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2025淳化職業教育中心開設的專業一覽表

來源:網絡整理 2025-02-16 280

2025淳化職業教育中心開設的專業有:計算機應用、鐵路運輸管理、電氣化鐵道供電、電子商務、幼兒保育、計算機網絡技術、家政服務與管理、老年人服務與管理、民間傳統工藝。

2025淳化職業教育中心開設的專業一覽表

一、2025淳化職業教育中心開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 淳化職業教育中心 計算機應用
2 淳化職業教育中心 鐵路運輸管理
3 淳化職業教育中心 電氣化鐵道供電
4 淳化職業教育中心 電子商務
5 淳化職業教育中心 幼兒保育
6 淳化職業教育中心 計算機網絡技術
7 淳化職業教育中心 家政服務與管理
8 淳化職業教育中心 老年人服務與管理
9 淳化職業教育中心 民間傳統工藝

二、2025淳化職業教育中心開設的專業詳細介紹

1、計算機應用專業

計算機應用專業培養目標:計算機通信專業主要面向網絡通信運營和服務公司,培養掌握計算機、網絡和通信技術專業必備的基本知識和技能,至少熟練掌握一門編程語言,精通網絡管理和網頁設計技術,熟悉通信增值業務,能夠將現代計算機通信技術應用于辦公和商務領域,從事網絡通信系統的管理、IP電話系統維護、WAP技術與移動WEB開發等工作的高等應用性技術人才。

計算機應用專業主要課程:政治、英語、高等數學、計算機文化基礎、電路與電子技術基礎、數字電子技術、通信技術基礎,微機原理與接口技術、計算機組裝與維修、程序設計語言(C、C#/Java)、數據結構、數據庫原理與應用、計算機網絡技術、網絡管理與維護、網頁設計與 WAP網站開發技術、WEB數據庫技術、移動通信技術與應用、電信增值業務項目實訓、專業英語等。

2、鐵路運輸管理專業

鐵路運輸管理專業培養目標:本專業培養具備物流系管理知識,掌握現代物流技術和計算機應用技術的高級復合型、應用型人才。

鐵路運輸管理專業主要課程:經濟學、物流成本管理、市場營銷學、供應鏈管理、物流信息系統、配送中心的管理與運作、物流系統的規劃與管理、物流設施與設備、物流運輸組織與管理、國際物流學、物流管理基礎、倉儲技術、物流案例與實訓。

鐵路運輸管理專業就業方向:物流公司、企事業單位、工商貿易管理部門、交通運輸。

3、電氣化鐵道供電專業

培養目標

本專業培養電氣化鐵道供電設備施工、運行、維修、安裝和電力調度的中等專業技術人才。

主要課程

電工基礎、電子技術、電機與拖動,高電壓技術、牽引變電所、繼電保護、接觸網、安全用電、電力鐵道供電系統等。

4、電子商務專業

培養目標:本專業立足于本地經濟發展、跨境貿易、及信息化數字化大潮的需要,培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握電子商務項目策劃與設計;有良好的產品管控能力、熟悉電商企業日常運營與管理流程與工作內容;能進行網絡市場開發與規劃、進行有效的客戶關系管理、能精準的分析并挖掘企業客戶數據,有良好的電子商務運營能力的高素質一專多能型人才。

核心課程:電子商務應用、網絡營銷實務、店鋪開發與營運、商務數據分析、客戶關系管理、跨境電商運營、企業經營與創新、國際貿易與物流

5、幼兒保育專業

培養目標

本專業主要為總體目標本專業主要面向托幼班、幼兒園和社區早教服務中心等多類型的教育機構,培養從事幼兒保育和教育工作,有夠用的文化科學基礎知識,具備一定的教育理論素養和幼兒專業教學技能,具有教育教學的可持續發展意愿和能力;具有良好的品德素質的幼教初級應用型人才。

主干課程

語文、數學、英語、教育學、普通心理學、人體解剖生理呼吸、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。學前衛生保育與實踐、學前心理學、學前教育學、學前教育法規與幼兒教師職業道德、幼兒文學與戲劇創編

6、計算機網絡技術專業

培養目標:本專業主要面向企事業單位、網絡公司建等 IT 企業,培養具有良好的職業道德素養和專業基礎素質,從事網絡管理員、網絡系統員、布線施工員等工作,具有職業生涯發展基礎的中等應用型技能人才。

培養規格:掌握使用 WPS 辦公軟件的能力;掌握網絡布線的知識與技能:熟悉相關網絡產品功能、性能與配置調試技術,能選擇并應用其組網;熟悉數據庫、服務器等系統基本知識,熟悉數據的備份與恢復;熟悉主要操作系統的安裝、配置、優化技術:熟悉網絡安全技術與業界相關產品,能進行安全方案的制定與實施;能夠進行網絡運行維護、監控、優化及故障排除;有文檔管理的習慣和能力。

7、家政服務與管理專業

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,掌握本專業知識和技術技能,面向居民服務業和其他服務業的家政服務員、養老照護員、健康管理師、保健調理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發展引導員等職業群,能夠從事家政培訓、家政基層管理、養老照護、老年社會工作、家庭育嬰、母嬰照護、家庭教育指導等相關工作的高素質技術技能人才。

主干課程

心理學基礎、膳食與營養、職場人際溝通、管理學基礎、服務行業法律法規和職業道德、現代家政學基礎、緊急救助實務、健康管理、家務勞動與管理、家政培訓理論與實務、營養配餐和烹飪、養老照護理論與實務、母嬰照護與保健。

8、老年人服務與管理專業

培養目標:主要培養養老管理員、養老事務員、營養師、康復師、旅居養老管家、老年護理員等養老事務人才。

主要課程:正常人體結構、老年人生活護理、老年人心理護理、老年常見病預防與照顧、老年人活動與策劃、人機溝通、老年社會工作、家庭管家服務等。

9、民間傳統工藝專業

培訓目標:主要為政府文化宣傳部門、民族工藝品研究機構、旅游工藝品企業培養可從事民族民間傳統工藝的工藝品設計師。

就業方向:民族工藝研究機構、旅游工藝品企業培養可從事民族民間傳統工藝的工藝品設計師。

三、淳化職業教育中心簡介

淳化職業教育中心簡介

近年來,學校先后投資3000余萬元建設了教學樓、培訓樓、綜合樓、公寓樓各一棟。2016年又對原培訓樓投資180余萬元進行了裝修,生均校舍建筑面積20平方米。主干專業實訓室建設5個,校外實訓基地4個,每個基地占地面積500畝以上,并定期開展農民實用技術培訓。

心語室、檔案室、衛生室等部室面積及設施配備達到標準。圖書室藏書生均35冊,圖書年遞增量達到1%以上,學生、教師閱覽室按10:1設座,報刊雜志達到100種以上;計算機教室2個,多媒體功能教室4個。2016年投資40余萬元使教學樓、培訓樓每個教室實行了電子白板“班班通”,全面實行了寬帶網絡校校通,優質資源班班通,整體推進了該校數字化校園建設、骨干專業建設工程。2017年投資77萬元,分別對校園標語、文化墻、巨幅標語牌、部室制度、門牌等進行了更換;改造鍋爐房,添置飲水設備,維修校園旗臺、粉刷教學樓、加固水塔;添置電腦、功能部室設施設備及3000冊圖書等,學校條件的得到了省“雙高雙普”評估組一致認可。

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