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2025東莞宏達職業技術學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理 2025-02-14 280

東莞宏達職業技術學校開設的專業有:電子商務、會計、美容美體、汽車運用與維修、計算機應用、民族音樂與舞蹈、中餐烹飪與營養膳食、社區公共事務管理、機電技術應用。

2025東莞宏達職業技術學校開設的專業一覽表

一、東莞宏達職業技術學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 東莞宏達職業技術學校 電子商務
2 東莞宏達職業技術學校 會計
3 東莞宏達職業技術學校 美容美體
4 東莞宏達職業技術學校 汽車運用與維修
5 東莞宏達職業技術學校 計算機應用
6 東莞宏達職業技術學校 民族音樂與舞蹈
7 東莞宏達職業技術學校 中餐烹飪與營養膳食
8 東莞宏達職業技術學校 社區公共事務管理
9 東莞宏達職業技術學校 機電技術應用

二、東莞宏達職業技術學校開設的專業詳細介紹

1、電子商務專業

電子商務專業培養目標

培養學生掌握計算機基本理論及基本操作、掌握電子商務知識、熟悉計算機網絡及多媒體技術、能熟練管理網站、制作網頁、能在網絡上熟悉的推銷產品、開網店。

電子商務專業主要課程

計算機網絡、電子商務概論、網絡營銷、市場營銷、國際貿易、商務文案與寫作、網頁設計、電子商務物流管理、電子商務專業英語。

電子商務專業畢業考證

計算機等級證、網絡管理員證、電子商務師證等。

2、會計專業

會計專業主要課程

會計學基礎、珠算與點鈔、財經法規與會計職業道德、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化、收銀員、管理會計、審計實務。

會計專業技能考證

會計從業資格證、統計從業資格證、收銀員證、計算機操作員證。

會計專業基本規格要求

1、具有良好的政治思想素質、身體素質、心理素質、文化素質。

2、能借助外語工具書,查閱資料,與人溝通,順利進行工作。

3、具有熟練地使用計算機進行日常辦公的能力。

4、比較系統地掌握本專業所必須的會計、會計電算化、財經法規等基礎理論、基礎知識和基本技能。

5、具有熟練地運用手工和計算機進行會計業務處理的能力。

6、具備納稅業務處理、企業財務管理、分析與決策的能力。

7、具有自謀職業或自主擇業、創業,繼續學習,逐步開拓創新的能力。

3、美容美體專業

美容美體專業培養目標

培養從事養生館、美容保健所、美容美發培訓學校、美容美發連鎖機構、婚紗影樓、影視公司等單位的專業美容保健技術人才,也可自己創業。

美容美體專業主要課程

造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發式造型、人物整體造型、服飾搭配、皮膚處理、護膚處理、美甲技術、香薰技術、保健養生。

美容美體專業畢業考證

美容師證、保健師證等。

4、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標

培養學生掌握現代汽車結構、熟悉現代汽車保養和維修,熟練掌握各種類型汽車的拆裝、檢測、故障分析和處理,能熟練推銷汽車。

汽車運用與維修專業主要課程

汽車概論、汽車發動機構造與維修、汽車空調維修、汽車裝飾與美容技術、汽車自動變速器維修與保養、汽車底盤構造與維修、汽車電控發動機原理與維修、4S店經營與管理、汽車電氣設備構造與維修、汽車故障診斷與維修、快??煨?、汽車保險與理賠、汽車交通法規與安全駕駛等課程。

汽車運用與維修專業畢業考證

中高級汽車維修職業資格證、中高級汽車維修電工職業資格證等。

5、計算機應用專業

計算機應用專業培養目標

本專業培養具有良好職業道德,德、智、體、美、勞全面發展,能適應生產、建設、服務、管理第一線崗位需要,掌握計算機應用技術專業必備的基礎理論和專業技能,從事電子商務網站設計、網頁設計、網站建設、網絡維護、計算機維護等工作的高素質技能型人才。

計算機應用專業核心課程

《Photoshop設計及網頁美工》、《DIV+CSS網頁設計》、《ASP.NET程序設計》、《網絡搭建與維護》、《網頁設計師認證實訓》

計算機應用專業就業領域及崗位

就業領域:網絡公司及軟件公司、電子商務網站、廣告公司、攝影機構、工業、商業、服務業、行政事業等單位就業。就業崗位:網頁助理設計師、網頁設計師、平面助理設計師、平面設計師、助理網絡管理工程師及網絡工程師。

6、民族音樂與舞蹈專業

民族音樂與舞蹈專業培養目標

本專業注重培養實用型音樂舞蹈人才和各級各類學校音樂舞蹈教師;培養具有一定文化藝術修養、藝術審美品位、藝術理論和藝術實踐相結合的實用型人才,要求學生具有全面扎實的專業知識和專業技能。

