2025浙江交通技師學院開設的專業一覽表

浙江交通技師學院開設的專業有：汽車駕駛、汽車維修、汽車鈑金與涂裝、現代物流、城市軌道交通運輸與管理、城市軌道交通車輛檢測與檢修、新能源汽車檢測與維修、汽車技術服務與營銷、汽車保險理賠與評估、無人機應用技術、智能網聯汽車技術應用、數控加工(數控車工)、數控加工(數控銑工)、模具制造、機電設備安裝與維修、汽車制造與裝配、產品檢測與質量控制、智能制造技術應用、工業機器人應用與維護、計算機網絡應用、物聯網應用技術、數字媒體技術應用、電子商務、會計、國際貿易、幼兒教育。

一、浙江交通技師學院開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	浙江交通技師學院	汽車駕駛
2	浙江交通技師學院	汽車維修
3	浙江交通技師學院	汽車鈑金與涂裝
4	浙江交通技師學院	現代物流
5	浙江交通技師學院	城市軌道交通運輸與管理
6	浙江交通技師學院	城市軌道交通車輛檢測與檢修
7	浙江交通技師學院	新能源汽車檢測與維修
8	浙江交通技師學院	汽車技術服務與營銷
9	浙江交通技師學院	汽車保險理賠與評估
10	浙江交通技師學院	無人機應用技術
11	浙江交通技師學院	智能網聯汽車技術應用
12	浙江交通技師學院	數控加工(數控車工)
13	浙江交通技師學院	數控加工(數控銑工)
14	浙江交通技師學院	模具制造
15	浙江交通技師學院	機電設備安裝與維修
16	浙江交通技師學院	汽車制造與裝配
17	浙江交通技師學院	產品檢測與質量控制
18	浙江交通技師學院	智能制造技術應用
19	浙江交通技師學院	工業機器人應用與維護
20	浙江交通技師學院	計算機網絡應用
21	浙江交通技師學院	物聯網應用技術
22	浙江交通技師學院	數字媒體技術應用
23	浙江交通技師學院	電子商務
24	浙江交通技師學院	會計
25	浙江交通技師學院	國際貿易
26	浙江交通技師學院	幼兒教育

二、浙江交通技師學院開設的專業詳細介紹

1、汽車駕駛專業

培養目標

培養能夠熟練掌握汽車結構原理和汽車維修技術，能夠熟練地進行汽車駕駛、汽車拆裝和維修的復合型人才。

主要課程

汽車駕駛與維護、汽車機械基礎、汽車電路識圖、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備與維修、汽車車身維修技術等。

2、汽車維修專業

培養目標

培養具備良好的職業道德素質，熟練掌握汽車運用技能和專業知識，能利用現代化手段和工具維護保養汽車，具有汽車銷售與服務能力的技術服務高技能專門人才。

就業方向

汽車制造企業、汽車檢測企業、汽車4S店、汽車養護店、汽車服務企業等。

主要課程

汽車識圖、汽車電子電工基礎、汽車材料、汽車機械基礎、汽車概論、汽車專業英語、汽車構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車空調、汽車評估、汽車定損與理賠、汽車電控技術、整車維護等。

3、汽車鈑金與涂裝專業

培養目標

培養具有較強的實踐能力，在生產一線從事汽車涂裝、鈑金、美容的高等技術應用型和管理型高素質人才。

主要課程

汽車材料、AutoCAD、汽車專業英語、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造及維修、汽車電氣設備與維修、汽車鈑金技術、汽車涂裝技術、汽車裝飾、汽車車身與附屬設備、汽車車身整形技術、汽車涂裝修補技術、汽車噴涂裝飾工藝、汽車調漆技術等。

就業方向

主要面向各級各類汽車維修企業和特約維修站、4S店，從事的崗位涵括：汽車維修鈑金工、汽車維修漆工、汽車美容裝飾工、汽車事故定損員、汽車車險理賠員等。

4、現代物流專業

培養目標

為企業培養運用現代國際化物流管理原理對貨物運輸、裝卸、倉儲、配送等環節進行一體化經營的應用型人才。

主要課程

現代物流概論、現代物流技術、企業物流管理、物流經營學、物流信息技術、物流成本管理與控制、會計學基礎、物流基礎、倉儲管理、配送及物流中心業務。

就業方向

主要是從事運輸調度、倉儲管理與配送、采購管理、貨代操作等專業能力，能完成物流企業、生產企業或商業企業的物流部門物品采購、運輸倉儲、商品包裝、物流作業信息管理等操作和基層管理工作。

