2025成都新世紀文化職業技術學院開設的專業一覽表

2025成都新世紀文化職業技術學院開設的專業有：電子電工、汽車維修、旅游與酒店管理。

一、2025成都新世紀文化職業技術學院開設的專業一覽表

二、2025成都新世紀文化職業技術學院開設的專業詳細介紹

1、電子電工專業

電子電工專業介紹

培養具備電子技術和電氣工程的基礎知識，能從事各類電子設備維護、制造和應用，電力生產和電氣制造、維修的復合型技術人才的學科。

電子電工培養目標

以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養德、智、體全面發展，知識、能力、素質協調發展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創新能力的中級技術工人。

電子電工課程設置

機械制圖、電工基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電工內線與電氣安全、電子測量、電機與電氣控制、電工識圖、電子設計自動化、網頁制作與設計、電力電子技術、單片機技術、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應用、C程序設計、市場營銷、企業管理、環保概論、AUTOCAD 2000、VB6.0、化工常識。

2、汽車維修專業

汽車維修專業介紹

汽車維修是適應社會發展的需要，隨著中國社會的發展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業管理的高級知識技能復合型行業金領。

汽車維修培養目標

培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具有良好職業道德，懂得汽車發動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才。

汽車維修主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

3、旅游與酒店管理專業

旅游與酒店管理培養目標

培養具有綜合職業能力的旅游、酒店、會展、休閑等企事業單位的復合型、技能型中級人才。

旅游與酒店管理就業方向

畢業生主要面向旅行社、景點景區、從事業務接洽、基調、景點景區基本事務管理及規劃、度假區管理、療養院、會議中心和導游服務等工作。面向星級飯店，從事飯店基本食物管理、前廳接待服務、餐飲部接待服務、客房部服務工作。

旅游與酒店管理專業素質

本專業作為服務型人才，除了要善于調動氣氛，懂得社交，服務禮儀外，還要擁有廣泛的基本知識和專業技能，如語言、政策法規、旅行常識、飲食文化、歷史地理、風土民俗、文字美學心理、經濟建筑，管理學、此外，還要有較強的組織、協調、應變能力，性格要外向，活潑開朗，愛好與人打交道，愛為別人服務，能言善辯解、口齒清楚，心理穩定，能控制局面，處理各種突發事件。

三、成都新世紀文化職業技術學院簡介

成都新世紀文化職業技術學校簡介

成都新世紀文化職業技術學校是一所規模適宜、專業齊全的全日制、綜合性中等專業學校。學校位于西南地區經濟文化中心----四川省成都市，交通便利、校園環境優美，生活、教學設施設備先進、完善。學?，F有在籍大中專在校生12500余人，教職工485人，占地面積586畝。學校設有錦江校區(四川師范大學第十教學區)、青羊校區(成都信息工程學院青羊校區)十陵校區(四川長江職業技術學院)等校區，充分利用高校師資及教學設施設備的有利條件，開設我校對應的專業，確保我校學生晉升渠道暢通。

成都新世紀文化職業技術學校專業設置

學校擁有標準運動場、學生公寓、校園超市、食堂、浴室、醫務室、警務室及綠化園區，并建有計算機硬件組裝室、電子電工實驗室、汽車維修實驗室、酒店管理實作室、多媒體教師、形體訓練室、電子閱覽室、畫室、琴房、圖書館及校外建筑實訓基地、旅游與酒店管理實訓基地、汽車實訓基地、幼兒教育實訓基地、機械實訓基地等專業實訓基地30余個。

成都新世紀文化職業技術學校辦學條件

學校自辦學以來，已為社會培養合格畢業證50000余人，廣泛分布于金融、稅務、醫療、建筑、機電、汽車、航空、鐵路、海洋運輸等企事業單位。學校開設的專業及方向13個，特色專業主要有建筑、鐵路運輸、汽車、幼教、航海。

成都新世紀文化職業技術學校師資力量

學校管理嚴謹。實行準軍事化封閉式管理，以確保師生安全。擁有一支素質優良、敬業愛崗的“雙師型”教師隊伍，在教學中融入學歷教育與職業教育、理論學習與實踐教學為一體的運行模式，致力于培養“身心健康、一技之長”的實用性人才。學校加強學生德育教育，不斷提高學生綜合素質，堅持以市場為導向，積極推進教學改革;努力拓展校企合作空間，保證學生100%就業。歷屆畢業生深受用人單位好評。