2025煙臺港口技工學校開設的專業一覽表

2025煙臺港口技工學校開設的專業有：數字媒體與電子競技、幼兒教育、航空服務。

一、2025煙臺港口技工學校開設的專業一覽表

二、2025煙臺港口技工學校開設的專業詳細介紹

1、數字媒體與電子競技專業

培養特色

1.強化行業屬性，突出專業特點

在課程的設置中中強化對于游戲產業、游戲文化、游戲設計的理解，圍繞工作任務需求，學習游戲美術設計、動漫畫設計、網頁設計、視音頻制作、平面設計、展示設計的相關課程。建立電競實驗室，作為上述電競活動的場地與學生的實踐基地，參與到賽事運營的過程中。強化業界實踐課程，培養過程與企業通力合作，與市場充分接軌，讓學生在專業課程學習的同時，就能夠充分觀摩、參與電競活動的運營全過程。

2.真實應用驅動教學機制

在教學中，以專業能力培養、提高學生就業競爭力為核心。按照真實環境真學真做掌握真本領的要求開展教學活動。特別重視與行業企業合作，強調校企聯合培養、共育人才。

3.多樣的實踐實習形式

為學生提供多樣的實踐實習機會。在校內，學生在課程中完成個人獨立實踐與小組合作實踐，在創新實踐工作室和專業社團中參與專業競賽或進行個人興趣導向的專業創作。在校外，我們建立了一批校外實踐實習基地，學生可以在合作企業中進行工作實習、參與項目制作。我專業還特別注重國際交流合作，通過海外游學或學分互換的學期課程等項目著力培養學生的交流技能與國際視野。

2、幼兒教育專業

培養目標：培養具備從事幼兒園基礎工作與幼兒教育、教學及組織管理能力的實用型人才，畢業生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長。

課程設置：開設幼兒教育學基礎、幼兒心理行為與指導、幼兒教師口語、美術、鋼琴、舞蹈、音樂、手工制作、幼兒衛生與保健、幼兒園環境創設、幼兒園活動設計、幼兒園課件制作、幼兒園班級管理等課程。

3、航空服務專業

培養目標

培養具有良好的政治，文化，專業和身體素質，熟悉國內。外航空服務重務，掌握空中最務專業技能，具有較高外語水平，具備團結協作和靈活的應變能力，畢業后能夠從事客般服務。地勒服務等崗位各項服務與管理工作的高端技術技能型人才。

主要就業崗位:國際，國內航空公司乘務員、民航地勒人員。

發展崗位:頭等艙服務員，乘務員、乘務長。

三、煙臺港口技工學校簡介

煙臺港口技工學校簡介

煙臺港口技工學校由國家交通部批準成立于1978年12月，原名“交通部煙臺水運技工學校”，2009年由國家人社部批準晉升為“山東港口工程高級技工學校”，是隸屬于山東省港口集團的國家級重點高級技工學校，學校具有鮮明港口特色，主要開設了港口機械駕駛與維修(國家名牌、百強專業)、港口機電技術、港口物流管理等多個港口專業，近年來學校緊跟職業教育發展形勢，增設了航空服務、計算機、幼兒教務等社會需求熱門專業。

目前在校生2000余人，開放教育學院1900余人，教職工100余人，學校占地120畝，建筑面積4.9萬平方米。

煙臺港口技工學校所獲榮譽

學校目前已取得“國家級重點技工學校”、“交通部交通行業培訓工作站”，山東省煙臺市“特種作業人員培訓單位”、“煙臺市特種作業人員考試基地”、“ 煙臺市港口職業技能鑒定所”、“ 山東省技師工作站”、“ 煙臺港職工培訓中心”、“山東省規范化中等職業學校”、“ 全國職工教育培訓示范點” 等資質和稱號。

煙臺港口技工學校學生就業

2020年“山東港口集團?；钒踩寄軐嵱柣?rdquo;和“山東港口集團黨校煙臺港分校”又落戶學校。多年來，學校累計為港口培養、輸送專業技能人才2萬多名，畢業生就業率保持在98%以上;為眾多學子開辟了一條既能實現大學夢想，又有就業保障的初升專的便捷之路。