5、城市軌道交通運輸與管理專業

培養目標

本專業致力于培養具有較高的綜合素質和較強的城市軌道交通運輸與管理專業知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業生可從事城市軌道交通運營生產的組織、指揮和管理，以及行車調度指揮和客運服務等工作。

主要課程

城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通運營調度、城市軌道交通客運服務、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通機電設備管理、城市軌道交通施工管理、城市軌道交通行車設備故障應急處置、城市軌道交通突發事件應急處置、城市軌道交通車站綜合治理相關法規、城市軌道交通施工事故分析、城市軌道交通企業信息傳遞。

就業方向

畢業生可在地鐵、輕軌等城市軌道交通運營公司，從事站務員、值班員、值班站長、司機、列車隊長等運營管理及服務等工作。

6、城市軌道交通車輛檢測與檢修專業

培養目標

城市軌道交通車輛運用與檢修專業是面向城市軌道交通車輛運營和維護保障企業培養從事城市軌道交通車輛操作運行、維護、故障處理及檢修等工作；面向國家鐵路、地方鐵路鐵道車輛行業企業，培養從事鐵道車輛運用與檢修生產一線工作，有一定的自主學習能力、自我發展能力、創新能力和良好職業素養全面發展的高素質技能型人才。

就業方向

畢業生面向軌道交通行業的城市軌道交通列車司機、城市軌道交通車輛檢修員等職業群，從事城市軌道交通列車駕駛、車輛維護及檢修、車輛裝配、調試等方面的工作。

7、新能源汽車檢測與維修專業

培養目標

本專業面向汽車維修行業及新能源汽車相關的企事業單位，培養掌握現代汽車維修技術;具備銷售、養護、維修、改裝、售后服務的工作能力，能獨立完成基本汽車維修作業;掌握傳統汽車與新能源汽車的維護保養，檢測、維修的復合型技術人才。

就業方向

就業主要面向汽車制造廠，汽車4S店，汽車修理廠，充電站等，新能源汽車部件生產廠家等企業;汽車分時租賃企業、新能源汽車相關售后服務企業。 工作崗位包括：汽車維修工、汽車改裝工、汽車制造工、銷售顧問、汽車保險理賠員;新能源汽車的裝配與調試、維修檢測、銷售以及售后服務人員、租賃業務員、充電站維護人員等。

8、汽車技術服務與營銷專業

培養目標

具有本專業必須的基礎理論知識和基本技能，能適應汽車銷售服務、汽車技術服務、汽車運輸服務、汽車生產服務、等領域的高級技術應用性專門人才。具備汽車的售后服務與汽車營銷技術等專業能力。

主干課程

汽車機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車電器與電子設備、汽車構造、汽車檢測技術、汽車運用與維修、汽車營銷學、汽車保險學、汽車維修業務接待、市場調查與預測、消費者行為學、電子商務、汽車拆裝實習、汽車維修管理軟件實訓等。

就業方向

在各相關汽車后市場服務企業，從事汽車營銷、汽車檢測、維修、養護、保險理賠等方面工作。

9、汽車保險理賠與評估專業

培養目標

本專業旨在培養具有扎實的汽車專業知識和保險專業知識，既懂保險公估、法律法規方面的相關知識，也熟悉車身結構、損壞機理等職業能力，能在汽車服務行業和保險行業從事交通事故的查勘，車損鑒定，評估等工作的高級技術技能型專門人才。

