2025貴定中等職業學校開設的專業一覽表

2025貴定中等職業學校開設的專業有：茶葉生產與加工、服裝制作與工藝、計算機應用、電子電器與維修、學前教育、汽車維修與應用、旅游服務與管理、機械加工。

一、貴定中等職業學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	貴定中等職業學校	茶葉生產與加工
2	貴定中等職業學校	服裝制作與工藝
3	貴定中等職業學校	計算機應用
4	貴定中等職業學校	電子電器與維修
5	貴定中等職業學校	學前教育
6	貴定中等職業學校	汽車維修與應用
7	貴定中等職業學校	旅游服務與管理
8	貴定中等職業學校	機械加工

二、貴定中等職業學校開設的專業詳細介紹

1、茶葉生產與加工專業

　 茶葉生產加工技術培養目標：本專業主要服務茶業生產、加工、管理、營銷、綜合利用等行業，培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理和服務第一線需要，具有良好的職業道德和敬業精神，具備茶葉生產加工、質量檢測、營銷管理及實際操作能力。

　　茶葉生產加工技術就業情況：該專業就業情況良好，據統計，各院校的就業率在90—100%之間不等，學生就業對口率在90%以上，學生畢業后一年內平均月工資在2500—3000元左右。未來十年，我國茶葉界急需大量茶葉人才，該專業在未來的發展前景將十分廣闊。

　　茶葉生產加工技術職業崗位群：茶廠、茶葉生產基地、苗木繁育基地管理技術員;茶葉企業加工技術員、車間管理人員、質檢員、評茶師;茶葉公司的業務員、銷售人員及茶藝工作人員;茶葉企業主管部門工作人員;自主創業的個體經營者。

2、服裝制作與工藝專業

服裝制作與工藝培養目標：培養與我國現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有良好職業道德和一定文化基礎及專業基礎理論知識，能運用服飾搭配與設計能力設計服飾，掌握較強的服裝結構設計、工業制板、工藝制作實踐技能，能適應現代生產、管理和服務第一線需要，從事與服裝設計、生產、管理和銷售工作的技能型人才。

　　服裝制作與工藝教學設施與設備：服裝設計專業具有較完善的教學設施，設有服裝CAD實驗室、多媒體教室等實驗教學設施。設有30個機位的高速平縫機，工業用鎖邊機3臺，還配置有配套齊全的整燙工具。設有20個供學生立體裁剪用的人臺。

　　服裝制作與工藝專業核心課程與主要實踐環節：服裝結構設計與制作、服裝設計學、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝發展吏、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、服裝車縫工藝等，以及各種校內的主要特色課程和實踐環節。

　　服裝制作與工藝就業方向：在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。

3、計算機應用專業

計算機及應用專業介紹:計算機及應用專業培養目標定位于信息技術產業，畢業生可在科研機構、大型企業、跨國公司、電信行業、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業、計算機技術應用行業從事計算機硬件應用及研究、設計、開發等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發、系統管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

　　計算機及應用培養目標:本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

4、電子電器與維修專業

電子電器與維修專業課程：計算機應用基礎、電工基礎、電子技術基礎、單片機、電子測量儀器、電動與電熱器、電子線路、電磁爐原理與維修，電視機原理與維修，DVD原理與維修，音響設備原理與維修，電冰箱與空調器原理與維修，電動機原理與維修，電動自行車原理與維修，洗衣機原理與維修，衛星電視與有線電視技術，家電市場與經營等課程。

　　電子電器與維修就業方向：本專業畢業生主要面向電子電器設備的生產企業，銷售和服務部門;從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。

5、學前教育專業

學前教育主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

　　學前教育發展前景:各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發展綱要》

6、汽車維修與應用專業

汽車運用與維修主修課程:汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

　　汽車運用與維修就業方向:本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作

7、旅游服務與管理專業

具有從事旅游服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規;具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。具有團隊合作意識，協調人際關系的能力;具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力;具有自我創新，勇于創業的能力。

8、機械加工專業

主要研究金屬材料、非金屬材料、超導材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業中的廣泛應用，加之我國新材料行業的產業結構調整與材料成型設備新技術的發展緊密相關，因此對既有材料科學知識，又能掌握材料成型設備設計和制造技術的高級科技人才的需求將有所增加。 而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉機械專業。強調以計算機應用為平臺，使工藝、裝備和控制緊密結合，側重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術的設計開發及應用。過程裝備與控制工程機械專業的同學接受了正規的機電一體化訓練，具備機械設計、電子控制和管理等各方面知識，是企業和研究機關的搶手人才。

三、貴定中等職業學校簡介

貴定中等職業學校創建于1989年6月，2014年經貴州省人力資源和社會保障廳批準以“雙掛牌”方式成立“貴州縣技工學校”。學校位于依山傍水，風景奔美，交通便利的寶山街道滬品高鐵貴定北站，貴定客運總站旁，相鄰貴定師范和貴定中學，占地67畝，校舍建筑面積31117.1平方米.

現有教職T90人，其中專仟教師70人，在校學生1142人，教學班30個。學校堅持以“立德樹人”為指導思想，緊緊圍繞“打造特色品牌，爭創省級示范的奮斗目標，樹立“教育為先，技能為主”的教育理念，圍繞“六個一”培養學生，努力打道六型”教師團隊，實現學生“六證”畢業.創建一一個民族文化進校園特色，諑步形成“十化”管理模式，為服務地方區域經濟建設輸送合格的技能人才。