民族音樂與舞蹈專業主要課程

形體訓練、民族民間舞蹈、中外古典與現代舞蹈、舞蹈創編、音樂與舞蹈賞析、舞蹈史、舞臺藝術、聲樂、鋼琴、音樂理論、視唱練耳、基礎和聲、合唱與指揮、藝術概論、民族音樂概論、鍵盤和聲與配奏、民族樂器、電腦音樂基礎等。

7、中餐烹飪與營養膳食專業

中餐烹飪與營養膳食專業主要課程

烹飪原料學問、烹飪原料加工技術、烹飪營養與衛生、食療概論與養生、餐飲管理、餐飲市場營銷、藥膳學概論、中西餐烹飪技術、面點工藝、冷菜工藝、西餐工藝、食品雕琢、宴席設計、創新菜研發等。

中餐烹飪與營養膳食專業培育目的

本專業培育中餐烹飪操作人員、營養配餐人員和餐飲管理人員,具有良好的職業道德和行為規范,控制中餐烹飪職業崗位群必備的文化基礎學問、專業學問和操作技藝,具備溝通與表達才干,高度的食品安全認識、消費安全認識和良好的效勞認識,養成規范嚴謹的操作習氣,能夠從事中式熱菜制造、冷菜制造、面點制造的高素質技藝型人才。

中餐烹飪與營養膳食專業就業方向

畢業生主要就職于各大賓館、星級酒店、連鎖 酒樓、餐廳、度假村、高級會所的廚師,經過基層鍛煉之后,能夠從事餐飲的技術管理工作,如大廚、行政總廚,餐飲部經理,或者是酒店經理。以及大中專職業學校烹飪教學和培訓工作,以及各大單位食堂、醫院的營養配餐師。

8、社區公共事務管理專業

社區公共事務管理專業培養目標

養具備管理、經濟、法律、工程技術及社會學等方面的知識和管理、組織能力,能從事社區服務與物業管理工作的高級技術應用性專門人才。

社區公共事務管理專業核心能力

具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區服務與物業管理問題的能力。

社區公共事務管理專業核心課程與主要實踐環節

社會主義市場經濟理論、經濟學基礎、社會保障學、管理學原理、社會學概論、社會心理學、應用文寫作、會計基礎、物業管理、管理信息系統、經濟法與勞動法、房產保險、物業營銷、社區管理、企業管理、社區規劃與發展、公共關系學、社會調查與統計、課程實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

9、機電技術應用專業

機電技術應用專業培養目標

本專業培養培養德、智、體、美、勞全面發展的,掌握機電技術應用的基本理論知識和較強的專業技能,能從事機電設備、自動生產線和數控機床的安裝、調試、運行、維修和技術改造,也可從事機電產品的營銷與技術服務等相關的工作的中級技能型專門人才。

機電技術應用專業主要課程

機械識圖、電工基礎、電工技能、電氣控制、電機維修、PLC控制技術、液壓與氣動、檢測與轉換技術、焊接技術、鉗工訓練、電工技能訓練、室內線路安裝實訓、電工儀表實訓、維修電工實訓、電機與控制實訓、機電設備安裝調試與維修實訓、機床電氣安裝調試與維修實訓

機電技術應用專業可獲證書或能力

初中級鉗工、焊工等級證,計算機應用中級證、維修電工上崗中級證、電工進網作業許可證、焊工操作證、數控技術中級等職業資格證。

機電技術應用專業就業方向

本專業畢業生可在現代企業從事機電設備的安裝、調試、維修和改造,從事數控機床的操作與編程,從事機電設備、機電產品的質量檢測、生產和技術管理以及售后服務等工作。

三、東莞宏達職業技術學校簡介

東莞宏達職業技術學校介紹

東莞市宏達職業技術學校是經東莞市教育局批準,廣東省教育廳備案的一所全日制中等職業學校。學校位于經濟發達的東莞市常平鎮,校園占地面積70多畝。

配套教學樓、實訓車間、學生公寓、飯堂、各類標準的運動場所與多個休閑區間,同時配套多媒體室、電腦室、圖書室、電子閱覽室、書畫室、醫務室、校企互動中心、校園影院等多種相應教學服務設施。

東莞宏達職業技術學拓展閱讀

學校地理位置優越,緊臨東莞火車站、東莞火車東站、汽車總站(常平6路公交車直達學校),半小時車程可達廣州、深圳、惠州、香港,交通十分便利。學校緊靠旗嶺公園,依山而建,環境優雅,空氣清新,是學習的理想場所。

學校秉承"以教學為中心,以就業為導向,以服務為宗旨,以校企合作為特色"的辦學理念,堅持"求是、精技、敬業、建樹"的校訓,以"就業有路,升學有門,創業有望,終身發展"為培養目標。學校以培養現代化的職業人為己任,致力于培養具有一技之長、良好的職業素養、高度的社會責任心、過硬的社會競爭力和創造力、個性與人格得到健全發展的高素質實用人才。

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