就業方向

本專業畢業生主要前往保險公司從事汽車保險承保、理賠、估損、核損、理算等工作；或在汽車銷售與維修企業從事事故接待工作;亦或進入二手車評估市場從事二手車評估等工作。

10、無人機應用技術專業

培養目標

培養掌握無人機結構、原理及控制系統知識，具有無人機組裝調試、運行維護能力的從事無人機生產、裝調、檢測、維護、操控飛行等工作的德技并修的高素質技術技能型人才。

主要課程

無人機技術基礎、電機與控制、傳感器與檢測技術、無人機飛行安全與法律法規、無人機維護與維修、無人機組裝與調試、單片機控制技術、旋翼機結構與系統、無人機操控與應用等。

11、智能網聯汽車技術應用專業

培養目標

面向汽車智能產業，培養掌握汽車智能電子產品組裝、調試、檢修技能，掌握單片機與嵌入式系統基礎開發的拓展技能，能夠勝任汽車智能電子產品裝配、調試和維修，單片機與嵌入式系統電子產品設計及開發等崗位，按照現代高等職業教育理念,構建專業人才培養模式；面向未來培養適應國家信息產業發展需要與汽車智能電子產品生產和服務行業需要的自動駕駛技術、車聯網技術、車載人工智能技術技能型人才。

主要課程

汽車電氣系統檢修、汽車傳感器技術、汽車單片機與車載網絡技術、汽車發動機電控技術、汽車底盤電控技術等。

就業前景

隨著技術的發展，智能網聯技術將逐步成為汽車行業發展的主要技術，借助于計算機、通信、網絡等技術，實施各個關鍵技術的結合，提升各個系統之間的交互，提升智能網聯技術下系統功能的完善，促進自動駕駛汽車的發展，從而帶動汽車行業的跨越式發展。

12、數控加工(數控車工)專業

培養目標

數控加工專業培養具有良好的政治思想素質，德、智、體、美等方面全面發展，適應社會主義市場經濟需要，掌握數控技術及應用專業的基本理論、基礎知識，能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

主要課程

高等數學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。

就業方向

從事生產管理、機械產品設計，數控編程與加工操作，數控設備安裝、調試與操作，數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

13、數控加工(數控銑工)專業

專業課程

電工基礎、機械基礎、機械技能實訓、公差配合、金屬工藝學、銑工工藝學、計算機繪圖、數控編程、數控加工工藝等。

就業方向

數控設備的操作及維護；CAD/CAM軟件應用；數控系統或設備的銷售與技術服務工作；數控設備的安裝調試及維修；車間生產組織與管理工作。

14、模具制造專業

主要課程

機械制圖、機械基礎、金材與熱處理、公差配合與技術測量、機械工藝基礎、模具制造技術、模具調試及維修、冷沖壓工藝及模具設計、模具鉗工技能操作。

培養方向

本專業培養從事制造工具、量具、模具及各種專用設備的專業技能人才。

15、機電設備安裝與維修專業

核心課程

機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝保養實習、課程設計等。

就業方向

各企業機電設備的運行、安裝調試、維護、技術改造與管理工作。

16、汽車制造與裝配專業

主要課程

機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、汽車結構、汽車制造工藝學、汽車CAD、沖壓技術、汽車鈑金工藝實訓、汽車電子技術 、金工實習、新能源汽車技術、機械設計基礎課程設計、汽車制造工藝實習、汽車制造與維修綜合實訓等。

就業方向

汽車大國與汽車強國的建設征程中，汽車制造是必不可少的重要一環。汽車制造與裝配技術專業學生畢業后可以到汽車生產中的沖壓、焊裝、涂裝、總裝四大工藝部門擔任技術員，也可以從事汽車產品及零部件的制造、檢測工作。

17、產品檢測與質量控制專業

培養目標

培養熟練掌握常規檢測工具和三坐標測量機、圓度儀等高精度檢測設備的使用方法和操作規范，具備正確分析圖紙技術要求，合理選擇檢測方法和工具進行產品檢測并且了解質量管理基本知識，掌握常用質量統計方法和質量控制方法的高技能人才。

主要課程

《機械制圖與CAD繪圖》、《產品質量檢測(一體化課)》、《數控機床編程與加工(一體化課)》、《計算機輔助制造CAM與加工(一體化課)》、《數控機床及檢測(一體化課)》、《液壓傳動與氣動控制(一體化課)》、《電氣控制與PLC(一體化課)》、《機床夾具》、《機械制造技術》、《機械設計》、《模具結構與制造》等。

