2025三臺縣劉營職業高級中學校開設的專業一覽表

2025三臺縣劉營職業高級中學校開設的專業有：農村電氣化技術、汽車營銷與維修、服裝設計與加工、機電一體化、數控技術應用。

一、2025三臺縣劉營職業高級中學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	三臺縣劉營職業高級中學校	農村電氣化技術
2	三臺縣劉營職業高級中學校	汽車營銷與維修
3	三臺縣劉營職業高級中學校	服裝設計與加工
4	三臺縣劉營職業高級中學校	機電一體化
5	三臺縣劉營職業高級中學校	數控技術應用

二、2025三臺縣劉營職業高級中學校開設的專業詳細介紹

1、農村電氣化技術專業

農村電氣化技術專業介紹

按教育部提出的“培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才”要求，培養適應市場經濟需要。

具有良好職業道德和較高職業素質，具有農村電氣化技術的基本理論知識和分析問題、解決問題的基本能力，掌握現代化農村電網運行、檢修、設計和工程建設的理論知識和技術技能，具有獨立分析和處理生產實踐問題的能力。

畢業后從事農村電氣設備運行和供配電系統運行、維修安裝、調試和生產管理等工作的應用型、技能型、創新型高等職業技術人才。

農村電氣化技術專業課程設置

大學英語、高等數學、計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農村電力網、農村供用電設備、供電系統繼電保護與自動裝置、電工作業安全技術、電力企業管理、電氣運行、電能計量、微機監控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調試、二次線及電氣運行實訓、畢業實習等。

農村電氣化技術專業就業范圍

1. 農電局、小型電站、供電局變電站供配電及常用電氣設備的運行控制和維護工作;

2. 農村電氣設備和產品的生產、營銷、售后服務和技術咨詢工作;

3. 農村電氣控制與自動化設備的安裝、調試與維護;

4. 一般農村電氣設備的技術改造;設備運行與維護工作;

5. 單片機控制系統的設計工作。

6. 從事農村電氣設備的操作，維護，安裝工作;

7. 辦公自動化及管理信息化工作;

8. 工廠的各種供配電及常用電氣設備的運行控制和維護工作。

2、汽車營銷與維修專業

汽車營銷與維修介紹

汽車營銷與維修專業培養具有汽車技術基礎及營銷知識、維修知識、保險知識、管理知識及汽車技術服務技能，能從事汽車營銷、維修、汽車評估、保險理賠與汽車售后服務的高級應用型專門人才。

汽車營銷與維修專業培養要求

主要培養具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力，具有較強實際維修操作技能的高素質中高級汽車維修與營銷技能人才。畢業后可獲得國家承認的畢業證和中、高級汽車維修工職業資格證書。

汽車營銷與維修專業主要課程

汽車營銷學、汽車商務英語、汽車及配件營銷、汽車銷售禮儀與談判技巧、汽車售后服務管理、車輛保險與理賠、形體訓練、計算機網絡基礎、汽車機械基礎、汽車發動機構造與維修技術、汽車底盤構造與維修技術、汽車電器設備原理與維修技術、汽車發動機電子控制技術、汽車底盤電子控制技術、汽車車身電子控制技術、汽車計算機應用技術、汽車駕駛技術等。

3、服裝設計與加工專業

服裝設計與加工專業培養目標

服裝設計與加工專業培養適應服裝企業生產、管理、服務第一線需要的高等技術應用性專門人才;學生在掌握較高的服裝款式設計和結構設計理論知識的基礎上，重點掌握從事服裝制板、服裝生產技術管理和服裝市場營銷等專業技能。

服裝設計與加工專業就業方向

服裝設計與工程專業畢業生就業方向為服裝領域的政府管理部門、國內外品牌企業、高等院校、外資機構等。從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術開發與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場營銷與管理、生產線組織與工藝管理、質量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發等工作，本專業畢業生連續多年就業率居高不下。

