199號，環境優美，交通便利。校園占地面積1400余畝(含新校區規劃 )，校舍建筑面積18余萬平方米。

專任教師500余人，副高以上職稱近200人，"雙師型"教師占90%，享受國務院特殊津貼的教育專家3人，淮南市"舜耕英才"3人;館藏圖書65萬冊，中外文圖書資料1000余種;實驗儀器設備價值7000余萬元。開設12個專業群45個專業方向，面向全國招生，在校生近10000人。

學院辦學實力和辦學水平已位居全省同類高校前列。目前，學校正在弘揚"艱苦創業的自強精神，團結奮進的拼搏精神，改革創新的開拓精神，公而忘私的奉獻精神"。 2016年6月，經安徽省人民政府同意，學院正式更名為東北財經大學工貿學院。

安徽工貿職業技術學院五年制大專師資力量

學院現有專任教師503人，其中具有正高級職稱的有7人，具有副高級職稱的有114人，占專任教師人數的24%。獲得碩士以上學位教師218名，占專任教師的43.3%，按學科分類看，涉及工學、理學、管理學、教育學、經濟學、文學、哲學、法學和藝術學等9個學科;按年齡結構看，"29歲以下"占18.35%，"30至34歲"占55.05%，"35至44歲"占26.6%。一支師德高尚、業務精干、結構優化、充滿活力、具有"安工貿"特色的教師隊伍基本形成。

安徽工貿職業技術學院五年制大專學校建設

安徽工貿職業技術學院的一批省內高校的知名教育專家、教授及行業企業高級工程師已融入學校教育教學中，形成了多個團結向上，充滿活力的教學、管理團隊，確保學校教育教學的高質量和人才培養的高水平。館藏圖書75萬冊，中外文圖書資料1000余種;實驗儀器設備價值7000余萬元。校內擁有4個國家級高職教育實訓基地，2個省級人才培養模式創新實驗區，1個中、荷共建的國際合作教學平臺;校內建有八大實訓中心和60多個現代化實驗室，校外與國內近百家大型企業建立了實習就業基地。

安徽工貿職業技術學院五年制大專辦學模式

學院堅持以全日制高等職業教育為主，同時架起中職、高職和本科多層次學歷教育對接的"立交橋"，學習深造，空間廣闊。學校堅持"育人為本、知識為基、技能為重、就業為上"的辦學理念，率先實施和打造的"校企合作"的辦學模式、 "3+1"和"工學結合"的培養模式、"六個結合，全面滲透"的創業教育人才培養特色，收效顯著，碩果累累。畢業生供不應求，就業單位好，就業層次高，創業本領強，發展后勁大。求知在淮南，成才在"工貿"，已成為眾多學子的共識。

安徽工貿職業技術學院五年制大專學生發展

學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞"專業有特長，就業有優勢，創業有能力，提高有基礎，發展有空間，適應生產、建設、管理和服務第一線需要的應用型高技能人才"的培養目標，深化教育教學改革，創新人才培養模式，推行"一書多證"，發展"一專多能"，把創業教育貫穿于人才培養的全過程，突出創業精神和實踐能力的培養，打造了辦學特色，形成了競爭優勢，被國家信息產業部命名為"IT職業教育工程定點院校"。同時，與國內高校聯合辦學，拓寬了"專升本"的渠道，與美國、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、荷蘭等境外高校開展多種形式的教育合作，為廣大同學出國深造創造了有利條件。

五年制大專招生對象與錄取方式

招生對象?：初中應屆畢業生，需達到中考分數線。

錄取途徑?：通過中考填報志愿或院校自主招生考試，無需參加高考。

?對比普通大專?：普通大專招收高中畢業生，通過高考或單招錄取，學制三年，畢業證標注“三年制”?。

初中畢業讀五年制大專的優勢?

?升學便捷?：繞過高中階段，直接進入高等教育，節省時間?。

?技能導向?：課程設置側重實踐技能。

?就業靈活?：學生可提前一年實習(如第五年進入職場)，比普通大專多半年實踐期?