18、智能制造技術應用專業

培養目標

培養德、智、體全面發展，掌握智能制造技術應用知識和技能，具備智能制造技術應用能力，能從事計算機繪圖、數控機床編程與操作、智能制造生產線操作與維護等工作，有一定自我學習能力、自我發展能力和良好的職業素養的的中等應用型技能人才。

主干課程

機械制圖、計算機機械輔助設計(AutoCAD)、三維設計(solidworks)、金工實習、數控車床編程與操作、數控銑床編程與操作、機械制造新技術、電工電子基礎、電力拖動、液壓氣傳動、工業機器人操作與編程、智能制造單元操作與維護。

19、工業機器人應用與維護專業

培養目標

本專業培養學生掌握機器人系統的安裝與調試、示教與編程、視覺應用、工作站維護、銷售及技術支持等工作的復合型、創新型中、高級技能人才。

主要課程

機電一體化技術、工業機器人應用、工業機器人維護與保養、工業機器人安裝等。

就業方向

可從事工業機器人操作、維護與保養、機器人焊接、普通焊接、機器人應用開發、生產組織、技術管理等行業。

20、計算機網絡應用專業

培養目標

培養從事計算機網絡組建、配置和維護的中級技能人才，能熟練操作、維護操作系統和常用軟件，維護機房環境，維護通信線路，維護對外互聯通信線路，維護局域網通信線路設備，監視網絡運行狀況，初步掌握綜合布線技能。培養計算機競技技術，游戲界面設計、電競網絡運營、賽事策劃運營等多方面發展的綜合型人才。

專業課程

計算機組裝與維護、辦公軟件應用、計算機操作系統安裝與維護、計算機工具軟件應用、網頁設計與制作、VB程序設計與實訓、計算機網絡基礎、網絡組建與應用、網絡綜合布線實訓、網絡管理與安全維護、通信應用技術基礎等課程。

就業方向

可取得計算機網絡管理員(中級)，計算機(微機)維修工(中級)職業資格證，計算機操作維護，計算機局域網的設計、安裝、調試；計算機網絡通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護;網絡管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發賽事策劃、電競主播、電競游戲市場運營、電競經紀人、電競產業分析師等工作。

21、物聯網應用技術專業

培養目標

培養掌握物聯網系統的傳感層、傳輸層和應用層關鍵設計等專門知識和技能，具有從事局域網、安防監控系統等工程設計、施工、安裝、調試、維護等工作的業務能力，具有良好服務意識與職業道德的中級技能人才。

就業方向

物聯網應用技術專業面向物聯網行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議、信息安全等的設計、開發、管理與維護。物聯網應用技術專業的畢業生主要面向崗位包括物聯網系統設計架構師、物聯網系統管理員、網絡應用系統管理員、物聯網應用系統開發工程師等核心職業崗位以及物聯網設備技術支持與營銷等相關職業崗位。

22、數字媒體技術應用專業

主干課程

素描、色彩、Photoshop平面設計、包裝設計、室內設計、攝影與攝像、數字圖形設計、效果圖表現實訓、商業項目教學、平面矢量圖像設計與制作、環境藝術設計AutoCAD、排版設計InDesign、網頁設計與網站開發、平面設計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎、視覺傳達設計、視聽語言、數字攝影攝像技術、數字剪輯技術、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設計等。

就業方向

畢業生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發和產品設計制作企業。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與制作工作。在企事業單位、學校從事計算機網絡、教學多媒體信息系統的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。

23、電子商務專業

培養目標

本專業立足于本地經濟發展、跨境貿易、及信息化數字化大潮的需要，培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握電子商務項目策劃與設計；有良好的產品管控能力、熟悉電商企業日常運營與管理流程與工作內容;能進行網絡市場開發與規劃、進行有效的客戶關系管理、能精準的分析并挖掘企業客戶數據，有良好的電子商務運營能力的高素質一專多能型人才。