服裝設計與加工專業就業崗位

服裝設計師、設計助理、設計師、女裝設計師、管理培訓生、面料開發、主設計師、制版師、紙樣師、商品管理專員、服裝設計、服裝跟單等。

1、設計方向：

服裝設計與工程專業的學生到了大二大三之后可以主攻設計方向，因為服裝設計對于繪畫功底的要求不高，努力學還是可以和服裝設計的有的一拼，但要求你有很高水平的服裝審美。

求職方向：先是做幾年設計助理，然后升為設計師。

2、工程方向：

主要學習服裝生產，服裝營銷和管理之類。求職方向：打版師，服裝質檢師，跟單，跑業務，等等。

此外，畢業生可在服裝生產與銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(服裝商品企劃、開發板設計)、市場營銷、服裝外貿、服裝生產管理服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

4、機電一體化專業

機電一體化專業培養目標

機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。

機電一體化專業培養要求

機電一體化技術專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

機電一體化專業課程開設

主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術應用》、《傳感器技術應用》、《電力電子與電機調速技術應用》等核心課程。

電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC(即可編程邏輯控制器)應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐環節?？既趧雍蜕鐣Ｕ喜款C發維修電工職業資格證書及國家制造業信息化培訓中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。

一般中職學校對于此專業所開設的課程有：電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，鉗工工藝與技能訓練，車工工藝與技能訓練，數控加工基礎，可編程序控制器PLC及其應用，電子裝接，公差配合與技術測量，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝基礎，電工電子技術基礎，機電一體化技術等等

該專業學生可在電工實驗實訓室、電子技術實驗實訓室、供配電技術實訓室、工業檢測技術實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業學生在三個校外實訓基地進行畢業實習和頂崗實習。

機電一體化技術專業應用領域廣泛，就業崗位群大，學生畢業后可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。

5、數控技術應用專業

數控技術應用專業要求

畢業生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。

數控技術應用專業主要課程

根據能力和專業知識的要求，確定本專業的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業英語、企業管理與營銷。

數控技術應用專業實踐環節

測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。

數控技術應用專業方向

為使畢業生從業崗位適應性強，就業面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業控制、設備造型設計、調速系統、經濟型數控系統應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。

數控技術應用專業就業方向

本專業畢業生主要面向企業，一般從事數控技術的工作，其主要業務范圍是：從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。

該專業近年就業的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

三、三臺縣劉營職業高級中學校簡介

三臺縣劉營職業高級中學校介紹

三臺縣職業技術教育中心即三臺縣劉營職業高級中學校，包括劉營、樂安、城西三個分校。學?，F有占地面積250余畝，固定資產3400余萬元，建筑面積60000余平方米，微機700余臺，圖書10萬余冊，教職工310人，教學班21個，在校學生5000余人。

三臺縣劉營職業高級中學專業設置

開設有機械、電子、計算機、建筑、財經、旅游、軍保、幼教、烹飪、農學等十個大類近30個專業，已形成職業高中，職業中專，高考升學班，大中專套讀班，五年制普通大專班等五個辦學層次。學校堅持以學歷教育，升學教育，技能教育，就業教育并舉。

三臺縣劉營職業高級中學校升學率

近六年來，畢業學生10000余名，向電子科大、西南財大、西南交大、四川農大等20余所高校輸送優秀生源1200余名，大學升學率98%，大學升學率98%以上，技能考核合格率100%，學生就業率100%。

三臺縣劉營職業高級中學校辦學榮譽

學校已建成“國家級重點中等職業學校”、“國家星火計劃農民科技培訓星火學校”、“四川省勞務開發培訓基地”、“四川省文明單位”、“四川省校風示范學校”、已獲得“四川省職教工作先進單位”、“四川省德育工作先進單位”、“四川省職業教育體制創新先進單位”、“四川省衛生先進單位”等諸多頂級榮譽。