核心課程

電子商務應用、網絡營銷實務、店鋪開發與營運、商務數據分析、客戶關系管理、跨境電商運營、企業經營與創新、國際貿易與物流。

24、會計專業

培養目標

培養具有良好職業道德、遵紀守法、誠信敬業、有責任心，具有本專業必需的文化基礎，熟悉國家財經法律法規、企業會計核算、納稅申報、財務管理、審計等業務處理的基本知識與操作技能，能在企業和非盈利組織從事會計、稅務、財務管理、審計等實務工作的高素質技能型人才。

主要課程

會計基本技能、出納實務、企業財務會計、會計電算化、辦公自動化、財經法規與會計職業道德、ERP沙盤等。

25、國際貿易專業

培養目標

本專業培養具有國際貿易基礎知識和外貿業務專業技能，能從事單證制作、外貿跟單、外貿業務、報關貨代工作，并具有良好職業道德和創新精神的高素質技能型人才。

主要課程

國際貿易理論與實務、 國際貿易單證、報關實務、報檢實務、國際貿易結算、經濟法、國際商法、財務管理、管理學原理等。

就業方向

報關員、外銷員、單證員、跟單員、報檢員、貨運代理、企業營銷人員、文秘人員、電子商務業務員、政府外貿部門進出口業務管理人員等。

26、幼兒教育專業

培養目標

培養具備學前教育知識，能夠勝任學前教育工作，具有現代教育理念，能夠在幼兒教育機構從事教育教學工作、幼兒園經營、管理工作的專門人才。

核心課程

幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生與保健、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園游戲、幼兒園環境創設與指導、幼兒教師口語、美術與手工制作、樂理、鋼琴彈唱、舞蹈形體訓練等。

就業方向

可從事幼兒園教育和幼兒園管理工作，以及面向音樂、舞蹈培訓機構任教等。

三、浙江交通技師學院簡介

學校簡介

浙江交通技師學院創建于1974年，隸屬于浙江省交通運輸廳，是一所以培養高級工、預備技師(技師)等高技能人才為主的全日制技師學院，是首批國家中等職業教育改革發展示范學校、國家機電類高技能人才培養基地、國家級高技能人才培訓基地、全國交通職業教育示范院校、首批浙江省中職名校、浙江省一流技師學院建設單位。

學院位于浙江省金華市多湖中央商務區。校園占地631畝，校內建筑16.7萬平方米，各類實驗實訓室130個，總資產5.8億元，全日制在校生9000多人。

學校師資

在職教職工491人，其中正高級職稱教師3人，國務院特殊津貼獲得者1人，省級名師大師3人，全國技術能手1人，全國交通職業教育專業帶頭人2人，全國交通運輸職業教育教學名師1人，全國交通技術能手7人，省級專業帶頭人、技術能手、能工巧匠、百行百星、教研之星、青年崗位能手等30多人。

學校專業

開設交通、機電、經貿3大類25個專業，其中全國職業院校交通運輸類示范專業1個，省級品牌/示范/優質特色專業5個；舉辦汽車維修、數控機床操作等22個工種的職業技能等級認定。

就業保障

畢業生就業率、專業對口率、用人單位滿意度，分別穩定在99%、91%和93%以上。建校48年來，學院累計培養專業技能人才30多萬人，許多優秀畢業生被評為全國勞模、技術標兵，成為行業一線的骨干和精英。學院獲國家高技能人才培訓突出貢獻獎、全國職工教育和職業培訓先進集體、浙江省文明單位等多項榮譽，也被譽為“交通人才的黃埔，專業技師的搖籃”。

學校合作

學院是豐田、現代、通用、雷克薩斯、比亞迪、京東、杭港地鐵等國內外知名企業的合作伙伴，穩定合作企業253家，校外實習實訓基地240多個，開設“豐田班”“現代班”“大客班”“金華軌道訂單班”“杭港地鐵訂單班”“聯通訂單班”“京東冠名班”等多個訂單班/冠名班，畢業(實習)生供不應求。學院與寧波工程學院、紹興職業技術學院、浙江交通職業技術學院等高校聯合辦學，開設“中本一體化”試點班、“3+2”大專班等“升學班”；與澳大利亞、加拿大、德國、英國教育培訓機構合作，開展多個國際合作辦學項目，學生提升學歷、境外研修學習等方便快捷。